為什麼斯多葛主義如此重要:英語精讀講義

The School of Life

學習難度
1,186 詞 171 詞/分

影片簡介:這篇短文透過 Seneca 的書信說明,斯多葛主義如何讓人直面損失、悲痛與人生最壞的可能,以獲得平靜,同時謹慎界定一個人必須承受什麼的界線。 主要英語知識點: 1. `at the heart of`——慣用語與譬喻表達:理解以心臟比喻一項努力、論點或體系中最核心的部分,並能用於抽象主題。 2. `weigh up`——片語動詞:掌握在重要選擇前比較條件、風險與收益的表達,區別於真的秤重量。 3. `whether or not`——文法與句型:明確表達正反兩種可能,並區分間接選擇與條件含義。

本篇講解

Stoicism is a philosophical school that began in ancient Greece and was later dominant in ancient Rome 文化背景

0:01

斯多葛學派是一個發源於古希臘、後來在古羅馬盛行的哲學流派,

and which continues to have hugely urgent and important things to teach us

0:07

它至今依然能在一些極其緊迫和重要的事情上給我們啟發,

about calm, resilience, and emotional stability.

0:12

教我們如何保持平靜、堅韌和情緒穩定。

文化背景

Stoicism:一個哲學流派

Stoicism(斯多葛主義)是一個哲學流派的名稱。它起源於古希臘,後來在古羅馬產生了很大的影響。 它教人以清楚的判斷、自我控制、韌性與穩定的情緒來面對困難。這裡以大寫字母開頭的名稱,為後續建議設定了思想框架;它不只是指把感受隱藏起來。

練習

在這句話中,Stoicism 指的是什麼?

  1. 一個探討如何好好生活並面對困難的哲學流派
  2. 一種隱藏所有情緒的習慣
  3. 古羅馬的一棟學校建築
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一個探討如何好好生活並面對困難的哲學流派

Its ideas should be at the heart of any attempt to remain serene 慣用語

0:15

它的理念應該成為任何想要保持內心寧靜的人的核心指導,

慣用語

at the heart of:位於最核心、最重要的位置

At the heart of 表示「位於某件事最重要或最核心的部分」。這裡是說,斯多葛思想應該成為保持平靜這項努力的主要基礎,而不是只占其中一個普通位置。 可套用的結構是 X is at the heart of Y。X 表示 Y 當中最關鍵的原則、原因、人物或問題。

練習

請用表示「最核心、最重要的部分」的慣用語完成句子:Trust is ____ every strong friendship.

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at the heart of

in the face of a turbulent, 片語搭配

0:20

尤其在面對這個動盪不安、

unpredictable,

0:22

難以預測,

and often mean-minded world.

0:23

且時常心懷惡意的世界時。

片語搭配

in the face of + 困境

in the face of 表示「面對」或「正在應付」困難、威脅。本句中,動盪、難以預測又充滿惡意的世界是壓力來源;這個片語不是在說真實的「臉」。 它的結構是 in the face of + 名詞片語。它常先交代困難處境,再說明某人儘管遇到困難,仍怎麼做、相信什麼或繼續做什麼。

練習

用本講解中的四字片語補完整句子:____ a sudden power outage, the hospital staff stayed calm.

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in the face of

Arguably, the greatest and certainly the most prolific Stoic philosopher 文化背景

0:26

可以說,最偉大、且無疑最多產的斯多葛派哲學家,

was the Roman author and statesman Seneca,

0:30

就是羅馬作家兼政治家塞內卡,

who was born in 4 BC in Spain

0:32

他於公元前4年出生在西班牙,

and died in 65 AD in Rome.

0:35

並於公元65年在羅馬逝世。

文化背景

斯多噶派哲學家……羅馬作家兼政治家塞內卡

Stoic philosopher 和 Roman author and statesman 這兩個身分說明,塞內卡既是斯多噶派哲學家,也是羅馬公共人物:他撰寫作品,也擔任政治家。這裡歸於他的思想屬於斯多噶哲學傳統。 西元前4年至西元65年表示他生活在古羅馬時期。他出生在今日的西班牙,後來在羅馬去世。因此,不能把塞內卡理解成現代作家。

練習

根據本句,哪一項描述正確指出了塞內卡的身分?

  1. 古羅馬作家、政治家和斯多噶派哲學家
  2. 一位與哲學無關的羅馬軍事統帥
  3. 一位以羅馬為題材的現代西班牙小說家
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古羅馬作家、政治家和斯多噶派哲學家

A lot of Seneca's thought is known to us from the letters he wrote to his friends,

0:38

我們對塞內卡思想的許多了解,源於他寫給朋友的信件,

giving them counsel at times of trouble.

0:42

他在朋友遇到麻煩時給予他們忠告。

Seneca had a friend called Lucilius,

0:45

塞內卡有一位名叫盧基里烏斯的朋友,

a civil servant working in Sicily.

0:47

是一名在西西里島工作的公務員。

One day,

0:49

有一天,

Lucilius learned of a lawsuit against him,

0:50

盧基里烏斯得知自己被捲入了一場官司,

which threatened to end his career

0:52

這可能會終結他的職業生涯,

and disgrace his good name.

0:54

並且敗壞他的好名聲。

He wrote to Seneca in a panic.

0:56

他驚慌失措地寫信給塞內卡。

"You may expect that I'm going to advise you to picture a happy outcome

0:58

「你或許指望我會建議你設想一個美好的結局,

and to rest in the allurements of hope," 慣用語

1:02

並讓你沉浸在希望的誘惑中,」

慣用語

「rest in the allurements of hope」的文學隱喻

這裡的 rest in 並不是「睡覺」。它把希望描繪成一個舒適的地方,讓人可以停下來並感到安全。 The allurements of hope 指希望帶來的誘人承諾。合起來,這個片語表示依靠令人愉快的樂觀想像獲得安慰,同時暗示這種安慰可能會引誘你逃避現實。

練習

在這個句子中,"rest in the allurements of hope" 是什麼意思?

  1. 列出希望帶來的實際好處
  2. 因為感到有希望而去睡覺
  3. 依賴令人安慰但帶有誘惑性的希望
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依賴令人安慰但帶有誘惑性的希望

replied the philosopher.

1:04

這位哲學家回答道。

"But I'm going to conduct you to peace of mind 慣用語

1:06

「但我打算引導你通向內心的平靜,

through another route,

1:09

透過另一條路線,」

慣用語

「conduct you to peace of mind through another route」中的旅程隱喻

這裡的 conduct 是較正式的「引導」或「帶領」。Peace of mind 被當成一個目的地,而 another route 則是抵達這個目的地的另一種方式。 這個旅程隱喻組織了說話人對方法的轉變:目標仍是內心平靜,但所用的方法不會是聽者可能預期的那種安慰性做法。

練習

請用本課中表示「引導」的正式動詞完成句子:The counselor will ____ you to peace of mind through another route.

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conduct

which culminated in the advice, 片語搭配

1:10

這最終化為了這樣一條建議:

片語搭配

culminated in:最終達到某個結果

culminate in something 表示一個過程或一連串事件最終達到重要結果。這裡,前面的討論逐步引出接下來的建議。 固定結構為 culminate in + 結果。過去式 culminated in 將先前的發展與最終結果連結起來;它不只是表示某件事停止了。

練習

請用 culminate 的過去式及其固定介系詞完成句子:Months of planning ____ a successful festival.

