為什麼我們會拖延?⏲️ 6分鐘英文:英語精讀講義
BBC Learning English
影片簡介:節目把拖延視為一種情緒反應,而不只是時間管理不佳。內容將衝動行為與人類演化連結起來,說明拖延對壓力和日常生活的影響,並提出把工作拆成較小階段、原諒自己過去曾經拖延等因應方法。 主要英語知識點: 1. until the last minute — 固定語塊與搭配。學會自然描述把任務拖到幾乎沒有時間才處理的情況,特別適合談論截止期限、趕工、讀書習慣,以及原本可以避免的延誤所帶來的緊迫感。使用這個語塊時,既能交代拖延持續到何時,也能凸顯最後階段時間不足的壓力。 2. But in modern life, 和 when we are impulsive and get distracted, we procrastinate. — 篇章、敘事與修辭。辨識轉折性的銜接語如何先建立現代生活的脈絡,再透過 when 子句把衝動、分心和拖延這個結果連結起來。掌握這種安排後,可以在解說中比較過去與現在的條件,並清楚地從背景與原因推進到結論。 3. I'm afraid. — 會話語用與態度。理解它在這裡不是表示害怕,而是用來禮貌緩和更正或令人失望的消息。需要表達不同意見、修正對方答案或告知負面結果時,可以用它降低話語的直接程度,避免聽起來太生硬,同時仍清楚傳達說話者的判斷。
本篇講解
Hello, this is 6 Minute English from BBC Learning English.
0:08大家好,這裡是 BBC Learning English 的《6 Minute English》。
Let's make a start:邀請大家開始
Make a start 是一個自然詞組,表示「開始」或「著手做某件事」。它採用「動詞 + 名詞」的形式,但這裡的 make 不是「製作」;整個詞組表示採取第一步行動。 加上 Let's 之後,說話者把自己也包括在內,用較溫和的方式邀請大家現在開始。
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在 Let's make a start 中,說話者正在做什麼?
- 表示活動已經結束
- 邀請包含說話者在內的所有人現在開始
- 請某人製作一段開頭
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邀請包含說話者在內的所有人現在開始
I've got a deadline to meet today and I haven't finished my work yet. 講解
0:15我今天有個截止日期要趕,而我還沒完成我的工作。
a deadline to meet:如期完成工作
在 a deadline to meet 中,to meet 說明對這個截止期限必須做什麼。Meet a deadline 指在規定時間前完成所需工作;這裡的 meet 不是「見到」。 這是「名詞 + to 不定詞」結構:to 不定詞可以說明一項責任或任務。因此,a deadline to meet 指說話者有責任如期達成的截止要求。
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哪一句表示團隊加班是為了如期完成規定的工作?
- The team worked late to meet the deadline.
- The team worked late to miss the deadline.
- The team worked late to move the deadline.
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The team worked late to meet the deadline.
haven't finished ... yet:截至現在仍未完成
現在完成式的否定形式 haven't finished 把尚未完成的動作與現在連結起來:說話當下,工作仍未完成。在完整句子中,這一點很重要,因為今天的截止期限正在逼近。 yet 在否定句中通常放在句尾,意思是「截至現在還沒有」。它也常暗示之後仍可能或仍預期會完成。
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現在是晚上九點,報告仍未完成。使用 finish 的現在完成式否定形式,並把 yet 放在通常的位置:I ____ the report ____.
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haven't finished · yet
Let me guess:在對話中引出猜測
Let me guess 是在對話中引出猜測的銜接語,用在說話者根據線索提出判斷之前。它通常不是真的在請求許可,而是在提示對方:接下來要說自己認為發生了什麼。 依照語氣和後續內容,它可以顯得輕鬆、熟悉、略帶調侃,也可能帶有「答案很明顯」的感覺。
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你的朋友遲到了,你準備提出一個可能的原因。補上這個表示要開始猜測的三字引導語:____: the bus was delayed again.
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Let me guess
It's because you delayed and delayed and put your work off until the last minute as usual. 講解
0:19是因為你像往常一樣一再拖延,把工作推到了最後一刻。
put your work off:可分開的片語動詞 put off
在 put your work off 中,put off 表示把工作延後再做。它是片語動詞;這裡的 put 不是「把某物放到某處」。 put off 是可分開的片語動詞。名詞受詞可以放在兩部分之間,也可以放在後面:put your work off 或 put off your work。代名詞必須放在中間:put it off,不能說 put off it。
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使用 put off,並把代名詞放在正確位置:The meeting is not urgent, so let's ____ until Monday.
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put it off
until the last minute:一直到最後關頭
until the last minute 表示等待或拖延一直持續到可用時間幾乎耗盡的最後關頭。這裡的 last minute 通常指最後機會或最晚時刻,並不是整整六十秒。 until 標示持續動作的終點。因此,重點在於之前一直沒有採取行動時,這個片語常接在 wait、leave 或 put off 等表達後面。
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用 until 或 at 填空,表示等待一直持續到最晚時刻:Mia waited ____ the last minute to submit her form.
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until
real procrastinator:real 用來加強語氣
在 a real procrastinator 中,real 是非正式口語中的加強詞,意思是「十足的、典型的拖延者」,而不是「真實存在的拖延者」。 這個片語加強了說話者的評價。這裡帶有開玩笑式的批評,但 procrastinator 仍然是在為一種負面習慣貼標籤。
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You're a real procrastinator 中的 real 是什麼意思?
- 它表示這個人雖然拖延,但為人誠實。
- 它加強了評價:你是個典型的或十足的拖延者。
- 它表示這個拖延者是真實人物,而不是虛構人物。
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它加強了評價:你是個典型的或十足的拖延者。
keeps delaying ... that need to be done:反覆行為與被動含義
keeps delaying 使用 keep + -ing,表示動作反覆發生或持續一段時間。因為主詞是 someone,所以 keep 要變成 keeps。 that need to be done 是修飾 things 的關係子句。need to be done 含有被動不定詞:這些事情需要由某人完成,並不是事情自己執行動作。
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使用 delay 和 complete 的目標結構完成句子:She ____ tasks that ____.
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keeps delaying · need to be completed
a deadline is approaching:截止期限逐漸逼近
a deadline is approaching 表示完成或提交某件事的最後期限愈來愈近。deadline 是主詞,approach 描寫一個時間點逐漸接近;它不是指實際朝某個人移動。 is approaching 這個現在進行式把它呈現為正在發展的情況,通常也暗示時間壓力正在增加。
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請用本課的片語完成句子,表達「截止期限愈來愈近」:We need to finish the poster tonight because ____.
