世界如何愛上速食 ⏲️ 6分鐘英語:英語精讀講義

BBC Learning English

學習難度
815 詞 148 詞/分

影片簡介:節目追溯速食從1950年代的美國走向全球的過程,將它的興起與美國經濟實力及成功機會的理想連結起來,並以麥當勞在冰島受到冷遇、最終退出市場的經歷形成對照。 主要英語學習重點: 1. The rise of fast food reflected the rise of American economic power — 篇章、敘事與修辭:理解重複使用「rise of」如何形成清楚的平行結構,以及「reflected」如何把看得見的商業趨勢連結到更宏觀的經濟發展。學習者可套用這個表達方式,說明文化、科技或消費行為的改變如何反映更廣泛的社會趨勢。 2. the American Dream, — 文化、媒體與真實世界脈絡:理解「努力與決心能讓任何人獲得成功和幸福」這項美國文化信念。掌握這個背景後,學習者就能明白,為何沒有財富或高學歷的創業者,以及他們加入的速食經營體系,會被描寫成機會的象徵,而不只是一般的商業故事。 3. McDonald's got a frosty reception — 慣用語與比喻表達:辨識「frosty」在此並非指實際氣溫寒冷,而是表示冷淡、不歡迎或缺乏熱情的反應。學習者可運用這個常見於媒體報導的比喻,描述公司、提案、表演或新觀念受到抗拒、批評或反應冷淡。

本篇講解

6 Minute English from bbclearningenglish.com

0:01

來自 bbclearningenglish.com 的 6 分鐘英語

Hello,

0:08

你好,

this is 6 Minute English from BBC Learning English.

0:08

這裡是 BBC 英語教學的 6 分鐘英語。

I'm Phil.

0:11

我是菲爾。

And I'm Beth.

0:12

我是貝絲。

Love it or hate it, 片語搭配

0:14

不管你喜不喜歡,

there's no doubt fast food is popular. 片語搭配

0:15

毫無疑問速食很受歡迎。

片語搭配

Love it or hate it:先承認意見分化

“Love it or hate it”是固定的讓步式開場,意思是「不論人們對它非常喜歡還是非常討厭」。它不是命令別人去喜歡或討厭某樣東西。 它先承認意見可能明顯分化,再把注意力轉向一項說話者認為不受這些意見影響、依然成立的主張。可重複使用的結構是“Love it or hate it, + 主張”。

練習

在下面句子中,這個開場是什麼意思:“Love it or hate it, electric cars are changing the auto industry”?

  1. 它表示只有喜歡電動車的人才能看見這項改變。
  2. 它要求人們選擇喜歡或討厭電動車。
  3. 它先承認意見存在強烈分歧,再提出一項不受這些意見影響、依然成立的主張。
查看答案

它先承認意見存在強烈分歧,再提出一項不受這些意見影響、依然成立的主張。

片語搭配

there's no doubt:提出高度確定的判斷

“There’s no doubt”表示說話者高度確信後面的陳述是真的。在本句中,它加強了「速食很受歡迎」這項判斷,並不表示真的有人提出懷疑。 使用結構“There’s no doubt (that) + 子句”。在對話中常像原句一樣省略“that”,保留它也完全正確。

練習

請用表示「說話者完全確定」的目標片語完成句子:____ that clean water is essential to public health.

查看答案

There's no doubt

Are you a fast food fan, Beth?

0:19

你是速食愛好者嗎,貝絲?

Um, not really, no. 語氣意圖

0:21

嗯,不太算,不是。

I think sometimes it can be quite convenient, 語氣意圖

0:23

我覺得有時候它可能很方便,

obviously, because it's quick,

0:26

顯然,因為它很快,

but not really.

0:27

但並非真的很喜歡。

語氣意圖

not really, no:較委婉的否定回答

Not really, no. 用比較柔和的方式給出否定答案。not really 在這裡表示「不太」或「並不是特別……」,最後的 no 則讓整體答案仍然很明確。 當你想為例外保留一點空間時,可以用這個句型。你可能承認某個優點,但主要感受或看法仍是否定的。

練習

朋友問:「Do you like camping?」哪個回答表示你不太喜歡露營,但聽起來比直接說 No 更柔和?

  1. Yes, absolutely.
  2. Not really, no.
  3. I don't understand the question.
查看答案

Not really, no.

語氣意圖

I think sometimes it can be quite convenient:謹慎而有限的正面評價

這個子句層層使用了多個緩和成分。I think 把內容說成個人判斷;sometimes 限制了成立的頻率;can be 把它限制在某些情況;quite convenient 在這裡則給出程度適中的正面評價。 這些成分組合起來形成了謹慎的讓步:說話者承認一個有限的優點,但沒有把它變成強烈稱讚或完全正面的看法。

練習

哪個句子最能在保持謹慎態度的同時,給出有限的正面評價?