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culminated in

"If you wish to put off all worry, 片語動詞

1:12

「如果你想拋開所有的擔憂,

assume that what you fear may happen 文法

1:14

就假設你所害怕發生的事情,

is certainly going to happen."

1:17

一定會發生。」

片語動詞

put off all worry 的較舊用法

在這種較舊的表達裡,put off all worry 指延後憂慮的出現,或讓憂慮暫時遠離。它的想法是:把害怕的結果當成必然會發生,就消除了產生憂慮的不確定感。 這裡把 put off 基本的「延後」意思延伸到感受上:worry 被當成一種可以阻止其到來的東西。它並不是說要延後處理令人害怕的問題。

練習

在一般的現代英語對話中,I put off all worry 是表達「我不再擔心了」最清楚、最自然的說法嗎?

  1. 是
  2. 否
查看答案

否

文法

assume that [what you fear may happen] is certainly going to happen 中的子句層次

在 assume that 之後,句子的其餘部分說明「假定」的具體內容。 在這部分內容中,what you fear may happen 指「你擔心可能發生的那件事」。整個 what 子句是 is certainly going to happen 的主詞。第一個 happen 位於 what 子句內部;第二個 happen 屬於對那件事所作的陳述。may 表示可能性,而 certainly going to 則刻意把同一種可能性當成確定會發生的事。

練習

哪一項解釋正確說明了這個句子的兩個層次?

  1. 內層子句把令人擔心的事情說成可能發生;外層的假定把同一件事當成確定會發生。
  2. 兩個 happen 分別描述兩件不同的、令人擔心的事情。
  3. 內層子句說事情肯定會發生;外層子句說它只可能發生。
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內層子句把令人擔心的事情說成可能發生;外層的假定把同一件事當成確定會發生。

This is an essential Stoic idea.

1:20

這是一個核心的斯多葛派理念。

We must always try to picture the worst that could happen

1:23

我們必須總是嘗試設想可能發生的最壞情況,

and then remind ourselves that the worst is survivable.

1:26

然後提醒自己,最壞的情況也是可以挺過去的。

The goal is not to imagine that bad things don't unfold, 文法

1:30

我們的目標不是去幻想壞事不會發生,

it's to see that we are far more capable of enduring them 文法

1:33

而是要看清我們承受這些壞事的能力,

than we currently think.

1:37

遠比我們目前認為的要強得多。

文法

用來修正重點的句型 The goal is not to A; it's to B

The goal is not to A; it's to B 這個句型用來糾正對目標的錯誤理解。前半部否定 A,後半部用 B 取代它。這裡,not to imagine... 是被否定的目標,而 to see... 才是真正的目標。 it 指回前面提到的 goal。這個句型把更強的焦點放在 B 上,讓修正關係非常清楚;它並不是把 A 和 B 說成兩個同樣可行的選擇。

練習

用引出真正目標的兩字縮寫片語完成新句:The goal is not to avoid every mistake; ____ learn from each one.

查看答案

it's to

文法

far more capable of ... than:能力遠比……強

far more capable of enduring them than we currently think 將我們實際的承受能力與目前對這種能力的判斷相比。far 加強比較程度,表示「遠遠、……得多」,不是指物理距離。them 指前文提到的壞事。 capable 後面接 of + 名詞或 -ing 形式,因此這裡是 capable of enduring。than 子句提供比較基準,也就是「我們目前認為自己的能力有多強」。這個結構可用來表達某人的實際應付能力遠超過自己的判斷。

練習

請使用 far more capable of ... than 這個結構完成句子:After months of training, Nia is ____ finishing the long race ____ she was last year.

查看答案

far more capable of · than

To calm Lucilius down, 片語動詞

1:39

為了讓盧基里烏斯冷靜下來,

片語動詞

calm someone down:使某人平靜下來

Calm Lucilius down 表示「幫助盧基利烏斯不再那麼害怕或不安,讓他平靜下來」。這裡的 down 表示強烈情緒的程度降低,並不是讓他難過。 Calm someone down 是可分片語動詞。像例句一樣,名詞受詞可以自然地放在 calm 和 down 之間。代名詞受詞則必須放在中間:要說 calm him down,不能說 calm down him。

練習

請使用 calm ... down 完成句子,並把代名詞放在正確的位置:Leo was upset, so I tried to ____.

查看答案

calm him down

Seneca advised him to make himself entirely at home 慣用語

1:40

塞內卡建議他讓自己完全習慣

with the idea of humiliation, poverty, and ongoing unemployment,

1:43

遭受屈辱、陷入貧困和持續失業的念頭,

慣用語

make himself entirely at home with an idea:徹底熟悉並接受一個想法

這裡,make himself entirely at home with 表示讓自己徹底熟悉某個想法,並在心理上能夠接受它。home 是「熟悉感」的比喻,不是真正的住所。 它的受詞是受辱、貧困和失業,因此這句話不是說這些經歷令人愉快。它描述的是刻意想像並接受可怕的可能性,直到它們不再讓人覺得陌生。

練習

請用 make oneself entirely at home with 的適當形式完成句子:Last week, before the final match, Lina ____ the possibility of losing.

查看答案

made herself entirely at home with

but to learn to see that these were,

1:48

但要學著從正確的視角來看待:這些,

from the right perspective,

1:50

並非

not the end of everything.

1:51

一切的終結。

"If you lose this case,

1:54

「如果你輸掉這場官司,

can anything more severe happen to you 文法

1:55

還能有什麼比被流放或被關進監獄

than being sent into exile or led to prison?"

1:57

更嚴重的事發生在你身上呢?」

文法

Can anything more severe happen ... than being ...?:探問最壞結果

can anything more severe happen ... than ... 用來探問壞結果的上限。實際意思是:還有什麼可能的結果比這些更糟嗎? than 後面的 being sent into exile 和省略了 being 的 (being) led to prison 都是被動的 -ing 片語,用來列出可能結果。第二個 being 沒有重複,因此 sent 和 led 是並列的過去分詞,並不是開啟了新的子句。

練習

請使用 than 加上 send 的被動 -ing 形式完成問句:Can anything worse happen to us ____ home early?

查看答案

than being sent

asked the philosopher,

2:00

這位哲學家問道,

who had himself survived bankruptcy

2:01

他自己曾經過破產,

and 8 years of exile in Corsica.

2:04

還在科西嘉島度過了8年的流放生涯。

"Hope for that which is utterly just 文法

2:06

「懷抱最公正的希望,

and prepare yourself for that which is utterly unjust."

2:09

同時為最不公正的結果做好準備。」

文法

Hope for that which ... prepare yourself for that which:期盼……並為……做好準備

這句話使用了兩個平行的祈使結構:Hope for ... 和 prepare yourself for ...。相同的句型平衡了兩種應對方式:繼續期盼完全公正的結果,同時做好準備,以防結果完全不公。 這裡的 that which 表示「……的事物」或「……的結果」,意思相當於 what。它以較正式的方式帶出每個動詞片語後的結果。在這個法律語境中,just 表示「公正的」,unjust 表示「不公正的」。

練習

請用本課的兩個動詞片語補完整個對稱句:____ that which is utterly just and ____ that which is utterly unjust.

