我們能透過基因改造提升智力嗎?:英語精讀講義

AsapSCIENCE

學習難度
576 詞 197 詞/分

影片簡介:本片從基因組定序談到智力相關基因的搜尋與胚胎篩選,並說明預測為何困難。 主要英語知識點: 1. “is made up of”——片語動詞:掌握「由較小部分組成」的自然被動詞組,並與強調材料變化的“made from”區分。 2. “the more”和“the more”——文法與句型:理解兩個比較子句如何把一方增加與另一方的相應變化連接起來,用於表達比例關係。 3. “without actually changing the genetic information, but rather screening it,”——文法與句型:看懂“without ... but rather ...”如何排除「改變基因」,再用「篩選基因資訊」作精確替代。

本篇講解

Whether you have an IQ of 50 or 150, 文法

0:00

無論你的智商是 50 還是 150,

we all like to feel smart.

0:02

我們都喜歡覺得自己很聰明。

文法

Whether you have an IQ of 50 or 150, ...:whether A or B 框架

從句 Whether you have an IQ of 50 or 150 把兩個相對的可能性設為條件。這裡的低數值和高數值代表它們之間的整個範圍,所以實際意思是「無論你的智商是多少」。 後面的主句在兩種情況下都成立:人人都喜歡覺得自己聰明。可遷移框架 whether A or B, + 主句表示無論哪一個選項適用,結論都不變。

練習

補全句子,使規則明確適用於兩種付款方式:____ you pay in cash ____ by card, you must keep the receipt.

查看答案

Whether · or

After all, the minds of intelligent people like Einstein, 表達脈絡

0:04

畢竟,愛因斯坦、

Tesla,

0:06

特斯拉,

or Stephen Hawking have no doubt helped shape the world we live in. 講解

0:07

或史蒂芬·霍金等聰明人的頭腦,無疑幫助塑造了我們生活的世界。

表達脈絡

After all,:引出支持理由的語篇標記

句首的 After all 向前銜接:它引出一個理由,支持前面「人們喜歡覺得自己聰明」這一觀點。對著名思想家的列舉被當作聽者很容易認可的證據。 作為語篇標記,After all, 大致表示「別忘了這個相關理由」。它把論證組織成「觀點後接支持理由」,並不表示某件事發生在其他所有事情之後。

練習

選擇最適合引出第二句、使其成為支持理由的短語:We should reserve a table now. ___, the restaurant is usually full on Saturdays.

  1. In the end
  2. At first
  3. After all
查看答案

After all

片語搭配

「no doubt」作為高度確信的標記

在本句中,no doubt 表示「無疑」或「非常確定」。它顯示說話者高度確信這些人的思想幫助塑造了世界;它並不是在提出真正的疑問或表達不確定。 no doubt 是一個可省略的立場標記:它加入說話者的態度,但不改變基本陳述。這裡它位於現在完成式動詞片語內,在 have 和 helped 之間:have no doubt helped。

練習

在句子“Their discovery has no doubt changed modern medicine.”中,no doubt 表達什麼?

  1. 說話者認為這項發現很可能沒有改變現代醫學。
  2. 說話者在詢問這項發現是否改變了現代醫學。
  3. 說話者高度確信這項發現改變了現代醫學。
查看答案

說話者高度確信這項發現改變了現代醫學。

慣用語

「shape the world」作為「產生深遠影響」的隱喻

這裡的 shape the world 是一個隱喻。shape 表示「深刻影響某件事物的發展方式」,因此這個片語描述的是對社會、知識、科技或日常生活產生深遠影響,而不是改變地球的物理形狀。 這個說法著重於影響的過程。helped shape 也避免聲稱這些人獨自創造了現代世界;他們的思想是眾多重要推動力之一。

練習

使用標示出的表達完成句子:A breakthrough in clean energy could ____ for future generations.

查看答案

shape the world

So, is it feasible that we could genetically improve the intelligence of our entire species? 文法

0:10

那麼,我們有可能從遺傳層面提升全人類的智力嗎?

文法

Is it feasible that we could ...? 句型

「Is it feasible that we could + 動詞原形 ...?」這一句型用於詢問某個提議在現實中是否能夠實施。feasible 關注實際可實現性,而不是該行動是否獲准、是否合乎倫理或是否值得做。 could 讓提議保持假設性和試探性。與直接的「Can we ...?」相比,這個完整句型更審慎、更偏分析,適合討論計畫、技術和政策。

練習

請用目標可行性句型補全問題: Given the budget and schedule, ____ launch the service nationwide next month?