  1. I think the app can sometimes be quite useful, but it does not work well offline.
  2. The app is definitely perfect in every situation.
  3. I do not think the app is useful at all.
查看答案

I think the app can sometimes be quite useful, but it does not work well offline.

Well,

0:29

好吧,

whatever you think about them, 表達脈絡

0:30

無論你怎麼看它們,

表達脈絡

whatever you think about them:讓步式轉場

Whatever you think about them 放在主要子句前,意思是「不論你怎麼看它們」。這裡的 them 指前面提到的速食品牌;整個部分是一個讓步子句。 它先承認人們的看法可能不同,再帶出說話者認為不受這些看法影響的主要判斷。這裡的 whatever 用來組織資訊,不是單獨回答 Whatever! 時那種「隨便、不在乎」的態度。

練習

在句子「Whatever you think about the plan, it will affect everyone,」中,開頭的子句有什麼作用?

  1. 先承認看法可能不同,再提出一個仍然成立的判斷。
  2. 表示這個話題不重要,不值得討論。
  3. 要求聽者說出自己的意見。
查看答案

先承認看法可能不同,再提出一個仍然成立的判斷。

fast food brands like KFC,

0:31

像肯德基這樣的速食品牌,

Domino's,

0:34

達美樂,

and of course the big one,

0:34

當然還有巨頭,

McDonald's,

0:36

麥當勞,

are incredibly successful.

0:37

都取得了令人難以置信的成功。

In this program,

0:39

在今天的節目中,

we'll be discussing the global spread of fast food from its beginnings in 1950s America. 表達脈絡

0:40

我們將討論速食從 20 世紀 50 年代的美國起步以來的全球擴張。

表達脈絡

we'll be discussing ... from ...:預告主題及其起點

We'll be discussing 用來預告本節目的議程:它告訴聽眾接下來要討論什麼,而不只是描述一個未來動作。 The global spread of fast food 點明主題,from its beginnings in 1950s America 則設定敘述的歷史起點。這個句型可概括為 In + 場合, we'll be discussing + 主題 + from + 起點。From 並不表示討論只限於起始時期。

練習

哪一句最自然地同時預告簡報主題及其歷史起點?

  1. Today, we'll be discussing the growth of the city from its beginnings as a small port.
  2. Today, the city grew from a small port.
  3. Yesterday, we discussed the city's early port history.
查看答案

Today, we'll be discussing the growth of the city from its beginnings as a small port.

As usual,

0:46

像往常一樣,

we'll be learning some useful new words and phrases.

0:47

我們將學習一些有用的新單詞和短語。

But first,

0:50

但首先,

I have a question for you, Beth.

0:51

我有一個問題要問妳,貝絲。

Roughly,

0:53

粗略估計,

how many fast food restaurants are there in the UK? 文法

0:54

英國有多少家速食店?

文法

How many ... are there ...?:詢問某地有多少事物

使用 How many + 複數可數名詞 + are there + 地點?來詢問某地有多少人或事物。在本句中,fast food restaurants 是被計數的事物,in the UK 表示地點。 這是存在句 There are ... 的疑問形式。在完整的標準問句中,必須保留 are there。How many fast food restaurants in the UK? 只是一個不完整的片段,除非在非常明確的非正式語境中可以省略這些字。

練習

用缺少的兩個字補完整存在句問句:How many computers ____ in the library?

查看答案

are there

Is it A,

0:59

是 A,

4,000,

1:00

4,000家,

B,

1:02

B,

42,000,

1:02

42,000家,

or C, 4 million?

1:04

還是 C,400萬家?

I'm going to go for B, 語氣意圖

1:07

我選 B,

42,000.

1:08

42,000家。

語氣意圖

I'm going to go for B:選擇一個選項

這裡的 go for 表示從給出的答案中「選擇」。B 是選項,42,000 說明 B 所代表的答案。它不是「朝 B 走去」,也不是「爭取贏得某物」。 I'm going to 把這個選擇表達為說話者目前的打算或決定。可重複運用的結構是 I'm going to go for + 選項。

練習

用本課中表示「選擇」的兩個字補完整句子:After comparing the three backpacks, I'm going to ____ the blue one.

查看答案

go for

Okay,

1:10

好的,

well,

1:11

那麼,

later on we'll find out the answer. 片語動詞

1:11

稍後我們會揭曉答案。

片語動詞

find out:查明或得知資訊

本句中的 find out 表示「得知或查明原本不知道的資訊」。答案稍後會揭曉;這裡不是「找到某個實體物品」的意思。 find out 後面可以接資訊類名詞,如 find out the answer;也可以接子句,如 find out why it happened 或 find out whether the shop is open。

練習

哪一句自然地表示「我們需要查明機器停止的原因」?