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the deadline is approaching
But did you know that people who procrastinate have higher levels of stress and lower well-being? 講解
0:34但你知不知道,拖延的人壓力水平更高,幸福感更低?
did you know that:用問句引出事實
Did you know that ...? 看起來像是在詢問資訊,但這裡的說話者已經知道這項事實。這個問句用來吸引聽者的注意,並把後面的 that 子句當成有趣或重要的資訊引出來。 和直接陳述事實相比,這種表達讓訊息聽起來更像對話。在演講、課堂和媒體節目中,說話者通常會接著解釋,而不是等待完整回答。
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你已經知道一項實用資訊,想先吸引朋友的注意再告訴對方。哪一句最合適?
- Did you know that the school garden is open on Saturdays?
- I don't know if the school garden is open on Saturdays.
- Do you know whether the school garden is open on Saturdays?
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Did you know that the school garden is open on Saturdays?
higher levels of stress:表示較高的程度
「higher levels of stress」指壓力的程度或測量值較高。這裡的 level 把 stress 這個抽象名詞當作可比較的指標,而 higher 修飾的是 levels。 研究比較不同個人、群體或情境的測量結果時,常使用複數 levels。higher/lower levels of + 抽象名詞 也可搭配 anxiety、satisfaction 或 pollution 等詞。
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哪一句在研究報告中自然地使用 levels of 來表示壓力程度較高?
- The survey found higher layers of stress during exam week.
- The survey found higher levels of stress during exam week.
- The survey found taller levels of stress during exam week.
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The survey found higher levels of stress during exam week.
is also linked with:謹慎報告關聯
「is also linked with」表示「還與……存在觀察到的關聯」。被動結構 be linked with + 名詞片語把兩種情況連結起來,但不表示其中一種一定造成另一種。 also 表示這層關係是在前述內容之外補充的一點。在研究報告中,如果證據只顯示相關性,而不是已證實的因果關係,這個片語可以讓結論保持謹慎。
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一份報告已經說明睡眠不足與精力低落有關。現在要補充它與專注力降低的關聯,但因果關係尚未獲得證實。哪一句準確?
- Poor sleep was also linked with lower concentration.
- Poor sleep was also unrelated to lower concentration.
- Lower concentration was also caused by poor sleep.
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Poor sleep was also linked with lower concentration.
reasons not to do it:reasons + 否定不定詞
在 reasons not to do it 中,not to do it 修飾 reasons,說明這些理由支持避免哪一個行動。這裡的 it 指拖延。 使用 reason(s) not to + 原形動詞來表達不做某事的理由。not 否定的是不定詞 to do,而不是 reasons。
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使用動詞 delay 和 reasons + 否定不定詞結構完成句子:The discount ends tonight, so there are several reasons ____ the booking.
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not to delay
the act of delaying ...:用同位語定義術語
the act of delaying things that must be done until later 放在 procrastination 後面,用更具體的話表達同一個概念。它是同位定義,不是另一個事件。 the act of + -ing 這個框架把一個動作變成名詞片語。說話者可以先提出抽象術語,再立即解釋它所指的具體行為。
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在例句中,the act of delaying ... 起到什麼資訊組織作用?
- 它透過描述具體行為來定義 procrastination。
- 它說明了 procrastination 為什麼令人愉快。
- 它加入了一個發生在 procrastination 之後的獨立事件。
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它透過描述具體行為來定義 procrastination。
along the way:在過程中
在這句話中,along the way 表示「在過程中」或「隨著活動持續進行」。學習新詞彙是伴隨主要活動而發生的額外收穫。 這個片語也可以描述真實旅程,但這裡的 way 是比喻用法,指經歷某件事或完成任務的過程。
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哪一個片語最適合補完這句描述過程經驗的話?Learning to play the guitar takes time, but you'll discover your own style ___.
- along the way
- on the way
- by the way
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along the way
So without wasting any more time:轉入正題
So 承接前面的介紹,引出接下來的內容。without wasting any more time 表示說話者要結束開場,立刻開始主要活動。 這個片語通常是友善的轉場,並不是在嚴厲指責某個人浪費了時間。without + -ing 表示在不做某件事的情況下進行接下來的動作。
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主持人已經完成介紹,想要開始活動。哪一句是最自然的轉場?
- For example, let's welcome our first speaker.
- By the way, let's welcome our first speaker.
- So, without wasting any more time, let's welcome our first speaker.
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So, without wasting any more time, let's welcome our first speaker.
The fact that procrastinating or putting things off is bad for us doesn't stop people doing it. 文法
1:08儘管拖延或推遲做事對我們不好,但這並不能阻止人們這樣做。
The fact that ... doesn't stop people doing it:某個事實並未阻止行為
The fact that + 子句把一個完整的想法變成可以作主詞的名詞片語。這裡的主詞是「拖延對我們有害」這個事實,主要動詞是 doesn't stop。 The fact that X doesn't stop someone doing Y 這個句型表達一種轉折:即使大家知道 X 是事實,它也未必能阻止 Y。在 stop people doing it 中,people 是做這個動作的人,it 指回前面的 procrastinating 或 putting things off。
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哪一句自然地使用了這個句型,表示一項已知的困難並沒有阻止某個行動?
- The fact that it is raining stops Noor playing football.
- That it is raining fact doesn't stop Noor to play football.
- The fact that it is raining doesn't stop Noor playing football.
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The fact that it is raining doesn't stop Noor playing football.
According to recent research by DePaul University in Chicago, 表達脈絡
1:15根據芝加哥 DePaul University 最近的一項研究,
According to recent research by ...:標明研究來源
According to recent research by ... 是放在開頭的來源片語。它告訴聽者,後面的資訊來自研究,而不只是說話者的個人判斷。 在 research by + 人或機構 中,by 標明誰進行了研究。這個片語後面通常加逗號,再接主要陳述。
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使用本課的原表達補上來源片語:____ a team at Lakeside College, ten-minute walks may improve focus.