查看答案

is it feasible that we could

DNA is the basic code of life found in every living organism. 慣用語

0:14

DNA 是存在於每一種生物體內的生命基本密碼。

慣用語

把 code of life 用作 DNA 的隱喻

在本句中,「code of life」是一個隱喻,把 DNA 描述為儲存的資訊或基本指令,這些資訊和指令幫助生物體發育和運作。這個形象借用了電腦程式碼的概念,讓一般讀者可以把 DNA 理解為能夠被讀取和使用的資訊。 這裡的 code 不是密碼或法律條文,這個隱喻也不表示 DNA 從字面上就是軟體或一個簡單程式。在科普語境中,這是一種寬泛的解釋框架,並非對每個生物過程的精確定義。

練習

在科普文章中,「DNA is the code of life」這句話最直接傳達什麼意思?

  1. DNA 是所有生物都必須遵守的法律規則。
  2. DNA 攜帶幫助生物體發育和運作的資訊。
  3. DNA 是保護每個細胞的密碼。
查看答案

DNA 攜帶幫助生物體發育和運作的資訊。

And this DNA is made up of genes, 片語動詞

0:18

DNA 由基因組成,

which in turn are made up of four smaller parts called nucleobases represented by the letters A, T, G, and C. 表達脈絡

0:19

而基因又由四種更小的成分組成,稱為含氮鹼基,分別以字母 A、T、G 與 C 表示。

片語動詞

is made up of:描述組成

這裡,is made up of 指明構成一個整體的各個部分:句中把基因說成 DNA 的組成單位。結構是「整體 + be made up of + 各部分」,be 要隨主詞和時態變化。 當重點是成員或組成成分時,可以使用這個結構;這些部分可以是人、章節,也可以是更小的單位。

練習

用本課的四詞表達完成這個英語句子:The committee ____ five teachers and two parents.

查看答案

is made up of

表達脈絡

in turn:推進到下一個關聯層級

in turn 把關於基因的陳述與前面關於 DNA 的陳述連接起來,並把說明推進到更深一層:先說 DNA 由基因組成,再說基因由核鹼基組成。 在 X ..., which in turn ... 這個結構中,該片語標示層級、過程或鏈條中的下一個關聯步驟。這裡它用來組織資訊,並不是說人或事物在輪流行動。

練習

例句中的 in turn 起什麼作用?

  1. 它表示 DNA 和基因是同一事物的兩個名稱。
  2. 它表示基因逐個輪流行動。
  3. 它從 DNA 的組成部分推進到下一個關聯層級,也就是基因的組成部分。
查看答案

它從 DNA 的組成部分推進到下一個關聯層級,也就是基因的組成部分。

In humans,

0:26

在人類體內,

these bases are arranged as 3 billion pairs,

0:26

這些鹼基排列成 30 億對,

which essentially act as a blueprint for everything the cells in your body need to do. 慣用語

0:29

基本上就像一張藍圖,涵蓋你體內細胞需要做的一切。

慣用語

act as a blueprint for:充當……的藍圖

這裡,act as 表示「起到……的作用」或「充當」,不是「表演」或「假裝」。句中把這些鹼基說成一份藍圖:它們的排列為細胞活動提供底層的指令框架。 結構 act as a blueprint for + 名詞用來指出該框架所指導的系統、過程或活動。這裡的 blueprint 是比喻,並不表示真的有一張圖紙。

練習

選擇最佳答案補全句子:During the outage, the library ___ a temporary shelter.

  1. performed as
  2. acted like
  3. acted as
查看答案

acted as

Literally all that you are, 文法

0:33

毫不誇張地說,你的一切,

from the way you look and act,

0:34

從外表到行為方式,

is defined by the organization of these four biological compounds.

0:35

都由這四種生物化合物的排列方式決定。

文法

all that you are:構成你的全部

在 all that you are 中,all 是中心詞,表示「你身分或特質的整體」;that you are 是限定 all 的關係子句。整個結構作為一個名詞片語,意思是「構成你之所以為你的全部內容」。 儘管 from the way you look and act 插入了一些例子,句子主幹仍是 All that you are is defined by ...。單數動詞 is 把這個總體視為一個整體;that you are 不是原因子句。

練習

all that you are 在句子中起什麼文法作用?