查看答案

Hope for · prepare yourself for

Seneca gave Lucilius a meditation

2:14

塞內卡給了盧基里烏斯一段冥想的啟示,

to mull over in the luxury of his home 片語動詞

2:16

讓他在舒適的家中細細思量,

片語動詞

mull over(仔細斟酌)

Mull over 是片語動詞,表示仔細思考某件事,通常會花一段時間,再做決定或形成看法。本句中的 a meditation to mull over 指一個要讓盧基利烏斯慢慢、認真思考的沉思主題。 這裡的 over 是片語動詞的一部分,並不表示「在某物上方」。受詞可以放在整個片語後面,如 mull over the offer;也可以放在兩部分中間,如 mull the offer over。

練習

請用本課中表示「仔細考慮」的片語動詞完成句子:I need a few days to ____ the offer before I decide.

查看答案

mull over

that he was now in danger of losing. 片語搭配

2:18

而他現在正面臨著失去這個家的危險。

片語搭配

in danger of + -ing 句型:in danger of losing

Be in danger of + -ing 表示某個動作或事件確實有發生的風險。這裡是說他可能失去這個家,不是說他待在家裡會有人身危險。 of 後面要用 -ing 形式:in danger of losing,不能說 in danger of lose。這個句型可用來描述失去某物、錯過機會或受到傷害等風險。

練習

用 in danger of 和 lose 的 -ing 形式完成句子:If the shop cannot pay its bills, it is ____ its building.

查看答案

in danger of losing

"I may become a poor man.

2:20

「我可能會變成一個窮人。

I shall then be one among many.

2:22

那我也只不過是眾多窮人中的一個。

I may be exiled.

2:25

我可能會被流放。

I shall then regard myself as born in the place 片語搭配

2:26

那我將把我被送往的地方

to which I shall be sent.

2:29

視作我的出生地。

片語搭配

Regard A as B 句型:regard myself as born

Regard A as B 表示把 A 視為或歸類為 B。這裡,myself 是 A,born 是 B。說話者選擇把自己將被送往的地方視為自己的出生地。他是在改變自己的看法,不是聲稱真正的出生紀錄發生了改變。 as 後面的補語說明賦予 A 的身分、性質或狀態。它可以是名詞片語、形容詞或分詞,例如 regard her as a leader、regard the plan as risky、regard himself as defeated。

練習

完成 regard A as B 句型:The players ____ Mia ____ a dependable leader.

查看答案

regard · as

They may put me in chains.

2:31

他們可能會給我戴上鐐銬。

What then?

2:33

那又怎樣?

Am I free from bonds now?

2:34

難道我現在就沒有被束縛嗎?

Behold this clogging burden of a body 慣用語

2:36

看看這具成為我沉重負擔的肉體,

to which nature has fettered me."

2:38

是大自然將我禁錮於此。」

慣用語

clogging burden of a body ... nature has fettered me 的隱喻

這裡的 clogging 表示「拖累、妨礙行動」,burden 把身體說成沉重的負擔;fettered 表示「被鎖鏈束縛」。這些詞合在一起構成一個延伸隱喻:說話者把人的身體描寫成限制自由的東西。 Nature has fettered me 不是在說真實的鎖鏈,也不是醫學事實。它表達的是:光是擁有肉身就會帶來無法避免的限制,並延續了上下文中 chains 和 bonds 的意象。

練習

這句話中標示出的描述是什麼意思?

  1. 大自然讓說話者的身體變得更強壯。
  2. 身體被描寫成限制自由的沉重束縛。
  3. 說話者的身體真的被困在一條堵塞的通道裡。
查看答案

身體被描寫成限制自由的沉重束縛。

Seneca tells us

2:41

塞內卡告訴我們,

that we must grow familiar with and hold before us at all times, 講解

2:42

我們必須時刻熟悉並直面,

片語搭配

grow familiar with:逐漸變得熟悉

Grow familiar with 表示透過時間、思考或反覆接觸,逐漸變得熟悉某件事。grow 在形容詞 familiar 前作連綴動詞,表示狀態發生變化,而不是身體上的成長。 with 引出逐漸熟悉的對象,例如 grow familiar with a place、an idea、a system 或 a possible event。

練習

用本課中表示「逐漸變得熟悉」的三個英文單字完成句子:After a few weeks, you will ____ the new routine.

查看答案

grow familiar with

慣用語

Hold before us:把各種可能持續放在心中

在這句話中,hold before us 是比喻用法:意思是讓各種可能性持續留在意識中,以便不斷審視並為它們做準備。這裡不是指真的把某樣東西舉在眼前。 被「放在眼前」的對象到句子後面才出現:不只是熟悉的事件,而是所有可能性。受詞延後出現,讓句子逐步推進到更寬廣的重點。

練習

閱讀句子:「We should hold every outcome before us before deciding.」其中的「hold every outcome before us」是什麼意思?

  1. 把每一種結果都放在心中並加以考量
  2. 把決定延後到每一種結果都實際發生之後
  3. 告訴所有人我們比較喜歡哪一種結果
查看答案

把每一種結果都放在心中並加以考量

not just the sort of events we like to plan for, 文法

2:45

不僅僅是我們樂於去計劃的、

that are recorded in living memory

2:48

在人們記憶中存在過的、

or are common in our age group and class,

2:50

或者是我們這個年齡層和階級中常見的事件,

but the entire range of possibilities,

2:53

還要面對所有可能發生的情況,

文法

Not just A, but B:擴大範圍

not just A, but B 這個成對結構表示 A 也包含在內,接著把焦點擴大或加強到 B。在這裡,A 是人們已經會事先規劃的熟悉事件類型,B 則是所有可能性。 B 不是 A 的反面,而是包含 A 的更大集合。因此,這個結構是在修正過窄的範圍,並把它擴展成更完整的範圍。

練習

用 not just ... but ... 完成句子,擴大所描述的群體:The library serves ____ researchers, ____ the entire community.

查看答案

not just · but

a longer and inevitably far less agreeable list,

2:56

那是一份更長、也必然遠不那麼讓人愉快的清單,

which finds space for cataclysmic fires, 慣用語

2:58

其中包含了毀滅性的火災、

sackings, and untimely deaths.

3:01

劫掠以及英年早逝。

慣用語

finds space for:在有限容量中納入內容

這裡,finds space for 表示「設法把……納入其中」。主詞是 list,因此 space 不是實際的空地;這種說法把清單當成能容納更多項目的容器。 這個表達可以描述清單、行程、文件或談話:即使空間、時間或注意力有限,仍能把某項內容包括進去。

練習

如果不強調重新安排,而只強調成功納入,哪個表達最適合補完整句子?The short newsletter still managed to ___ a safety tip.