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According to recent research by
what percentage of people procrastinate so much that it interferes with their day-to-day life? 講解
1:19拖延嚴重到影響日常生活的比例是多少?
procrastinate so much that it interferes with ...:程度引出結果
verb + so much that + result 結構把動作的程度和由此造成的結果連結起來。這裡指人們拖延得非常嚴重,以致正常的日常生活受到影響。 在 it interferes ... 中,it 指 procrastinating,也就是拖延這個行為或問題。that 子句表示過度拖延造成的結果,並非無關的補充資訊。
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用 so much that 完成句子,表示強烈的大笑造成了這個結果:Nina laughed ____ her sides hurt.
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so much that
interferes with their day-to-day life:妨礙日常生活
Interfere with 表示妨礙某件事或對它造成負面影響,使它無法正常運作或繼續。這裡指拖延妨礙了人們平常的日常活動。 Day-to-day 是放在 life 前、以連字號連接的複合形容詞。Their day-to-day life 指他們每天要處理的一般活動和責任。
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哪一句自然表示持續存在的問題讓正常的日常生活更難進行?
- The pain interferes with her day-to-day life.
- The pain is related to her day-to-day life.
- A loud alarm interrupts the meeting.
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The pain interferes with her day-to-day life.
I'll guess that around 10% of people have a serious procrastination problem. 語氣意圖
1:32我猜大約 10% 的人有嚴重的拖延問題。
I'll guess that around 10%:謹慎地提出估計
I'll guess that ... 把回答說成當場作出的猜測。雖然 I'll 是 I will 的縮寫,但這裡表示說話者此刻決定回答;不是說要等到之後才猜。 around 10% 意思是「大約 10%」。I'll guess 和 around 放在一起會弱化斷言,表示這只是估計,不是經過查證的事實。
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你不知道確切人數,需要當場回答。哪一句能自然、謹慎地提出估計?
- I'll guess that around 30 people attended the meeting.
- I know for certain that exactly 30 people attended the meeting.
- I'll find out that 30 people attended the meeting.
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I'll guess that around 30 people attended the meeting.
find out the answer:從不知道到知道
Find out the answer 表示原本不知道答案,後來得知或查明答案。片語動詞 find out 強調取得資訊,不是照字面在「外面」找到某個東西。 在本句中,later in the program 告訴觀眾答案現在暫時保留,稍後才會揭曉或被大家知道。
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哪一句表示「星期五之前,我們都不會得知考試結果」?
- We won't look for the test result until Friday.
- We won't write down the test result until Friday.
- We won't find out the test result until Friday.
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We won't find out the test result until Friday.
Sam is certainly not alone in putting things off until the last minute. 片語搭配
1:41把事情推遲到最後一刻,顯然不止 Sam 一個人這麼做。
certainly not alone in putting things off:並非只有一個人會拖延
not alone in + 名詞或 -ing 形式表示「並不是唯一有這種經驗或做這件事的人」。這裡的 alone 不是指身體上獨自一人。putting things off 表示把該做的事情往後拖。 certainly 加強了肯定語氣:說話者確信還有其他人也會拖延。這個句型可以用來帶出一種共同經驗,也可以安慰對方,讓對方知道這種情況並不少見。
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請用表示「其他人也有這種經驗」的三個字詞完成句子:You're ____ feeling nervous before the interview.
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not alone in
Would you say ... that ...?:委婉請對方作判斷
Would you say that + 子句用來詢問聽者是否認同某個描述或判斷,並不是字面上的「你會不會說出某句話」。Eshaan 是插入的稱呼,用來表明問題是問誰的;that you're a procrastinator 則是請對方確認的判斷。 情態動詞 would 讓問題沒那麼直接,也讓對方有空間補充說明或否定這個標籤。它比 Are you a procrastinator? 更柔和,但負面標籤仍可能讓人感到不舒服。
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哪一個問題是在委婉地邀請對方評估新的行程安排?
- Will you say that the new schedule is easier to manage?
- Would you say that the new schedule is easier to manage?
- Are you saying that the new schedule is easier to manage?
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Would you say that the new schedule is easier to manage?
a serial procrastinator:反覆拖延的人
在 a serial procrastinator 中,serial 表示同一種行為反覆發生,已經形成固定模式。procrastinator 是拖延事情的人,因此整個片語指經常把任務往後拖的人。 這裡的 serial 不是「電視影集」,也不是「序號」。它放在人或角色名詞前時,可以表示某種活動反覆發生,例如 serial offender 或 serial entrepreneur,但具體意思取決於後面的名詞。
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哪一項描述最符合 a serial procrastinator 的意思?
- 反覆拖延任務的人
- 一邊工作一邊看影集的人
- 只拖延過一次任務的人
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反覆拖延任務的人
without a shadow of a doubt:完全確定
Without a shadow of a doubt 是固定片語,意思是「完全確定」或「毫無疑問」。這裡的 shadow 是比喻用法,表示連最微小的一絲疑問都不存在。 在原句中,這個片語單獨出現,用來強烈確認說話者前面的說法。它也可以放在較長的句子裡,尤其常與 know 等動詞搭配。
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用本課片語完成句子,表達完全確定:After checking the calculation three times, Priya knew ____ that it was correct.
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without a shadow of a doubt
Over the years:建立長期回顧的時間框架
Over the years 建立一個橫跨多年的寬廣時間框架,通常一路延伸到現在。它讓聽者預期接下來會談到在這段期間逐漸發展、反覆發生或持續累積的情況。 在這裡,它把 I've told myself ... 組織成一個多年來反覆出現的想法。此處 over 表示「在……期間」,不是「在……上方」。
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閱讀句子:Over the years, our neighbourhood has changed a lot. Over the years 在句中有什麼作用?
- 它表示這個社區實際位於某些日曆年份的上方。
- 它把這項變化限定在某一天。
- 它把這項變化呈現為多年來逐漸形成的過程。
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它把這項變化呈現為多年來逐漸形成的過程。
I've told myself that I procrastinate because I work better under pressure. 講解
2:07我一直告訴自己,我拖延是因為在壓力下我會做得更好。
I've told myself that ...:內在的解釋
I've told myself that ... 表示我曾反覆把一個想法告訴自己,可以是在心裡默念,也可以真的說出聲。它常用來帶出個人的解釋,或一個人反覆用來安慰、說服自己的想法。 I've told 是現在完成式,因此這種自我對話發生在過去,並且仍影響說話者目前的看法。that 子句是在轉述說話者自己的說法,並不自動等於客觀事實。
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用 tell myself that 的現在完成式縮寫形式完成句子:For years, ____ I can solve every problem alone.