  1. 它是解釋這個人為什麼存在的原因子句。
  2. 它修飾「生物化合物」,說明它們是什麼。
  3. 它是完整的主語,指一個人的全部身分和特質。
查看答案

它是完整的主語,指一個人的全部身分和特質。

And scientists have been able to find connections between the way genes are organized and certain traits you exhibit, 片語搭配

0:39

科學家已經能找出基因排列方式與你所呈現的某些特徵之間的關聯,

from your sex to your eye color,

0:45

從你的性別到眼睛顏色,

and even diseases you may develop.

0:46

甚至包括你可能罹患的疾病。

片語搭配

find connections between:找出……之間的關聯

find connections between X and Y 表示找到證據,說明 X 與 Y 以某種方式相關。結構是 find connections between + 兩個人、事物、資料集或現象。 在本句中,兩端分別是基因的組織方式和一個人所呈現的特徵。這個說法表達的是關聯;它本身並不表示一方導致另一方。

練習

用本課中的準確三詞表達完成句子。 The survey helped researchers ____ screen time and sleep quality.

查看答案

find connections between

It was actually the Human Genome Project, 文化背景

0:49

事實上,人類基因體計畫

which first began to analyze and map all the genes in the human body.

0:51

率先開始分析並繪製人體內所有基因的圖譜。

文化背景

the Human Genome Project:人類基因組計畫

the Human Genome Project 是一項大型國際科研計畫的正式名稱,其目標是繪製人類基因組圖譜並進行定序。本句提到它,是為了交代系統分析人類基因組這項工作的背景起點。 因為這是專有名稱,Project 是名稱的一部分。它不是泛指任何研究人類基因的計畫。

練習

在本句中,the Human Genome Project 指的是什麼?

  1. 一種改變人類眼睛顏色的方法。
  2. 任何研究單一人類基因的小型研究計畫。
  3. 一項旨在繪製人類基因組圖譜並進行定序的大型國際計畫的正式名稱。
查看答案

一項旨在繪製人類基因組圖譜並進行定序的大型國際計畫的正式名稱。

The initial project took over a decade and $3 billion to complete, 文法

0:54

最初的計畫花了十多年和 30 億美元才完成,

with teams across the entire globe working together. 文法

0:58

來自世界各地的團隊為此攜手合作。

文法

took over a decade and $3 billion to complete:說明所需時間和成本

這裡的 took 表示「需要、耗費」,不是「拿走」。主詞是 the initial project,所需資源是 over a decade 和 $3 billion。 可套用的結構是「主詞 + take + 時間和/或金錢數量 + to + 動詞」,用來說明完成某個動作需要多少時間或金錢。這裡 over 表示「超過」,to complete 把這兩個數量都和完成計畫連結起來。

練習

請依照給定順序使用這些詞組:took / three years / and / 20 million dollars。完成句子:The bridge ____ to complete.

查看答案

took three years and 20 million dollars

文法

with teams ... working together:with + 名詞 + -ing 結構

with 引出一個完整的伴隨情況。teams 是這個情況中的名詞,也是 working 的動作執行者;working 是 -ing 分詞,不是主要子句的動詞。 可套用的結構是「主要子句,with + 名詞 + -ing」。它不必另起一個完整句子,就能補充背景、方式或同時發生的動作。這裡 across the entire globe 說明團隊分布在哪裡,working together 說明他們當時在做什麼。

練習

選出能正確補充伴隨情況的詞組:The museum reopened on time, ____.

  1. with staff working through the weekend
  2. with staff worked through the weekend
  3. with staff were working through the weekend
查看答案

with staff working through the weekend

Today,

1:01

如今,

with a much smaller team,

1:01

改由一支規模小得多的團隊來做,

the same could be accomplished in a few days for only $4,000.

1:02

只需幾天、花費 4,000 美元,就能完成同樣的工作。

And the more sequenced genomes we accumulate, 文法

1:06

而我們累積的定序基因體越多,

whether it be from plants or microbes, 文法

1:09

無論它們來自植物或微生物,

or humans,

1:11

還是來自人類,

the more we have to compare and contrast the traits we see on the outside 片語搭配

1:12

我們就越能把從外部觀察到的特徵

with the gene combinations we find on the inside.

1:16

與在內部發現的基因組合進行比較與對照。

文法

the more ..., the more ... 結構

The more X ..., the more Y ... 是關聯比較結構:第一個尺度發生變化時,第二個尺度也會有相應變化。這裡,累積的已定序基因組越多,研究人員可用來比較可見性狀與基因組合的材料就越多。 在這個結構中,兩個 the 都是該結構的語法標記,而不是普通的定冠詞。它通常表示一種趨勢或密切關聯;僅憑這個結構,不能證明第一個變化是第二個變化的唯一原因。

練習

補全關聯比較結構,表達練習越多,自信心就越強:____ you practice, ____ confident you become.