  1. find space for
  2. make space for
  3. leave space for
查看答案

find space for

He wrote,

3:03

他寫道,

"Nothing ought to be unexpected by us. 文法

3:04

「對於我們來說,沒有什麼應該出乎意料。

文法

Nothing ought to be unexpected by us:ought to + be + unexpected

Nothing 是表示「沒有任何事物」的否定代名詞,在句中作主詞,因此這項要求適用於每一件可能發生的事。 ought to + be + unexpected 由情態表達 ought to、be 和 -ed 形式組成,以類似被動語態的視角組織句子:可能發生的事放在主詞位置,by us 指出會感到意外的人。這裡 ought to 表示理想標準,而不是既成事實:經過仔細準備,我們應該不會覺得任何事情出乎意料。

練習

用 ought to 完成這個情態 be 結構:If we prepare for every possibility, nothing ____ unexpected by us.

查看答案

ought to be

Let us place before our eyes in its entirety 慣用語

3:06

讓我們完整地將

the nature of man's lot, 用詞

3:09

人類命運的本質呈現在眼前,

慣用語

place before our eyes in its entirety:完整審視全貌

place ... before our eyes 是一種視覺隱喻:它表示把某個主題清楚帶入注意範圍,以便仔細審視,而不是把真實的圖像放到眼前。 in its entirety 表示「作為一個完整整體,不遺漏任何部分」。這裡的 its 預指後面出現的 the nature of man's lot。兩者合起來,要求完整、坦率地看待這個主題,包括令人不舒服的部分。

練習

在原句中,place before our eyes in its entirety 要求我們做什麼?

  1. 把這個主題當成完整整體來審視,不迴避困難的部分。
  2. 製作一幅只呈現這個主題最常見特徵的圖像。
  3. 把一個實物搬到所有人都能看見的地方。
查看答案

把這個主題當成完整整體來審視,不迴避困難的部分。

用詞

the nature of man's lot:人類處境的本質

在這個正式說法中,lot 指人生賦予某人的命運、處境,或注定要承受的那一份艱難。這裡的 man's 是泛指,指全人類,而不是某一個男人。 the nature of man's lot 因此表示「人類處境的根本性質」,也就是人類生活從根本上是什麼樣子。它不是在說一塊土地或一批物品的性質。

練習

這句話中的 man's lot 是什麼意思?

  1. 屬於一個男人的一批物品
  2. 一個男人擁有的一塊土地
  3. 人類的處境或命運
查看答案

人類的處境或命運

not the kind of evil that often happens, 文法

3:12

不是常常發生的那種不幸,

but the very greatest evil that can possibly happen.

3:14

而是可能發生的最大不幸。

文法

not ... but ... 與 the very greatest evil 的強調

not A, but B 結構先排除 A 作為真正的焦點,再用 B 取代它。本句中,A 是「經常發生的那種惡事」,B 是「可能發生的最嚴重惡事」。關係子句 that often happens 和 that can possibly happen 分別限定了拿來對比的兩類事物。 在 the very greatest 中,very 為最高級 greatest 加上「正是最極端的」強調,意思是「絕對最嚴重的」,而不只是 very great。句子要聽者考慮仍有可能發生的最壞事件,並不是斷言它一定會發生。

練習

哪個句子排除了常見情況,並把焦點轉向可能出現的最極端情況?

  1. The report examines either the error that happens often or the very worst error that could possibly happen.
  2. The report examines not the error that happens often, but the very worst error that could possibly happen.
  3. The report examines not only the error that happens often, but also the very worst error that could possibly happen.
查看答案

The report examines not the error that happens often, but the very worst error that could possibly happen.

We must reflect upon fortune fully and completely."

3:17

我們必須全面而徹底地反思命運。」

At one point,

3:22

曾經有一次,

a friend of Seneca's lost a son,

3:22

塞內卡的一位朋友失去了兒子,

and the consoling thoughts ran in a similar direction. 慣用語

3:24

他的安慰思路也沿著類似的方向進行。

慣用語

thoughts ran in a similar direction 的比喻義

這裡的 ran in a similar direction 是描述想法如何發展的比喻。那些安慰的想法遵循了與前文相似的推理思路;思想並不是真的在移動。 Similar 指的是邏輯或處理方式相似,而不是兩個情況的每個細節都相同。這裡的 run 把論證或討論描寫成沿著一條路線發展。

練習

在句子「Their ideas ran in a similar direction,」中,標示的表達是什麼意思?

  1. 它們描述了完全相同的細節。
  2. 它們真的沿著同一條路移動。
  3. 它們遵循了相似的推理思路。
查看答案

它們遵循了相似的推理思路。

Marcia,

3:27

瑪西婭,

a lady of a senatorial family,

3:28

一位出身元老院家族的女士,

was devastated by the death of her son Metilius,

3:30

因兒子梅提利烏斯的去世而悲痛欲絕,

not yet 25.

3:33

他還不到25歲。

She fell into a period of mourning 片語搭配

3:34

她陷入了一段

that seemed to have no end.

3:36

似乎沒有盡頭的哀悼期。

片語搭配

fell into a period of mourning:進入持續狀態

在這句話中,fell into 不是指身體跌倒,而是說她並非主動選擇,卻進入了某種狀態。a period of mourning 指親人過世後持續悲傷和服喪的一段時間。 結構 fall into a period/state of + 名詞把這種變化呈現為未經規劃、難以控制或由外在情況造成的,並暗示該狀態會持續一段時間。與只說 became 相比,它更能表現進入狀態的過程。

練習

使用 fall 的過去式和 period-of 結構完成句子:After losing its largest customer, the company ____ decline.

查看答案

fell into a period of

3 years after the death,

3:38

兒子去世3年後,

her sorrow had not abated one bit. 用詞

3:40

她的悲傷沒有絲毫減退。

用詞

had not abated one bit:絲毫沒有減弱

Abate 是較正式的動詞,表示強度或嚴重程度減弱。Her sorrow had not abated 表示到過去較晚的某個時間點為止,悲痛仍未減輕;had + 過去分詞是從那個過去的參照點往前回看。 One bit 加強否定:not ... one bit 等於「一點也不」。這裡不是字面上的一小塊或可測量的數量。had not abated one bit 合起來表示,她的悲痛完全沒有減輕。

練習

哪一句表示到過去較晚的某個時間點為止,噪音的強度一點也沒有減弱?

  1. The noise had stopped completely.
  2. The noise had not abated one bit.
  3. The noise had abated a little.
查看答案

The noise had not abated one bit.

Indeed, it was growing stronger every day.

3:42

事實上,這種悲傷每天都在加深。

So Seneca sent her an essay

3:45

於是塞內卡寄給她一篇文章,

in which he expressed the hope that,

3:46

在文章中他表達了一個願望,

given the length of time that had elapsed since Metilius' death, 文法

3:48

考慮到梅提利烏斯去世已經過了這麼長時間,

文法

given ... had elapsed since ...:考量到從……以來已經過了很長的時間

這裡的 given 意為「考量到」或「鑑於」。它把梅提利烏斯去世後已經過的時間,當作後面這個期望的依據;這裡不是 give 所表示的「給予」動作。 had elapsed 是過去完成式。elapse 表示時間「流逝」,主詞通常是時間長度。had elapsed since X 計算的是從 X 到過去某個較晚時間點之間經過的時間。

練習

用 given 和 elapse 的過去完成式完成句子:____ the length of time that ____ since the complaint, the manager reopened the case.