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I've told myself that
I work better under pressure:在壓力下表現得更好
在 I work better under pressure 中,under pressure 表示面臨緊張、迫近的截止期限、繁重要求或很高的期待。這裡通常是比喻用法,不是身體真的被東西壓住。 better 表示比較:說話者認為自己在有壓力時比壓力較小時表現得更好。這裡,他用這個想法來解釋拖延或替拖延找理由;這只是個人說法,不是已經證實的事實。
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哪一句自然表達「截止期限接近時,Jordan 會表現得更好」?
- Jordan says he works better on pressure when a deadline is close.
- Jordan says he works better under pressure when a deadline is close.
- Jordan says he works better below pressure when a deadline is close.
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Jordan says he works better under pressure when a deadline is close.
Eshaan thinks that he is a procrastinator without a shadow of a doubt,
2:14Eshaan 認為自己是個拖延者,毫無疑問(without a shadow of a doubt),
a phrase which is used to emphasize that you are completely certain of something.
2:18這個短語用來強調你對某件事完全確定。
when he feels stressed or anxious because of having too much to do. 文法
2:28也就是因為有很多事情要做而感到壓力或焦慮的時候。
because of having too much to do:because of + 動名詞片語
Because of having too much to do 說明他為什麼感到有壓力或焦慮。Because of 在這裡有介系詞的作用,因此後面要接具有名詞作用的內容。Having too much to do 是動名詞片語,-ing 形式把「有太多事情要做」這個情況當成原因。 如果要用帶有自己主詞和動詞的完整子句說明原因,就用不帶 of 的 because:because he has too much to do。結構是 because of + 名詞或動名詞片語,而 because + 主詞 + 動詞。
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哪一句正確使用 because of 加動名詞片語的結構?
- Leo was tired because of he worked all night.
- Leo was tired because of working all night.
- Leo was tired because working all night of.
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Leo was tired because of working all night.
Eshaan has a problem organizing his workload and managing his time. 片語搭配
2:34Eshaan 在安排工作量和管理時間方面存在問題。
organizing his workload and managing his time:安排工作量與管理時間
organizing his workload 與 managing his time 是 has a problem 後面的兩個並列 -ing 片語。它們說明讓他感到困難的兩項活動:規劃並安排任務,以及有效運用可用的時間。 manage 在這裡是妥善控制、分配時間,不是管理其他人。同樣的結構也可以用在 have trouble 或 have difficulty 後面,動詞要使用 -ing 形式。
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選出同時使用兩組目標搭配,並在 has trouble 後保持正確 -ing 形式的句子。
- She has trouble organizing her workload and managing her time.
- She has trouble organize her workload and managing her time.
- She has trouble organizing her workload and manage her time.
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She has trouble organizing her workload and managing her time.
Hang on,暫停對話並提出異議
Hang on 是口語對話標記,用來請對方先停一下。在這句話裡,它也表示反駁的開始:說話人先打斷 Neil 的判斷,準備更正或否定那個說法。這裡比較接近「等等,這不對」,而不是單純請對方等待。 在這種對話用法中,Hang on 是慣用語,不是叫人「掛住」或「抓住某個東西」。語氣和上下文會決定它聽起來只是稍微驚訝,還是顯得不耐煩。
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判斷下面的說法:在正式簡報中用「Hang on!」打斷客戶,通常是最穩妥、最有禮貌的選擇。
- 正確
- 不正確
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不正確
are okay, thank you.:禮貌但明確地擋回評價
在這句話中,are okay 是在反駁隱含的批評:說話者表示自己的時間管理能力沒有問題。句尾的 thank you 主要不是在表達感謝,而是在維持禮貌措辭的同時,明確結束對方的評斷。 這種 thank you 的實際意思可以接近「我能處理好,所以這個話題到此為止」。它聽起來是平靜、防衛還是諷刺,要配合上下文和語氣判斷。
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哪一種解釋最符合說話者在這裡使用 thank you 的意圖?
- 說話者禮貌但明確地否定批評,並結束這個話題。
- 說話者承認批評有道理,並表達感謝。
- 說話者表示自己的能力只是普通,並請求協助。
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說話者禮貌但明確地否定批評,並結束這個話題。
more of an emotional response:重新界定事物的類別
more of a/an + 單數可數名詞這個結構用來重新歸類,表示某一種描述比另一種更貼切。這裡的 more of an emotional response 表示應該把它理解為一種情緒反應。 這裡的 more 不是表示數量更多。可以明確說出 than a time-management problem 這樣的比較對象;如果另一種解釋已經很清楚,也可以省略。
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使用 more of a/an 完成句子,重新界定這則訊息的性質:The message was ____ warning than a request.
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more of a
a mountain of work:堆積如山的大量工作
「a mountain of work」是一種比喻說法,表示工作量非常大。用「山」的意象來描述工作,會讓人覺得工作堆積成山、令人卻步,而且很難處理完。 它描述的是工作數量,不是真正的山,也不一定表示某一項任務本身很難。可套用的結構「a mountain of + 名詞」能生動地強調數量非常多。
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用表示工作量極大的「山」這個比喻完成句子:After two weeks away, I came back to ____.
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a mountain of work
feel threatened:感到危險或不安全
「Feel threatened」表示覺得某件事可能傷害自己的安全、地位、自信或掌控感。威脅來源不一定是人;龐大的工作量、競爭或突然的改變也可能引發這種感覺。 這裡的 feel + threatened 描述當事人的心理狀態。它表達的是對危險或不安全的感受,不能證明客觀威脅確實存在。
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選擇最適合補完整句子的片語:At the merger meeting, she learned that her job might disappear, so she …
- felt threatened
- felt overwhelmed
- felt relaxed
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felt threatened
How on earth ...?:表達強烈困惑
How on earth ...? 會加強以 how 開頭的疑問句。在這句話中,它表示說話者非常困惑,並懷疑自己是否有可能完成所有事情。 on earth 是強調成分,不是在說明地點。拿掉它之後,How will I finish all that? 仍然是正確的疑問句,但語氣會比較平靜、中性。
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請用本課中正確的兩個單字組成的強調片語,完成這個表達強烈困惑的問題:How ____ am I going to carry all these boxes?