查看答案

The more · the more

文法

whether it be from ... 的用法

Whether it be from A, B, or C 是較正式的讓步結構,意思是「不論它來自 A、B 還是 C」。這個子句補充了可能的來源,但不改變主要論斷:列出的每一種來源都可以為比較提供基因組。 這裡的 be 是現在式虛擬語氣。即使主詞 it 是單數,動詞仍然使用 be,因此這是有意的文法形式,而不是主謂一致錯誤。

練習

用表示「不論它來自哪裡」的正式讓步片語補全句子:The policy applies to every application, ____ from a student, a teacher, or a parent.

查看答案

whether it be

片語搭配

compare and contrast:相同點與不同點

compare and contrast 是一組配對使用的學術任務指令:compare 要求尋找相關的相同點,contrast 則要求指出不同點。在本句中,需要分析的兩組證據是外部性狀和內部基因組合。 這一搭配明確了完整的分析範圍,並非無意義的重複:只談相同點或只談不同點,回答都不完整。

練習

請用明確要求同時找出相同點和不同點的片語完成這項任務:「____ the two ecosystems.」

查看答案

Compare and contrast

And that's exactly what the Cognitive Genomics Project hopes to achieve. 表達脈絡

1:19

這正是認知基因體學計畫希望達成的目標。

表達脈絡

that's exactly what ... hopes to achieve:回指並連接到目標

that's exactly what ... hopes to achieve 回指緊接在前面描述的整套方法。what 把前面的想法概括為「那件事」或「那個目標」,exactly 則強調它與該計畫的目標完全吻合。 這是一個「回顧並連接」的結構:先說明計畫或預期結果,再用 that's exactly what + 主語 + hopes/aims/wants + to 不定詞,把前述內容連接到某個明確的人或組織的目標。Hopes to achieve 表示希望實現的結果,而不是已經完成的結果。

練習

在介紹了把可見性狀與基因資料進行比較的計畫後,說話者說:「That's exactly what the Cognitive Genomics Project hopes to achieve.」這句話起什麼作用?

  1. 它表示該專案已經完成了這個目標。
  2. 它把前面介紹的計畫明確認定為該專案的準確目標。
  3. 它提出了一個此前從未提到的不同目標。
查看答案

它把前面介紹的計畫明確認定為該專案的準確目標。

By using over 2,000 people with IQs over 150 and plans to bring on 20,000 more subjects, 片語動詞

1:24

透過研究 2,000 多名智商超過 150 的人,並計畫再招募 20,000 名受試者,

researchers at the BGI Institute in China are looking at the genetic basis for intelligence. 片語搭配

1:29

中國華大基因研究院的研究人員正在探索智力的遺傳基礎。

片語動詞

bring on:招募人員或讓人員加入計畫

在本句中,bring on 20,000 more subjects 表示為研究計畫招募、吸收或增加20,000名參與者。受詞 subjects 指研究參與者,因此 bring on 描述的是擴大參與者群體。 bring someone on 這個結構常表示讓某人加入團隊、員工隊伍或計畫。這裡的意思由表示人的受詞和招募語境決定,並不是「引發」或「使某事發生」。

練習

The museum plans to bring on three more guides this summer. 在這裡,bring on 是什麼意思?

  1. 請三名導覽員來參觀一天。
  2. 使這些導覽員感到疲倦。
  3. 僱用三名導覽員,或讓他們加入員工隊伍。
查看答案

僱用三名導覽員,或讓他們加入員工隊伍。

片語搭配

the genetic basis for intelligence:學術研究片語

名詞片語 the genetic basis for intelligence 指可能有助於解釋智力差異的基因、基因變異和生物機制。basis for 表示用來解釋某事的深層基礎或一組影響因素。 在研究語境中,這個表述是在提出有待研究的課題,而不是宣告某個已經證實的單一原因。它不表示研究人員已經找到一個「智力基因」,也不表示智力完全由基因決定。

練習

請用表示「深層遺傳因素」的學術片語補全句子:Scientists are investigating ____ drought resistance in wheat.