查看答案

Given · had elapsed

she would forgive him for going beyond the usual condolences 片語搭配

3:51

她或許會原諒他超越尋常的哀悼之詞,

to deliver something darker,

3:54

傳達一些更黑暗、

but perhaps more effective.

3:56

但也許更有效的東西。

片語搭配

going beyond the usual condolences:不只停留在一般的慰問話

Going beyond X 表示做得比 X 更多,或超出 X 通常的界線。這裡的 the usual condolences 指有人去世後一般會說的慰問和同情話語。 這個片語表示,他的訊息不會只停留在禮貌的安慰上,還會加入更沉重、更直接、但他希望更有幫助的論述。這並不表示一般的慰問話是錯的。

練習

用 go beyond 的正確形式完成句子:The course ____ basic grammar and teaches students how to write clear reports.

查看答案

goes beyond

To lose a son was surely the greatest grief

3:58

失去兒子無疑是降臨在母親身上

that could befall a mother. 用詞

4:01

最大的悲痛。

用詞

could befall a mother:正式動詞 befall

在這句話中,befall 的主詞是 the greatest grief。結構 something befalls someone 表示「某件事發生在某人身上或影響某人」,所以 could befall a mother 是「可能降臨到一位母親身上」。 befall 常讓事件帶有由命運或環境帶來的感覺。它不是在描述身體上的「跌落」。

練習

哪一個句子自然地使用了 befall?

  1. My keys befell beside the door.
  2. A terrible fate may befall the lost travelers.
  3. We will befall at noon.
查看答案

A terrible fate may befall the lost travelers.

But given the vulnerability of the human frame, 慣用語

4:02

但考慮到人類肉體的脆弱性,

Metilius' early death had its place in a merciless natural order, 慣用語

4:05

梅提利烏斯的早夭在無情的自然秩序中也有其必然性,

慣用語

vulnerability of the human frame:人類身體的脆弱性

這裡的 human frame 是指人體的正式隱喻,把身體想像成支撐一個人的結構。Vulnerability 表示可能受傷、變弱或被摧毀的特性。因此,vulnerability of the human frame 合起來就是「人類身體天生的脆弱性」。 這種克制而帶有哲學色彩的說法解釋了為什麼早逝是凡人生命的一部分。它不是說母親的悲痛不重要,也不是說死亡由她造成。

練習

這裡的 vulnerability of the human frame 是什麼意思?

  1. 由人制定的不安全計畫
  2. 一個不牢固的木製相框
  3. 人類身體天生的脆弱性
查看答案

人類身體天生的脆弱性

which daily offered examples of its handiwork.

4:10

這個秩序每天都在展現它的傑作。

慣用語

「natural order ... offered examples of its handiwork」中的擬人

這個子句把「冷酷無情的自然秩序」擬人化為一個製作者:它先製造作品,再「拿出例子」展示。梅蒂利烏斯的早逝被寫成其中一件產物,因此死亡不再像一次孤立的意外,而是更龐大、更殘酷的規律的一部分。 Handiwork 通常用來讚美製作精巧的東西。但這裡的 merciless 和早逝讓它帶上冷峻的反諷意味:這個所謂製作者的「作品」其實是人類的痛苦和死亡。

練習

「offered examples of its handiwork」在這句話中產生了什麼效果?

  1. 它表示梅蒂利烏斯選擇親手製作某樣東西。
  2. 它把自然秩序寫成一個冷酷無情的製作者,其產物包括人的死亡。
  3. 它表示人們在葬禮上展示了漂亮的物品。
查看答案

它把自然秩序寫成一個冷酷無情的製作者,其產物包括人的死亡。

He wrote,

4:13

他寫道,

"We never anticipate evils before they actually arrive.

4:14

「我們從不在災禍真正降臨之前預見它們。

So many funerals pass our doors, 表達脈絡

4:18

這麼多場葬禮從我們門前經過,

yet we never dwell on death. 片語動詞

4:20

我們卻從未深思過死亡。

表達脈絡

So many ... yet ... 對比結構

開頭的「So many funerals pass our doors」先擺出反覆出現、清楚可見的證據。接著,yet 引出出人意料的不一致:死亡的提醒明明近在身邊,人們卻不花時間思考死亡。先給證據、再指出不一致的順序讓批評更有力量。 「Pass our doors」是一個濃縮的畫面,表示葬禮不斷出現在人們住處附近,並不是說每場葬禮都經過同一扇門。「Dwell on」表示長時間思考某件事,往往也暗示想得令人不舒服。

練習

哪一句最符合「先擺出大量證據,再寫出令人意外的無動於衷」這個結構?

  1. No warnings appeared, and no one changed the plan.
  2. So many warnings appeared, so everyone changed the plan.
  3. So many warnings appeared, yet no one changed the plan.
查看答案

So many warnings appeared, yet no one changed the plan.

片語動詞

dwell on death:長時間把注意力放在死亡上

在 dwell on + 話題 這個結構中,dwell on 表示長時間持續思考或談論某件事,而且往往超出有益的程度。death 是 on 後面的思考主題;這裡的 dwell 不是「居住」。 Yet 形成轉折:喪禮一次次從眼前經過,人們卻仍不肯認真面對死亡。這句話是在批評逃避,並不是勸人不斷沉溺於對死亡的思慮。

練習

用表示「長時間反覆想著某事」的片語完成句子:We cannot change the past, so let's not ____ that mistake all day.

查看答案

dwell on

So many deaths are untimely,

4:22

這麼多人英年早逝,

yet we make plans for our own infants,

4:24

我們卻還在為自己的嬰兒做規劃,

how they will don the toga, 文化背景

4:27

規劃他們將如何穿上長袍,

serve in the army,

4:28

如何在軍隊服役,

and succeed to their father's property."

4:30

以及如何繼承父親的財產。」

文化背景

穿上托加袍……在軍隊服役……繼承財產

這三項是人們為一個羅馬男孩設想的未來人生節點。don the toga 指穿上與成年男性公民身分相關的托加袍;在軍隊服役代表公共職責,而 succeed to the father's property 指繼承父親的財產。 這個依序排列的清單從成年延伸到服役和繼承,呈現了一整套預期的成年人生歷程。它的表達重點是父母篤定地規劃遙遠的未來,而不只是列出三件無關的事。

練習

在古羅馬語境中,這個由三部分組成的序列描述了什麼?

  1. 父親出售財產的三種方式。
  2. 一個羅馬男孩邁入成年公民生活、服兵役並繼承財產的預期人生歷程。
  3. 上戰場前穿衣的三項指示。
查看答案

一個羅馬男孩邁入成年公民生活、服兵役並繼承財產的預期人生歷程。

They might end up doing such things, 片語動詞

4:32

他們最終可能會做這些事,

片語動詞

end up doing:表示最後結果

end up doing 表示「事情發展到最後,結果做了某事」。它常暗示結果並非原先計畫或有些出人意料,但最後的結果也可能和原計畫一致。 結構是 end up + 動詞 -ing,而不是 end up + to 不定詞。這句中的 might 保留了可能性:他們也許最後會做那些事,但不表示一定會做。

練習

請用 wait 的 -ing 形式完成句子:We might end up ____ outside for an hour.