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on earth
What ... says is supported by ...:連結說法與證據
What Sam says 是一個擔任主詞的 what 子句,意思是「Sam 所說的內容」。整個子句被視為一個整體,所以動詞使用單數形式 is。 is supported by 是表示證據關係的被動結構。by 後面的理論為這個說法提供依據;這裡的 support 指證據上的支持,不是對 Sam 的情感或個人支持。
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請使用本課中正確的被動片語,表示這個說法有研究證據支持:What Maya says ____ recent research.
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is supported by
Back when we were living in caves:帶出過去背景
Back when + 子句把聽者帶回過去的某個時期,並把這段時期當作後續內容的背景。這裡的 when 帶出完整子句 we were living in caves。 Back 加強了回顧過去的感覺,were living 則把住在洞穴裡呈現為當時持續的狀態。這個表達常放在主要子句之前,用來講述歷史、童年或過去的生活階段。
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哪個句子正確使用 back when 帶出過去的背景?
- Back in I was at primary school, we didn't use tablets in class.
- Back when I was at primary school, we didn't use tablets in class.
- Back when my primary school years, we didn't use tablets in class.
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Back when I was at primary school, we didn't use tablets in class.
acted suddenly on instinct:未經深思就憑本能行動
Act on instinct 表示因為立即的自然反應而行動,而不是先仔細規劃。在本句中,acted 是過去式,on instinct 說明行動是以什麼為依據。 Suddenly 說明行動發生得很快;on instinct 說明行動為什麼會發生。這裡的 on 表示「以某事物為依據」,並不是字面上的「在本能上面」。
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補完整固定表達 act on instinct:With no time to think, the driver acted ____.
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on instinct
without thinking about the consequences:without + 動詞 -ing
在這句話中,without thinking about the consequences 表示他們採取了行動,卻沒有先考慮自己的行為可能造成什麼結果。這個說法暗示做事不夠謹慎或缺乏規劃。 without 是介系詞,因此後接動詞時通常要用 -ing 形式:without thinking。without + -ing 表示一件事發生了,而另一件原本應該做的事沒有做。這裡的 of what they were doing 指出可能造成這些後果的行為。
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用本講義中的詞組完成句子,表示 Leo 沒有考慮可能的結果:Leo shared the photo ____.
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without thinking about the consequences
But in modern life ... when ... we procrastinate:轉折、情境與結果
But in modern life 表示論述從前面「衝動行動可能有用的情況」轉向對現代生活的新判斷。But 引導的是整段論證;in modern life 和 with work goals and deadlines 這兩個部分共同建立新的情境。 在這個情境中,when we are impulsive and get distracted 說明結果發生時的情況,主要子句 we procrastinate 則給出結果。資訊依序按「與前文形成轉折—進入現代背景—說明相關情況—給出結果」推進。
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這句話如何組織核心意思?
- 先轉到現代背景,說明相關情況,然後給出結果。
- 徹底否定前面的主題,並提出一個新問題。
- 列出人們在工作中遇到的三個互不相關的問題。
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先轉到現代背景,說明相關情況,然後給出結果。
get distracted:進入分心狀態
在 get distracted 中,get 表示「進入或變成某種狀態」,不是「獲得」。distracted 描述新的狀態:注意力從正在做的事情上移開了。 get + 形容詞或過去分詞常表示狀態變化,例如 get tired 和 get confused。在本句中,注意力分散會進一步導致拖延。
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用本課中表示「失去注意力」的兩個單字補完整句子:I often ____ when messages pop up.
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get distracted
So rather than being a problem with time management:排除一種解釋
So 把這個片段和前面的推理連接起來,並表示接下來是一個結論。rather than being a problem with time management 否定了「時間管理問題」是最恰當的解釋,並為後續的另一種解釋作鋪陳。 這裡 being 是 be 的 -ing 形式,把被排除的觀點包裝成一種可能的描述方式。這個開頭結構可以把話題從「這不是最恰當的理解方式」轉向說話者更認可的解釋。
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哪一句正確使用 rather than being,先排除一種解釋,再提出另一種解釋?
- The extra practice is a punishment, so it cannot be a chance to improve.
- The extra practice is both a punishment and a chance to improve.
- Rather than being a punishment, the extra practice is a chance to improve.
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Rather than being a punishment, the extra practice is a chance to improve.
her caveman ancestors:以玩笑式說法指史前人類祖先
在本句中,her caveman ancestors 指 Sam 非常遙遠的史前人類祖先。caveman 只是一個簡單、容易想像的形象,並不是某個特定民族的名稱,也不指一段精確的歷史時期。 說話者用這個帶玩笑意味的標籤,把一種現代行為傾向和演化故事連結起來。這句話不是在照字面聲稱某些住洞穴的親屬真的該為此負責。
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本句中的 her caveman ancestors 是什麼意思?
- 一個身分明確的古代民族
- 一個住在洞穴裡的現代家庭
- 以通俗、玩笑式說法描述的 Sam 的遙遠史前人類祖先
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以通俗、玩笑式說法描述的 Sam 的遙遠史前人類祖先
acted on impulse:沒有先想清楚就憑衝動行事
Acted on impulse 表示因為一時衝動而採取行動,沒有先仔細考慮結果。這個表達的原形是 act on impulse。 這裡的 acted 是過去式。固定介系詞是 on:衝動是行動的依據,結構類似 act on advice。
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用表示「沒有仔細思考就突然行動」的本課表達完成句子:Maya ____ and accepted the offer before reading the details.
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acted on impulse
Let's listen again to comedian Eshaan Akbar talking about how he feels when he procrastinates. 表達脈絡
3:34讓我們再來聽聽喜劇演員 Eshaan Akbar 談論他拖延時的感受。
Let's listen again:提示再次播放內容
在這句話中,Let's listen again 是一個轉場提示:主持人接下來要重播或重新聽一段聽眾已經聽過的內容。again 表示內容會再次出現,也提醒你重新集中注意力。 Let's + 原形動詞表示說話者和聽眾一起進行某個動作。在這裡,它比較像課堂或節目中的友善指示,而不是一般的社交邀請。
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在課堂或 Podcast 中,Let's listen again 通常表示什麼?