查看答案

the genetic basis for

In other words, 表達脈絡

1:34

換句話說,

they're scanning through the DNA of thousands of intelligent people to look for patterns 片語動詞

1:34

他們正在分析數千名聰明人的 DNA,尋找其中的規律,

表達脈絡

用 In other words, 引出改述

“In other words”告訴聽者,接下來的說法是在用更直白的語言重述同一個意思。這裡,它把前面提到的抽象概念轉化為掃描 DNA 並尋找模式這一具體描述。 它是在組織已有資訊,而不是加入新證據、舉例或進行轉折對比。

練習

選擇能引出改述的話語標記:The fee is nonrefundable. ___, you cannot get the money back.

  1. In other words
  2. However
  3. For example
查看答案

In other words

片語動詞

快速查看大量資訊的 scanning through

這裡的“scanning through”表示較快且有條理地查看大量 DNA 資訊,以尋找模式。它不是指進行醫學成像。 “through”把這些資訊呈現為一大批需要逐步查看的材料,就像 scanning through files、data 或 a list。

練習

用“scan through”的過去式完成句子:Before the meeting, I ____ the long report for any mention of safety.

查看答案

scanned through

that may be responsible for making them smart in the first place. 講解

1:38

這些規律或許正是他們聰明的根源。

用詞

be responsible for making:表示原因

在這句話中,be responsible for 的意思是「是……的原因」,而不是「有責任處理……」。某種可能的 DNA 模式也許會造成這些人聰明這一結果。 結構是 be responsible for + 名詞或 -ing 形式。這裡的 making 是介詞 for 後的動名詞,making them smart 表示可能被造成的結果。

練習

請用表示「是……的原因」的表達補全句子:The chemical may ____ damaging the outer layer.

查看答案

be responsible for

慣用語

in the first place:追溯最初原因

in the first place 是一個習語,表示「原本」「起初」或「從事情的根源來看」。這裡是在回溯究竟是什麼使他們變得聰明,而不是描述研究中的第一個步驟。 這個短語常放在詢問或解釋某件事為何開始、為何從一開始就成立的分句之後。這裡的 place 並不是實際地點。

練習

請用表示「原本」或「起初」的習語補全問題:Why did they cancel the trip ____?

查看答案

in the first place

Of course,

1:41

當然,

this is a much more complicated task than looking for, 文法

1:42

這項任務要複雜得多,不像尋找——

say, 語氣意圖

1:44

比方說——

a disease pattern.

1:45

某種疾病的遺傳模式那麼簡單。

文法

a much more complicated task than:強化比較結構

這個名詞短語採用 a + much + more + 形容詞 + 名詞 + than 的結構。more complicated 構成比較級,much 加強比較程度,表示差距很大。 在這裡,than 引出作為參照的活動 looking for a disease pattern。一般來說,than 後面可以接名詞短語、代詞或 -ing 子句,點明比較的另一方。

練習

選擇能構成強烈比較的自然表達:Analyzing the full data set is ___ checking one total.

  1. much more complicated than
  2. much complicated than
  3. very more complicated than
查看答案

much more complicated than

語氣意圖

插入語 say,:引出例子

在這個句子中,插入語 say 表示「比如」或「姑且以……為例」。它把 a disease pattern 作為一個有代表性的比較對象引出來,而不是說這是唯一可能的對象。 由於 say 插在停頓之間,而且沒有明確的聽話對象或受詞,所以它不是讓某人開口說話的指令。這種用法能讓說話人在解釋觀點時迅速加入一個具體例子。

練習

在“We could meet on a weekday—say, Tuesday,”中,say 起什麼作用?

  1. 它把 Tuesday 作為一個可能的例子引出來。
  2. 它命令某人讀出 Tuesday 這個詞。
  3. 它轉述某人關於 Tuesday 所說的話。
查看答案

它把 Tuesday 作為一個可能的例子引出來。

Tay-Sachs and Huntington's disease are both caused by a single gene mutation 文化背景

1:46

泰薩氏症和亨丁頓氏症都由單一基因突變引起,

and are easily recognized.

1:50

因此很容易辨識。

文化背景

作為單基因疾病示例的 Tay-Sachs and Huntington's disease

Tay-Sachs 和 Huntington's disease 是兩種疾病的專有名稱。在本句中,Tay-Sachs 是疾病名稱,不是人名;Huntington's disease 中的所有格形式也是這個固定疾病名稱的一部分。兩個名稱由 and 連接,共同構成 are both caused 的複合主語。 這裡它們只用作疾病示例,與遺傳機制更複雜的性狀形成對照。句子把兩者都表述為與單一基因中的突變有關,因此它們的論證作用是讓後面的「單基因與多基因」對比更容易理解;本句並未暗示更多醫學細節。

練習

在本句中,Tay-Sachs and Huntington's disease 起什麼作用?