查看答案

waiting

but how mad to love them

4:34

但如果不去銘記:沒有人向我們保證過

without remembering that no one had offered us a guarantee

4:35

他們能長大成人,

they would grow to maturity,

4:38

更不用說能活到吃晚飯的時候,

let alone make it to dinnertime. 文法

4:40

就對他們傾注如此狂熱的愛,該有多麼瘋狂。

文法

let alone make it to dinnertime:令人意外的遞進尺度

let alone 會加入第二種情況,讓前面的否定或限制更強。通常,它會從一件已經不確定或做不到的事,推進到一件更難期待的事。 這裡的時間尺度刻意令人震驚。活到晚餐時間比長大成人低得多,所以連這一點都無法保證,反而是更強、更驚人的說法。整句意思是:沒有人保證他們會長大,甚至沒有人能保證他們能活到晚餐時間。make it to 在這裡表示「活到或設法撐到某個時間」。

練習

哪一項解釋最準確地說明句中 let alone 刻意製造的意外遞進?

  1. 他們肯定能活到晚餐時間,但不一定能長大成人。
  2. Let alone 只是連接兩個同樣確定的未來事件。
  3. 沒有人保證他們能長大成人;更令人震驚的是,甚至連能否活到晚餐時間都無法確定。
查看答案

沒有人保證他們能長大成人;更令人震驚的是,甚至連能否活到晚餐時間都無法確定。

If Metilius' death had been unexpected for Marcia,

4:42

如果梅提利烏斯的死對瑪西婭來說是個意外,

it was only on the basis of a wishful assessment of probabilities. 片語搭配

4:45

那僅僅是基於一種一廂情願的機率評估。

片語搭配

on the basis of a wishful assessment:以一廂情願的機率評估為依據

on the basis of 用來引出支持某個結論的理由或證據。這裡,瑪西亞之所以驚訝,取決於她先前如何判斷梅提利烏斯死亡的可能性。 A wishful assessment of probabilities 指受個人願望影響的機率評估。它暗示她過度看重自己希望出現的結果——年輕人會繼續活下去——而沒有切合實際地判斷風險。

練習

這段標示的短語暗示瑪西亞的判斷有什麼問題?

  1. 它來自謹慎而中立的計算。
  2. 它建立在過度樂觀的估計上,而不是可靠證據上。
  3. 它只根據那些能確定死亡必然發生的事實。
查看答案

它建立在過度樂觀的估計上,而不是可靠證據上。

"You say,

4:48

「妳說,

"I didn't think it would happen."

4:49

『我沒想過這會發生。』

Do you think there is anything that will not happen

4:51

妳怎麼會認為有什麼事情是不會發生的呢?

when you know that it is possible to happen,

4:53

當妳知道它是可能發生的時候,

when you see that it has already happened to many?"

4:56

當妳看到它已經發生在許多人身上的時候?」

Seneca imagined meeting Marcia before her birth

4:59

塞內卡想像在瑪西婭出生前與她相遇,

and inviting her on a tour of the troubled Earth,

5:01

並邀請她在這苦難的地球上遊歷一番,

so she could weigh up the terms of life, 片語動詞

5:04

這樣她就能權衡生命的條件,

片語動詞

weigh up:決定前仔細權衡

Weigh up 是一個片語動詞,表示在做出判斷前比較某個選擇的重要面向,例如好處、成本和風險。在這句話中,她被設想成可以先考量生命所附帶的條件,再決定是否接受。 這個表達源自把東西放到秤上比較的形象,但通常用於比喻義。它比單純的 think about 語氣更強,因為它強調仔細比較。

練習

用表示「在決定前比較各個面向」的片語動詞完成句子:Before choosing a school, we need to ____ the costs and benefits.

查看答案

weigh up

then choose whether or not to accept them. 文法

5:06

然後選擇是否接受它們。

文法

choose 後的 whether or not

本句中,whether or not 引出要在其中做選擇的兩個選項:接受它們,或不接受它們。整個 whether or not to accept them 子句是 choose 的內容。 這裡表示嵌入句中的「是或否」選擇,並不是「無論是否」的讓步含義。這個結構也可以接在 decide、ask 和 know 等動詞後面。

練習

請用明確包含兩種可能的片語補完整句子:You can decide ____ to join the club.

查看答案

whether or not

On the one hand, 表達脈絡

5:09

一方面,

Marcia would see a planet of awe-inspiring beauty and occasional goodness.

5:10

瑪西婭會看到一個令人敬畏的美麗星球和偶爾的善良。

On the other,

5:14

另一方面,

a place of intermittent unspeakable horror.

5:15

這裡也是一個時常充滿難以言表之恐怖的地方。

表達脈絡

作為對照框架的 On the one hand ... On the other

On the one hand 標示對照的第一面,On the other 標示第二面。兩者共同組織同一主題下互相對照的兩個事實,讓聽者能同時看見這兩面。 第二句經過壓縮:連接語中省略了 hand,子句中又省略了 Marcia would see。完整展開就是 On the other hand, Marcia would see a place of intermittent unspeakable horror。這種省略讓第二面更簡短,也更有衝擊力。

練習

請補完整慣用的成對框架:____, the apartment is close to work. ____, it is very noisy.

查看答案

On the one hand · On the other hand

Would Marcia choose to step into such a world?

5:19

瑪西婭會選擇踏入這樣一個世界嗎?

Her existence suggested her answer.

5:21

她的存在暗示了她的答案。

Importantly,

5:24

重要的是,

the Stoics and Seneca did add that if things were truly unendurable, 文法

5:25

斯多葛學派和塞內卡確實補充道,如果事情真的無法忍受,

we had no obligation to continue forever. 片語搭配

5:30

我們沒有義務永遠繼續下去。

文法

肯定句中用來強調的「did add」

在這個肯定句中,did 不是用來構成疑問句或否定句。它是過去式的強調助動詞 do,結構是 did + 動詞原形 add。因此,主要動詞要保持原形,did added 是錯的。 這裡的強調用來確認事實或修正印象:儘管主要觀點強調忍受困境,斯多葛學派與塞內卡確實補充了這項限定。時間仍然是過去;did 只是在加強對事實的肯定。

練習

用強調性的過去式形式完成修正:「Some people think the team ignored the risk, but it ____ add a safety check.」

查看答案

did

片語搭配

「had no obligation to continue forever」表示沒有繼續的義務

Had no obligation to continue 表示「繼續下去並不是必須履行的義務」。結構是 have no obligation to + 動詞原形;had 把這種沒有義務的狀態放在過去,to continue 則表示當時並非必須做的動作。 在本句中,這個表達為「應當忍耐」的建議劃出界線。它取消的是必須做某事的要求;只憑這個表達,既不能理解為建議停止,也不能理解為禁止繼續。

練習

哪個句子表示「參加不是必要的,但仍然可以參加」?

  1. You are required to join.
  2. You must not join.
  3. You have no obligation to join.
查看答案

You have no obligation to join.

Here is another letter from Seneca.

5:34

這是塞內卡的另一封信。

"The wise man will live as long as he ought, 文法

5:36

「智者會活到他應該活的年歲,

not as long as he can.