- 說話者是在表示自己第一次沒有聽見。
- 接下來會引入完全無關的主題。
- 先前聽過的音訊或內容會再播放一次。
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先前聽過的音訊或內容會再播放一次。
A lot of stuff you read about procrastination focuses on the time management element of it. 片語搭配
3:40很多關於拖延的文章都關注時間管理的因素。
focuses on the ... element of it:聚焦其中一個面向
focuses on the time management element of it 表示特別關注一個較大主題中的某一部分。focus on + 名詞這個結構用來指出最受關注的主題或面向。 這裡的 element 表示「面向」或「部分」,不是化學元素;代名詞 it 指的是前面的 procrastination。因此,這個片語把討論範圍從拖延這個整體主題縮小到它的時間管理面向。
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用 focus 的正確現在式和必要的介系詞完成句子:This lesson ____ the social aspect of online games.
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focuses on
I've probably got a better sense that ...:謹慎表達逐漸形成的判斷
I've probably got a better sense that ... 大致表示「我覺得自己現在更清楚地明白了……」。這裡 have got 等於 have,a sense 指理解或印象,不是視力、聽力等生理感官。 probably 保留了不確定性,better 則表示理解比以前更清楚。兩者合起來,把後面的自我分析表達成經過思考但仍可修正的看法,而不是已經證實的事實。
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這裡的 I've probably got a better sense that ... 表達了什麼態度?
- 報告一個已經獲得客觀證明的結論。
- 表達一個更清楚但仍有所保留的個人判斷。
- 表示說話者的視力和聽力變好了。
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表達一個更清楚但仍有所保留的個人判斷。
seems very squarely around the emotional aspect of it:squarely 的抽象用法
這裡的 squarely 表示「明確而直接地」,是抽象用法:說話者是在把主要原因定位於情緒層面,並不是說某物具有方形。在這段即興表達中,around 接近「圍繞」或「以……為中心」。 seems 使判斷仍帶有試探性,但 very squarely 又讓所指出的重點顯得很明確。兩者結合,既明確地指向一種解釋,又把它保留為說話者的看法,而不是既定事實。
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哪一句中的 squarely 與原句一樣,表示「明確而直接地」?
- The tiles were cut squarely to fit the corner.
- She placed the box squarely in the middle of the shelf.
- The responsibility lies squarely with the project leader.
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The responsibility lies squarely with the project leader.
Perhaps I get more emotional gratification from doing it last minute. 用詞
3:52也許我在最後一刻做這件事,能得到更多的情緒滿足感。
emotional gratification:行動帶來的情緒滿足感
Emotional gratification 指某個行動滿足心理上的願望或需求後,產生的情緒滿足感或回饋感。它比一般的 happiness 更具體:重點是某件事讓需求獲得滿足,或帶來內在的回報。 在本句中,get more emotional gratification from doing it last minute 表示把事情留到最後一刻才做,可能讓人覺得在情緒上更有回報。可套用的結構是 get gratification from + 名詞或動詞 -ing 形式。
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這裡的 emotional gratification 是什麼意思?
- 某個行動帶來的情緒滿足感或回報感。
- 完成任務時額外擁有的時間。
- 體力突然增加。
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某個行動帶來的情緒滿足感或回報感。
And I need to understand why I prefer that over the calm serenity of getting things done with oodles of time on my hands. 講解
3:57我需要弄明白,為什麼我更喜歡這樣,而不是手握大把時間從容淡定地把事情做完。
prefer A over B:比起 B 更偏好 A
prefer A over B 表示「在 A 和 B 之間更喜歡或更願意選擇 A」。A 是較受偏好的選項,B 是比較對象。本句中,that 是 A,指向前面提到的拖到最後一刻做事所帶來的感覺;以 the calm serenity 開頭的長名詞片語是 B。 over 在這裡表示比較,不是空間上的「在……上方」。A 和 B 的文法形式應盡量保持平行,例如 prefer walking over driving 或 prefer this plan over that one。
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用 prefer A over B 結構中的比較詞完成句子:Maya prefers drawing ____ playing video games.
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over
getting things done:成功完成任務
Getting things done 表示成功完成需要處理的任務。這裡的 things 泛指工作、家事或其他任務,不是具體物品。 結構 get + 受詞 + 過去分詞 著重結果狀態:這些事情變成了「已完成」。getting 把整個活動變成名詞性的片語,放在 of 後面。
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用表示「成功完成任務」的三個英文單字完成句子:I silence my phone so I can ____.
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get things done
oodles of time on my hands:手頭有大量空閒時間
Oodles of 是非常口語、略帶俏皮感的說法,表示「非常多」。Time on my hands 表示自己有可自由運用的空閒時間,有時還暗示時間多得超過需要。 合起來,oodles of time on my hands 表示手頭有大量空閒時間,可以不慌不忙地行動。這不是字面畫面,並不是說時間真的在誰的手上。
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哪種情境最符合 I have oodles of time on my hands?
- 我提早寫完考卷,還剩四十分鐘。
- 我只剩十秒鐘回答這個問題。
- 我遲到了,必須立刻離開。
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我提早寫完考卷,還剩四十分鐘。
In the same way that ...:用來建立類比
In the same way that 引出類比的第一部分:這裡先提出祖先憑衝動生活時感覺良好的經驗。that 把這個片語和後面的完整子句連接起來,不是指向某個事物的「那個」。 後面通常會接主句,提出第二個平行情況。這個結構表示兩種情況的運作方式相似,並不表示每個細節都一樣。原句以逗號結束,所以需要後面的主句來完成類比。
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使用目標類比框架完成句子:____ a map helps you find a place, a schedule helps you plan your time.
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In the same way that
What he doesn't understand is why he ...:凸顯困惑的框架
What he doesn't understand 表示「他不明白的事情」,整個子句在句中作主語。這裡的 what 不是用來提出直接疑問的疑問詞。 is 後面的 why he prefers to work under pressure 說明具體的困惑是什麼。嵌入句中的 why 子句使用直述語序:要說 why he prefers,不能說 why does he prefer。和較簡單的 He doesn't understand why 結構相比,這個框架更能凸顯尚未解決的問題。
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哪一句正確使用 What ... is why ... 來凸顯尚未解決的問題?
- What I don't understand why the screen keeps freezing.
- What I don't understand is why does the screen keep freezing.
- What I don't understand is why the screen keeps freezing.