  1. 它們描述了由多個相互作用的基因控制的可見性狀。
  2. 它們指進行這項遺傳比較的科學家。
  3. 它們提供了被表述為涉及單一基因突變的疾病示例。
查看答案

它們提供了被表述為涉及單一基因突變的疾病示例。

Hair and eye color,

1:51

至於頭髮和眼睛的顏色,

on the other hand, 表達脈絡

1:52

情況則不同,

depend on multiple genes interacting,

1:53

取決於多個基因之間的交互作用,

表達脈絡

作為對比標記的 on the other hand

在本句中,on the other hand 表明說話人正從比較的一面切換到與之對照的另一面:前面提到的疾病被表述為涉及一個基因,而頭髮和眼睛的顏色涉及多個相互作用的基因。它組織的是各項陳述之間的關係,並不是指現實中的一隻手。 這個標記可以引出不同的考量角度,但並不表示第一點是錯的。常見結構是“One option has X. On the other hand, the other option has Y.”。這裡它作為插入成分出現在子句中間,前後用逗號隔開。

練習

為這個對比選擇最合適的連接語:“The city apartment is close to work. ____, the country house offers more space and quiet.”

  1. On the contrary
  2. On the other hand
  3. In addition
查看答案

On the other hand

though with proper analysis, 表達脈絡

1:55

不過只要分析得當,

it can still be predicted.

1:56

依然可以預測。

表達脈絡

though with proper analysis:讓步加條件

Though 引出讓步關係:這項特徵取決於多個基因之間的相互作用,但這種複雜性並不表示無法預測。後面的分句提出與前述預期相反的情況,still 進一步加強了這個轉折。 在這個讓步分句中,with proper analysis 是前置的介系詞片語,意思是「如果分析得當」或「透過適當的分析」。它說明預測得以實現的條件或方法,並不是在解釋基因關係複雜的原因。

練習

例句中的「though with proper analysis」起什麼作用?

  1. 它先承認情況複雜,再引出仍有可能進行預測的條件。
  2. 它表示適當的分析會讓多個基因停止相互作用。
  3. 它解釋多個基因為什麼會相互作用。
查看答案

它先承認情況複雜,再引出仍有可能進行預測的條件。

But traits like personality or intelligence are almost certainly the result of thousands of genes interacting in unique ways, 片語搭配

1:57

但性格或智力等特徵,幾乎可以肯定是數千個基因以獨特方式交互作用的結果,

a pattern which scientists have yet to discover. 文法

2:04

而科學家尚未發現其中的規律。

片語搭配

almost certainly the result of:有力但有所保留的因果判斷

Almost certainly 表示說話人把握非常大,但仍保留很小的出錯可能。它比 probably 語氣更強,卻不表示絕對確定或已經得到證明。 The result of 指明原因或來源。兩部分合起來,almost certainly the result of 表達一種有證據支持的因果判斷:說話人高度相信這些特徵由數千個基因相互作用產生,儘管具體的作用模式仍不清楚。

練習

請用表示「極有可能由……造成」的五詞片語補全句子:Based on the inspection, the cracks were ____ repeated temperature changes.

查看答案

almost certainly the result of

文法

have yet to discover:至今仍未發現

在 have yet to discover 中,have yet to + 動詞原形表示某件事直到現在仍未完成。這裡的關係代名詞 which 指的是這種基因模式,所以科學家至今仍未發現該模式。 這個結構把發現描述為尚待完成或未來仍可能發生的事,而不是不可能發生的事。它常見於研究和新聞表達,用來指出目前的知識空缺,同時保留未來取得進展的可能性。

練習

用 have yet to + 動詞原形完成句子:Scientists ____ explain why the signal repeats.

查看答案

have yet to

And the truth is,

2:06

但事實是,

they may never find one.

2:07

他們可能永遠也找不到。

But what happens if they do? 文法

2:08

可如果他們找到了呢?

文法

What happens if they do?:do 代替前文動作

在 if they do 中,they 指科學家,do 代替前面已清楚說明的動作 discover the pattern。英語會用 do 來避免重複已經明確的動作。把問句完整展開就是 What happens if they discover the pattern? 這個問題把話題從目前的不確定狀態轉向未來可能出現的結果。在這種開放式條件句中,現在式的 happens 和 do 可以表示未來的可能性;表達這種中性假設時,if 子句通常不用 will。

練習

在句子 “The team may cancel the trip, but what happens if they do?” 中,do 代替什麼?