5:39

而不是活到他能活的極限。

文法

will live as long as he ought, not as long as he can 中的時長對比

這裡的 as long as 衡量的是持續時間,意思是「與……一樣長的時間」,而不是「只要」或「條件是」。句中把智者的壽命與他應當活的時長作比較。 兩個 as long as 子句構成平行對比:一邊是正確或合宜的事,另一邊只是能夠做到的事。ought 後省略並可理解為 to live,can 後省略並可理解為 live。英語常在平行比較中省略重複內容。

練習

哪一句用 as long as 比較某人應該停留的時長與能夠停留的時長?

  1. She may stay as long as she follows the rules.
  2. She will stay as long as she ought, not as long as she can.
  3. She will stay because she can.
查看答案

She will stay as long as she ought, not as long as she can.

He always reflects concerning the quality 文法

5:42

他總是反思生命的品質,

and not the quantity of his life.

5:45

而不是生命的長度。

文法

the quality and not the quantity of his life:生命的品質而非長度

平行名詞片語 the quality 和 the quantity 表示評價生命的兩種不同標準。Quality 指生命有多好、多有價值,或者過得如何;quantity 指生命有多少,在這裡具體是生命的長度。 X and not Y 這個框架凸顯 X,同時明確否定 Y 是評價標準。這裡的意思是,如何生活比僅僅活多久更重要。

練習

哪一句表示工作做得多好,比完成了多少工作更重要?

  1. We care about the quality of the work, not the quantity.
  2. We care about the quantity of the work, not the quality.
  3. We care only about how much work gets done.
查看答案

We care about the quality of the work, not the quantity.

As soon as there are numerous events in his life 文法

5:47

一旦生活中發生許多

that give him trouble and disturb his peace of mind,

5:49

給他帶來麻煩、打擾他內心平靜的事件,

he sets himself free.

5:52

他就會讓自己解脫。

文法

As soon as:表示最早觸發時點

As soon as 引導時間子句,標出主要動作緊接著發生的最早時點。本句表示:當許多煩惱擾亂這個人的內心平靜時,他立刻以 sets himself free 回應,而不是繼續等待。 在這段古代哲學討論中,sets himself free 是對結束自己生命的間接說法。這句話是在轉述這種立場,並不是日常建議。

練習

用表示「一……就……」的時間表達補完整句子:Please text me ____ you get home.

查看答案

as soon as

And this privilege is his,

5:54

這是他擁有的特權,

not only when the crisis is upon him, 文法

5:56

不僅在危機降臨於他身上時,

but as soon as fortune seems to be maltreating him. 慣用語

5:58

也在命運似乎開始虐待他時。

文法

not only when ..., but as soon as ...:把時間點提前

not only when A, but as soon as B 連接兩個時間子句。A 是較晚、較明顯的時點:危機已經降臨。B 把界線提前到命運剛顯露出虧待他的跡象時。因此,第二個子句強調的是這項權利可以多早使用,而不是單純增加一個同等的情況。 這裡的 privilege 指塞內卡所主張的決定是否繼續生命的權利。這段話呈現的是一種古代哲學觀點,不是普遍建議。

練習

用 not only when ... but as soon as 補完整句子,把警告時點從較晚的事件提前到更早的觸發點:The app warns you ____ the battery is empty, ____ it drops below 20 percent.

查看答案

not only when · but as soon as

慣用語

fortune seems to be maltreating him:把命運寫成人

這裡的 fortune 指命運或外在際遇的發展,不是財富或好運。句子把命運擬人化,寫成一個能 maltreat(虐待、苛待)人的行為主體。 Maltreat 表示殘酷或惡劣地對待,語氣比 trouble 或 annoy 強得多。Seems 保留了推測語氣:種種遭遇看起來正在嚴重傷害他,但句子並不是說命運真的有思想。

練習

這裡的「fortune seems to be maltreating him」是什麼意思?

  1. 他似乎損失了一大筆錢。
  2. 他已經證明命運確實計畫傷害他。
  3. 好運正在保護他不受危機影響。
  4. 命運和外在際遇似乎正在非常殘酷地對待他。
查看答案

命運和外在際遇似乎正在非常殘酷地對待他。

Then he looks about carefully

6:01

然後他會仔細審視,

and sees whether he ought or ought not to end his life on that account.

6:03

看看他是否應該因此而結束自己的生命。

He holds that it makes no difference to him 文法

6:07

他認為,對他來說,

whether his taking off be natural or self-inflicted. 用詞

6:10

他的離去是自然發生的還是自己決定的,都沒有區別。

文法

it makes no difference ... whether A or B be ...:正式結構

it makes no difference to someone whether A or B 表示:A 和 B 這兩個選擇不會改變這個人的判斷或結果。It 是一個指向後面 whether 子句的虛主詞;to him 把這個判斷限定為「對他而言」。 在 whether his taking off be natural or self-inflicted 中,taking off 是表示「死亡」的正式委婉名詞片語。Be 是 whether 後使用的原形假設語氣,語體正式且顯得古老;現代日常英語通常用 is。

練習

請用相同的正式假設語氣完成句子:It makes no difference to our argument whether the example ____ real or invented.

查看答案

be

用詞

taking off ... self-inflicted:死亡的委婉說法

在這句較古老的委婉表達中,his taking off 指他離開人世,也就是死亡,並不是飛機起飛或脫衣服。所有格 his 使 taking off 成為一個名詞性片語,用來指這個事件。 whether ... be natural or self-inflicted 提出死亡原因的兩種可能:natural 表示不是由他自己造成的,self-inflicted 表示由本人造成。這裡的 be 是 whether 後較正式、古老的虛擬語氣形式。

練習

在本句中,"whether his taking off be natural or self-inflicted" 是什麼意思?

  1. 他的死亡是自然發生的,還是由他自己造成的
  2. 他的飛機是正常起飛,還是被迫起飛
  3. 他是自己脫衣服,還是由別人幫忙
查看答案

他的死亡是自然發生的,還是由他自己造成的

He does not regard it with fear,

6:13

他不帶著恐懼看待這件事,

as if it were a great loss, 文法

6:15

彷彿這是一個巨大的損失,

文法

as if it were 表示非真實比較

As if 引出一種比較:他的態度被拿來與某個認為這件事是巨大損失的人的態度相比。主要子句是否定的,所以說話者否定了這種比較,也就是說,他並不認為這是一項巨大損失。 Were 是傳統的過去虛擬語氣形式,用來表達假設或與事實相反的想法。在這種用法中,無論主詞是什麼都使用 were,包括 it:應理解為 as if it were,並不是因為 were 在與複數主詞保持一致。

練習

請完成正式的反事實比較:He spends money as if it ____ unlimited.

查看答案

were

for no man can lose very much

6:17

因為當生命只剩下一點點時,

when but a driblet remains. 用詞

6:19

沒有人會失去太多。

用詞

文學用法中 when but a driblet remains 的 but 表示「只有」

在這個較舊、正式的句子中,but 表示「只有」:when but a driblet remains 的意思是「當只剩下極少量時」。這裡的 but 不是用來引出轉折。 a driblet 指極少的一點,尤其可指液體,或被想像成正在減少的存量。這個詞讓剩餘部分顯得少得可憐、幾乎可以忽略,從而支持「已經沒有多少可以失去」的說法。

練習

這裡的 when but a driblet remains 是什麼意思?