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What I don't understand is why the screen keeps freezing.
instead of finishing calmly:用 -ing 表示被取代的行為
instead of 把一個動作表示為沒有被選擇或沒有發生的選項。本句中,finishing calmly 與在壓力下工作形成對比。 動詞接在 instead of 後面時,要用 -ing 形式,因為 instead of 是介系詞:要說 instead of finishing,不能說 instead of finish。另一個動作可以在附近明確說出,也可以從上下文理解。
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用 finish 的正確形式完成句子:Maya kept chatting instead of ____ her homework.
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finishing
Unlike Eshaan:在主要內容前先引出對比
Unlike Eshaan 是放在句首的對比框架。它先告訴聽者,主要子句的主詞 I 在逗號後所說明的偏好上與 Eshaan 不同。 這裡 unlike 是介系詞,後面直接接比較對象。可套用的結構是 Unlike + 名詞或代名詞, 主詞 + 動詞。這個框架先點出對比,再提供新資訊,藉此組織句子。
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哪一個句子正確使用句首 Unlike 來比較兩個人?
- Unlike his brother, public speaking is enjoyable for Leo.
- Unlike his brother, Leo enjoys speaking in public.
- Unlike to his brother, Leo enjoys speaking in public.
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Unlike his brother, Leo enjoys speaking in public.
I'd rather finish:would rather + 動詞原形
在 I'd rather finish 中,I'd 是 I would 的縮寫,不是 I had。結構是 would rather + 動詞原形,所以要用 finish,前面不加 to,也不用 finishing。 would rather 用來表示你比較想採取哪個行動。另一個選項可以由上下文暗示,也可以用 would rather do A than do B 明確說出。
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用 stay 的原形完成句子:I'd rather ____ home tonight.
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stay
There never seems to be enough time:there seems to be 結構
there seems to be + 名詞表示「似乎存在某個事物」。這裡的 there 用來引出存在結構,不表示「在那裡」的地點意思。 never 修飾 seems。說話者反覆感覺可用的時間不夠。這是一種強調主觀感受的說法,不一定是經過精確計算的事實。
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下列哪個句子正確使用 there seems to be 來描述空間總是不夠?
- There never seems to be enough space in this cupboard.
- It never seems to be enough space in this cupboard.
- There never seem to have enough space in this cupboard.
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There never seems to be enough space in this cupboard.
Well, breaking down the task into smaller stages also breaks down the level of threat you feel from your workload. 片語動詞
4:35那麼,把任務分解成更小的階段,也能降低你對工作量感到的威脅感。
breaking down the task into smaller stages:把任務拆成較小階段
在 breaking down the task into smaller stages 中,break down 表示把大型或複雜的任務拆成更小、比較容易處理的部分。這裡不是說任務「故障」或「崩潰」。 可重複運用的結構是 break something down into parts/stages/steps。受詞是名詞時,break down the task 和 break the task down 都可以。受詞是代名詞時,代名詞必須放在中間:break it down,不能說 break down it。
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哪一句自然地使用了 break something down into...,表示把大型任務拆小,讓它比較容易處理?
- Break down into the research project five smaller tasks.
- Break the research project down into five smaller tasks.
- Break the research project into down five smaller tasks.
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Break the research project down into five smaller tasks.
breaks down the level of threat:以隱喻呼應表達降低威脅感
這裡的 breaks down the level of threat 表示降低工作量帶來的威脅感。它延伸了前面「把任務拆成小部分」的概念:任務變小後,威脅感也跟著減弱。 這種重複把實際行動和情緒上的結果連結起來。它不是說威脅「停止運作」了,也不是說威脅真的被拆成幾塊。
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在本句中,breaks down the level of threat 是什麼意思?
- 它會降低工作量帶來的威脅感。
- 它把每一種威脅列成一項單獨的任務。
- 它會讓工作量停止運作。
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它會降低工作量帶來的威脅感。
forgiving yourself for procrastinating:用 -ing 片語作主詞
Forgiving 在這裡是像名詞一樣使用的 -ing 形式,也就是動名詞。整個片語 forgiving yourself for procrastinating in the past 是 seems 的主詞,所以它指的是正在被評估的「原諒自己」這個行為,而不是在下命令。 結構 forgive someone for doing something 用來指出被原諒的行為。for 是介系詞,所以 procrastinate 要變成 procrastinating。這個結構可用來表達不再因過去的行為責怪自己。
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使用 forgive 和 make 的正確 -ing 形式:____ yourself for ____ one mistake can help you try again.
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Forgiving · making
seems helpful in avoiding ...:用 helpful in + -ing 保留地表達作用
seems + 形容詞用來表達較保留、未完全確定的判斷。這裡的 seems helpful 表示說話者認為它可能有幫助,但沒有把結果說成一定會發生。 helpful in doing something 表示某個事物對哪項活動或結果有幫助。in 是介系詞,所以後面使用 avoiding;avoid 本身也接 -ing 形式,因此形成 avoiding procrastinating。可套用的架構是 X seems helpful in avoiding Y。
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使用 seem 和 avoid 的正確形式:Setting two alarms ____ helpful in ____ oversleeping on school days.
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seems · avoiding
start making changes:使用自然搭配 make changes
start making changes 表示開始採取行動,改變某種情況、習慣、計畫或做事方式。在本句中,changes 指行為上的改變,不是零錢。 在 start 後使用 -ing 形式 making 很自然。這裡的自然搭配是 make changes;表達這個意思時,do changes 不是標準用法。
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用 make changes 的正確形式完成句子:The routine is not helping, so I need to start ____.
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making changes
before you end up like ...:警告可能會變得與……相似
end up 表示經過一段過程後最後出現某種結果,而且這個結果往往並非原先的計畫。end up like + 人或群體表示在行為或處境上最後變得與他們相似,並不是字面上變成同一個人。 before you end up like ... 中的 before 引出一個需要避免的未來結果。說話者是在提醒對方現在採取行動,以免出現這個不想要的結果。
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哪一句是在警告 Nora 可能會變得像一名嚴格的老師,但不是說她真的會成為老師?
- Nora should change her approach before she ends up like a strict teacher.
- Nora should change her approach before she ends up as a strict teacher.
- Nora should change her approach before she ends up with a strict teacher.
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Nora should change her approach before she ends up like a strict teacher.
time-wasters:對浪費時間者的批評性稱呼
time-waster 指經常把時間花在無用或不必要事情上的人。本句用複數 time-wasters 稱呼一群人,帶有輕微批評意味。 這個複合詞把 time 和由 waste + -er 構成的 waster 組合在一起。定冠詞 the 以及與一群人作比較的語境顯示,這裡的複數指人。它批評的是一種習慣,不是醫學或心理學診斷。
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用表示「經常浪費時間的人」的複數複合名詞完成句子:The coach criticised the players for chatting through every practice and called them ____.