  1. 它表示執行某個未說明的任務。
  2. 它代替 happen。
  3. 它代替 cancel the trip。
查看答案

它代替 cancel the trip。

I mean,

2:10

我是說,

it could mean a future of genius babies.

2:10

那可能意味著,未來會出現天才寶寶。

With the advent of in vitro fertilization, 講解

2:14

隨著體外受精技術的出現,

you might be able to create multiple embryos and scan their DNA. 文法

2:16

你或許可以培育多個胚胎,並檢測它們的 DNA。

片語搭配

With the advent of:帶出一項新發展

With the advent of 表示「當某個重要的新事物出現或開始被廣泛使用時」。這裡,它把體外受精視為一項新發展,為後面提到的可能性提供背景。 with the advent of + 名詞片語是一種較正式的表達,用來說明條件發生了變化,並帶出結果;它本身並不表示這項新發展是唯一的直接原因。

練習

哪一句最自然地使用這個正式片語,把一項新科技當成變化發生的背景?

  1. With the advantage of cloud storage, teams could share files more easily.
  2. With the advent of cloud storage, teams could share files more easily.
  3. With the event of cloud storage, teams could share files more easily.
查看答案

With the advent of cloud storage, teams could share files more easily.

文化背景

in vitro fertilization (IVF):在體外完成受精

In vitro fertilization 指體外受精,是讓卵子和精子在人體外、通常是在實驗室中完成受精的醫療程序。常見縮寫是 IVF。 在本句中,IVF 是一個背景步驟,它可以讓胚胎形成並供後續檢查。這個術語說明受精如何進行,並不表示之後會做什麼檢測。

練習

哪一項描述正確對應 in vitro fertilization (IVF)?

  1. 檢測胚胎的 DNA,以了解某種遺傳狀況
  2. 改變胚胎的 DNA,以加入選定的特徵
  3. 在人體外使卵子受精,之後再將胚胎植入子宮
查看答案

在人體外使卵子受精,之後再將胚胎植入子宮

文法

might be able to:不確定的能力

might be able to 把表示不確定可能性的 might,和表示能力或實際可行性的 be able to 結合起來。結構是 might be able to + 原形動詞。 在本句中,說話者謹慎地表示,培育並掃描胚胎這件事未來可能會變得可行。這並不是說現在已經具備這種能力。

練習

請用一個以 might 開頭、由三個字組成,而且同時表達「不確定性」和「能力」的片語完成句子:The repair is going well, so we ____ use the computer tonight.

查看答案

might be able to

Scientists would then be able to identify which traits are most likely in each embryo 文法

2:20

接著,科學家就能判斷每個胚胎最有可能具備哪些特徵,

based on their genes,

2:25

依據就是它們的基因,

文法

which traits are most likely:嵌入問句的語序

which traits are most likely 構成一個嵌入問句,在句中作為 identify 的受詞。它指出科學家要辨識的資訊:哪些性狀出現的可能性最高。 嵌入問句內部使用直述句語序,而不是直接問句的倒裝語序。這裡 which traits 是主詞,所以後面直接接 are:which traits are most likely。不要再加入 they 之類的第二個主詞。

練習

哪一個句子在 identify 後面正確使用了嵌入問句?

  1. Researchers can identify which traits are most likely to appear in the next generation.
  2. Researchers can identify which traits are they most likely to appear in the next generation.
  3. Researchers can identify are which traits most likely to appear in the next generation.
查看答案

Researchers can identify which traits are most likely to appear in the next generation.

allowing parents to essentially choose which baby they most desire. 文法

2:26

這樣一來,父母基本上就能選擇自己最想要的寶寶。

文法

allowing parents to essentially choose:表示結果的子句

由逗號引出的 allowing parents to essentially choose 是一個現在分詞結果從句。它說明前文辨識可能特徵的能力會帶來什麼結果:父母接著便可以作出選擇。 這裡 parents 是 allowing 的受詞,同時也是 choose 的邏輯主詞。可遷移的結構是「主句, allowing + 人或事物 + to + 動詞」;它把原因或促成條件與其結果直接連接起來。

練習

用 allow 的結果形式完成句子:The update automates routine reports, ____ analysts ____ focus on unusual cases.