  1. 剩下的液體正在滴落。
  2. 只剩下極少量。
  3. 剩下一小點,與前文形成轉折。
查看答案

只剩下極少量。

It's not a question of dying earlier or later, 文法

6:21

這不是早死還是晚死的問題,

but of dying well or ill.

6:24

而是死得其所還是死得淒慘的問題。

文法

It's not a question of A, but of B:把焦點從 A 轉向 B

句型 It's not a question of A, but of B 會否定 A 是主要判斷標準,並用 B 取代它。本句中,說話者認為關鍵不在死亡發生得早或晚,而在於死得好或不好。 兩個部分保持平行:of dying earlier or later 和 of dying well or ill。重複 of 會把兩組選項都明確放在 a question of 的範圍內,讓焦點轉換更清楚。

練習

用缺少的兩個字完成標準的焦點轉換結構:It's not a question of working longer, ____ working more carefully.

查看答案

but of

And dying well means escape from the danger of living ill." 表達脈絡

6:27

而死得其所意味著逃離淒慘苟活的危險。」

表達脈絡

dying well … living ill:平行對照

「dying well」和「living ill」的結構相同:-ing 形式的動詞後接副詞。把兩者並列,就形成了平衡的對照,讓觀點更鮮明、更容易記住。 這裡的 well 和 ill 評價的是死亡和生活的方式或品質,並不只是指身體健康或生病。這組對照把一個觀念寫成從其反面中脫離:以好的方式面對死亡,對比以糟糕的方式生活。

練習

把「dying well」和「living ill」配對在一起,主要產生了什麼效果?

  1. 它提出兩個互不相關的身體疾病例子。
  2. 它表示身體健康的人從不思考死亡。
  3. 它把兩個結構平行的相反概念放在一起,使觀點鮮明而容易記住。
查看答案

它把兩個結構平行的相反概念放在一起,使觀點鮮明而容易記住。

Seneca was not advocating random or thoughtless exits. 用詞

6:32

塞內卡並不是在提倡隨意或輕率地結束生命。

用詞

not advocating ... exits:用委婉表達否定支持

「was not advocating」明確否定對後面所述行為的支持。advocate 是較正式的動詞,表示主張或公開支持某種觀點或行動。「random or thoughtless」不能忽略,因為它描述的是沒有充分理由或審慎判斷的行為。 在這裡,exits 是「結束自己的生命」的委婉說法,並非一般的「離開」。因此,這句話阻止了一種過度解讀:塞內卡並沒有鼓勵衝動或未經思考的終結生命決定。

練習

哪一種改述最準確地保留了原句的意思?

  1. 塞內卡不支持衝動或缺乏理性思考的終結生命決定。
  2. 塞內卡公開支持所有可能的結束生命方式。
  3. 塞內卡鼓勵人們不做計畫就離開某個地方。
查看答案

塞內卡不支持衝動或缺乏理性思考的終結生命決定。

He was attempting to give us more courage

6:36

他試圖給我們更多的勇氣

in the face of anxiety

6:38

去面對焦慮,

by reminding us that it is always within our remit, 用詞

6:39

透過提醒我們,這始終在我們的職權範圍內:

用詞

within our remit:在我們有權決定的範圍內

Within our remit 的意思是「在我們有權決定或負責處理的範圍內」。這裡的 remit 是名詞,our 表明誰可以作出這項決定。 it 向後指向接下來要說明的選擇。這個片語把該選擇描述為人可以自主決定的事,而不是外界強加的事。

練習

請用表示「在我們的權限範圍內」的正式片語完成句子:The final approval is ____.

查看答案

within our remit

when we have genuinely tried everything

6:42

當我們真誠地嘗試了一切,

and rationally had enough, 慣用語

6:44

理性地認為已經受夠了時,

to choose a noble path out of our troubles.

6:46

可以選擇一條高尚的途徑來擺脫我們的困境。

慣用語

rationally had enough ... a noble path out of our troubles:理性地到達極限並選擇一條擺脫困境的高尚道路

Rationally had enough 表示經過冷靜判斷後認定自己已經到了極限,而前面的 genuinely tried everything 為此設下嚴格條件。它不是指突然產生的挫敗或衝動情緒。 A path out of our troubles 使用「道路」這個旅程隱喻,表示結束或離開一種無法承受的處境。Noble 為這條想像中的道路加上正面的道德評價。在這段關於塞內卡古代自殺觀的討論中,這條想像中的道路是選擇結束自己的生命;這段話是在轉述一種哲學論點,而不是提供普遍建議。

練習

在這個句子中,「rationally had enough, to choose a noble path out of our troubles」是什麼意思?

  1. 它表示任何一時的挫敗都足以證明立刻選擇結束自己的生命是合理的。
  2. 在所轉述的哲學觀點中,它指真誠嘗試失敗後,經過慎重考慮並帶有道德評價地選擇結束自己的生命。
  3. 它是在提供沿著一條道路離開某個地點的字面路線。
查看答案

在所轉述的哲學觀點中,它指真誠嘗試失敗後,經過慎重考慮並帶有道德評價地選擇結束自己的生命。

When we are furious,

6:49

當我們憤怒、

paranoid,

6:50

偏執、

depleted, or sad,

6:51

疲憊或悲傷時,

the philosophy of Stoicism is on hand, 片語搭配

6:53

斯多葛哲學總在手邊,

片語搭配

on hand:隨時可用並準備提供協助

這裡的 on hand 表示某人或某物可以隨時使用或提供協助。這句話把斯多葛哲學說成一種需要時可以取用的支持。 這個片語強調已經準備好而且容易取得,不是說有人真的把這種哲學拿在手裡。

練習

在「A technician will be on hand during the event.」這句話中,on hand 是什麼意思?

  1. 已經完全受到掌控
  2. 隨時在場並準備提供協助
  3. 用來引出一個對比觀點
查看答案

隨時在場並準備提供協助

as it has been for 2,000 years,

6:56

就像它2000年來所做的那樣,

to nurse us with its hugely fortifying, 慣用語

6:58

用它無比強大、

distinctive,

7:01

獨特

and unusual wisdom and friendship.

7:02

而不同尋常的智慧與友誼來治癒我們。

慣用語

to nurse us with ... wisdom and friendship:表示照護與增強力量的隱喻

這句話把斯多葛哲學擬人化成一位關懷人的照護者。to nurse us with its ... wisdom and friendship 是指透過這些特質安慰、支持並增強我們的力量,並不是描述真正的醫療照護。 fortifying 表示「給人力量的」。它與 distinctive 和 unusual 一起,把這種哲學的智慧和陪伴描繪成一種特別的內在力量來源。

練習

這句話中的隱喻「to nurse us with its ... wisdom and friendship」是什麼意思?

  1. 斯多葛哲學在人們康復之前不讓他們接觸它的智慧。
  2. 斯多葛哲學提供專業醫療治療。
  3. 斯多葛哲學透過它的智慧與陪伴,提供能增強力量的情感支持。
查看答案

斯多葛哲學透過它的智慧與陪伴,提供能增強力量的情感支持。

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