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time-wasters
What percentage of people procrastinate so much that it interferes with day-to-day life?
4:57拖延嚴重到影響日常生活的比例是多少?
I'm afraid:用來緩和壞消息或糾正
在這句話中,I'm afraid 不是表示害怕,而是一種禮貌的緩衝表達,用於傳達聽者可能不想聽到的消息:對方的答案錯了。 它像原句一樣放在句尾時,是對整項糾正作補充,讓語氣不那麼直接。這個表達也可以用來帶出壞消息、拒絕或限制條件。
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哪一句用 I'm afraid 在壞消息前發揮禮貌緩衝作用?
- I'm afraid of dogs that bark loudly.
- I'm afraid because I heard a strange noise.
- I'm afraid the last train has already left.
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I'm afraid the last train has already left.
around 20% of us have a procrastination habit so strong it makes life difficult. 文法
5:10我們中大約有 20% 的人拖延習慣嚴重到讓生活變得困難。
In fact:用正確資訊修正先前的看法
In fact 是一個話語標記,提示聽者修正或進一步釐清前面聽到的內容。這裡,它把資訊從先前的猜測轉到約 20% 這個實際比例。 它不只是表示下一句話是真的,也常用來帶出修正、釐清或更有力的事實。因此,理解它時要注意新資訊和前文之間的關係。
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哪個選項使用 In fact 來修正先前的看法?
- Leo thought the test was on Friday. In fact, it begins on Thursday.
- Leo studied in the library. Meanwhile, his sister studied at home.
- Leo brought several things, for example, pencils and paper.
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Leo thought the test was on Friday. In fact, it begins on Thursday.
so strong (that) it makes life difficult:程度強到造成結果
這個片語在名詞後使用 so + 形容詞 + (that) + 結果子句:a habit so strong (that) it makes life difficult。它表示習慣達到了會造成所述結果的程度。在口語和非正式寫作中,that 常被省略。 這裡的 strong 描述拖延習慣的影響有多強或多嚴重,不是指身體強壯。代名詞 it 指這個習慣;正是這個習慣讓生活變得困難。
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請用 so ... that 結果結構和形容詞 heavy 完成句子:The box was ____ I couldn't lift it.
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so heavy that
let's recap the vocabulary we've learned from this program on procrastination. 表達脈絡
5:17讓我們複習一下在這個關於拖延的節目中學到的詞彙。
Let's recap the vocabulary:轉入複習環節
Let's recap the vocabulary 是一個轉場表達,用來邀請講者和聽眾一起複習已經學過的詞彙。Let's 表示共同進行這個動作;recap 指簡短整理重點,而不是把全部內容從頭再教一次。 在課程、會議、簡報或 Podcast 中,這個片語表示主要內容即將結束,接著進入複習環節。recap 後面的受詞說明要複習什麼;這裡是 the vocabulary。
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使用 let's、recap 和 vocabulary 完成這個轉場句:Before we finish, ____ from today's lesson.
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let's recap the vocabulary
Impulsive behavior:沒有考慮後果就行動
Impulsive behavior 指人在一時衝動下突然行動,沒有先考慮可能產生的結果。在例句中,sudden 和 spontaneous 描述行為如何開始,而 done without thinking about the consequences 才是這個概念最關鍵的特徵。 Impulsive 在這裡修飾 behavior,也可以修飾 decision、purchase 或 remark 等名詞。它不只是表示「快」:一個動作即使很快,也可能是經過周密計畫的。
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哪一種情況最明顯屬於 impulsive behavior?
- 按照事先仔細準備的緊急應變計畫行動
- 比較手機價格兩週後再選一支
- 立刻購買一支昂貴的手機,卻沒有確認自己是否負擔得起
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立刻購買一支昂貴的手機,卻沒有確認自己是否負擔得起
we've run out of:已經沒有可用的了
run out of something 表示某樣東西已經沒有剩餘或無法再使用。we've run out of 使用現在完成式:東西在此前已經耗盡,而「現在沒有了」這個結果仍與當下有關。 本句中,which 代替已經耗盡的東西——這裡是節目時間——並出現在關係子句的前面。因此,of 留在句尾,後面不再接名詞。獨立成句時可以說 We've run out of time。
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用表示「牛奶已經沒有了」的三個英文單字完成句子:We can't make tea because we've ____ milk.
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run out of
rushing off to finish:匆忙離開去完成某事
rush off 表示匆忙離開一個地方,通常是因為還有別的事情急需處理。off 表示離開目前地點的方向;這裡不是「關閉」的意思。 to finish 是表示目的的不定詞,說明說話人為什麼要離開。可套用的結構是 rush off to + 原形動詞。I'm rushing off 也表示這個離開的動作現在或馬上就要發生。
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用本課學到的三個英文單字完成句子。它以 rush 開頭,表示「為了做某事而匆忙離開」:I have to ____ catch the last bus.
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rush off to
but remember to make time to join us again soon here at 6 Minute English. 片語搭配
6:00但請記得騰出時間,很快再來加入我們這檔《6 Minute English》。
make time to join us:特地排出時間參與
make time to do something 表示主動調整行程,特地為某件事排出時間。它不是「製造」更多時間,而是說即使很忙,也把這件事列為優先事項。 在這裡,join us 是邀請聽眾再次收聽或參與節目,不一定表示親自到場加入某個團體。因此,make time to join us 是一句友善的結尾邀請,請聽眾之後再回來。
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請用本課中表示「特地安排出時間」的片語完成句子:Although Mia is busy, she will ____ to help at the library.
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make time
Bye for now:暫時而非正式的告別
Bye for now 表示「現在先說再見,但不是永遠告別」。for now 把告別限定在目前,通常暗示雙方之後還會再見、再聊或再次回來。 它是一種溫暖自然的收尾方式,可以用來結束節目或非正式對話,而且不必說明下次何時聯絡。
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哪種情況最適合說 Bye for now?
- 在預期永遠不會再見時做最後告別
- 結束一個友善的每週播客,並預期還會有下一集
- 結束一份正式的法院命令
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結束一個友善的每週播客,並預期還會有下一集