查看答案

allowing · to

For example,

2:31

例如,

this embryo has a 50% chance of being exceptionally musical, 片語搭配

2:31

這個胚胎有 50% 的機率擁有非凡的音樂天賦,

片語搭配

has a 50% chance of being:表示數值機率

has a 50% chance of being 表達數值機率。這裡預測該胚胎有二分之一的機率具有非凡的音樂天賦;chance 並不是指獲得一次機會。 使用「主詞 + have + a percentage chance of + 名詞或 -ing 形式」。由於 musical 是形容詞,需要 be;而 be 位於介系詞 of 後,要變為 being。

練習

使用 have a ... chance of + -ing 結構以及 seventy percent 完成句子:This treatment ____ effective.

查看答案

has a seventy percent chance of being

or this one has a 58% chance of having an IQ over 150.

2:34

或另一個胚胎有 58% 的機率智商超過 150。

In this way, 表達脈絡

2:39

透過這種方式,

without actually changing the genetic information, 文法

2:39

我們無須真正改變遺傳資訊,

but rather screening it,

2:42

而只需對其進行篩檢,

we may actually be able to increase the intelligence of future generations.

2:43

就可能真正提高未來世代的智力。

表達脈絡

用 In this way 連結方法與結果

In this way 回指剛才說明的流程:建立多個胚胎、分析其 DNA,再根據這些資訊進行選擇。它並不是在引入一種新方法。 接著,它把這個方法與可能產生的結果連結起來。在說明性表達中,這個片語能幫助讀者從「採用什麼方法」轉到「因此可能發生什麼」。

練習

哪個句子使用 In this way 來連結一種方法及其結果?

  1. Check each answer before you submit the form. In this way, you can catch simple mistakes.
  2. By the way, this pencil belongs to Maya.
  3. Please come this way; the office is upstairs.
查看答案

Check each answer before you submit the form. In this way, you can catch simple mistakes.

文法

without ... but rather ...:表示修正,而非附加

without X, but rather Y 這個結構先排除 X,再用 Y 提供更準確的說法。在本句中,「改變遺傳資訊」被排除,「篩選遺傳資訊」是替代說明,不是額外增加的動作。 it 指的是 genetic information。在這裡,screening 表示檢查現有的遺傳資訊並據此進行選擇,而不是改寫 DNA。

練習

一所學校透過調整校車時刻表提高出席率,而不是縮短在校時間。哪個句子正確表達了這項修正?

  1. The school improved attendance without shortening the school day or changing the bus schedule.
  2. The school improved attendance without shortening the school day, but rather by changing the bus schedule.
  3. The school improved attendance not only by shortening the school day, but also by changing the bus schedule.
查看答案

The school improved attendance without shortening the school day, but rather by changing the bus schedule.

But what about you?

2:46

但你呢?

Could you ever change your genetic makeup to make you smarter, 講解

2:48

你能否改變自己的基因構成,讓自己變得更聰明、

faster,

2:51

更快,

or stronger right now?

2:51

或更強壯,而且現在就做到呢?

片語搭配

genetic makeup:一個人遺傳到的整體遺傳構成

在這裡,genetic makeup 指一個人遺傳到的全部遺傳資訊及其整體組合。makeup 表示「構成」或「組成」,不是「化妝品」。 這個片語常用於討論特徵、健康、遺傳,或基因導致的人與人之間的不同反應。它把一個人的基因作為整體來談,而不是指某一個特定基因。

練習

用表示一個人整體遺傳構成的自然雙詞表達完成句子:A person's ____ can affect how they respond to some medicines.

查看答案

genetic makeup

文法

to make you smarter, faster, or stronger:目的加 make + 受詞 + 比較級

開頭的 to 引出目的,說明為什麼有人可能改變自己的 genetic makeup。 在這個目的片語內部,make 使用 make + object + adjective 結構。You 是受詞,smarter、faster 和 stronger 是描述變化結果的比較級形容詞。三個形容詞共用 make you,所以無須重複。開頭的 to 屬於表示目的的不定詞,並不是接在 make 後面的。

練習

完成句子。空格以 to 開頭,並使用 make、herself 和 strong 的比較級:She follows a training plan ____.

查看答案

to make herself stronger

Follow us over to Jake's channel,

2:54

跟我們一起前往 Jake 的頻道:

Vsauce3,

2:55

Vsauce3。

where we explain how it might be possible.

2:56

我們會在那裡解釋這如何成為可能。

Click here or use the link in the description

2:58

點選這裡,或使用說明欄中的連結,

and subscribe for more weekly science videos.

3:00

訂閱頻道,每週觀看更多科學影片。

Seriously,

3:04

說真的,

click the link.

3:05

點開連結吧。