  1. We need to find the machine in the workshop.
  2. We need to find out why the machine stopped.
  3. We already know why the machine stopped.
查看答案

We need to find out why the machine stopped.

In the United States,

1:13

在美國,

cheap and easy food like hamburgers,

1:15

像漢堡包這樣便宜又方便的食物,

french fries,

1:17

炸薯條,

and milkshakes have been popular since the 1950s. 文法

1:18

和奶昔自 20 世紀 50 年代以來就一直很受歡迎。

文法

have been popular since...:從過去持續到現在

Have been popular 是 be popular 的現在完成式。since the 1950s 標出起點,因此整個片語表示受歡迎的狀態始於 1950 年代,並且持續到現在。 在這個結構中,since 後面接開始的時間點,如 since Monday 或 since 2010。現在完成式把過去的起點和現在連結起來。

練習

用 be 的現在完成式填空。這間咖啡館現在仍然很受歡迎:This café ____ popular since 2010.

查看答案

has been

Listen as Adam Chandler,

1:22

來聽聽亞當·錢德勒,

author of the book Drive-Through Dreams,

1:23

《免下車夢想》一書的作者,

which traces the history of American fast food, 用詞

1:26

該書追溯了美國速食的歷史,

tells BBC World Service program The Food Chain

1:29

他在 BBC 世界頻道節目《食物鏈》中講述了

用詞

traces the history of:呈現隨時間發展的脈絡

在 traces the history of American fast food 中,trace 是依照時間線索說明某件事如何開始並產生變化。這裡不是「描摹輪廓」,也不是「定位移動中的人或物」。 以 which 開頭的子句補充說明 Drive-Through Dreams:這本書梳理了美國速食的發展過程。這種結構可以快速說明一本書或一個節目涵蓋的內容。

練習

哪一句中的 trace 表示「說明某件事如何隨時間發展」?

  1. The documentary traces the history of electric cars.
  2. Leo traces a circle on the paper.
  3. Investigators trace the missing phone's location.
查看答案

The documentary traces the history of electric cars.

how it all got started. 片語搭配

1:33

這一切是如何開始的。

片語搭配

how it all got started:說明整件事如何開始

How it all got started 表示「整件事是如何開始的」。it all 把前面談到的主題視為一個完整的故事或發展過程。got started 說的是這整件事的起源,而不是某個人決定開始一個單獨的動作。 這裡的表達在 tells 後形成一個由 how 引導的嵌入式子句。嵌入式問句使用陳述句語序:how + 主詞 + 動詞,因此 how it all got started 是正確形式。直接提問時則要說 How did it all get started?

練習

哪一句在 explained 後正確使用了由 how 引導的嵌入式子句?

  1. The founder explained how the company got started.
  2. The founder explained how the company did got started.
  3. The founder explained how did the company get started.
查看答案

The founder explained how the company got started.

At the heart of the story of fast food is a very anyone can do this sense. 慣用語

1:35

速食故事的核心是一種「任何人都能做到」的感覺。

慣用語

At the heart of the story of...:指出核心觀點

在 At the heart of the story of... 中,heart 是比喻,表示中心或最重要的部分。這裡,這個片語提示說話者接下來要指出速食故事背後的核心觀點,並不是指身體裡的心臟。 At the heart of + 主題 + is/are + 核心觀點 這個句型會先提出主題,再於 is 或 are 之後揭示關鍵內容。可以用它把說明焦點放在最重要的事情上。

練習

請用本課中表示「核心問題」的表達完成句子: ____ the disagreement is a question of trust.

查看答案

At the heart of

A lot of the company founders didn't have a college degree,

1:41

很多公司創始人都沒有大學學歷,

who didn't have a high school degree in a lot of instances,

1:46

在很多情況下他們甚至沒有高中學歷,

didn't come from money, 慣用語

1:48

並非出身富貴,

were oftentimes just people

1:49

他們通常只是一些

who were ready to plug themselves into a system that would work for them. 片語動詞

1:51

準備好融入一個對自己有效的系統中的普通人。

慣用語

didn't come from money:並非在富裕家庭中長大

當一個人 comes from money 時,表示這個人出生或成長於富裕家庭。否定形式 didn't come from money 說明這些創辦人沒有這樣的富裕家庭背景。 這個片語描述的是家庭財富背景,不是現在的薪資,也不是某一筆錢來自哪裡。現在式 she comes from money 用來說明一個人的一般背景,而 he didn't come from money 適合在回顧過去時說明一個人的出身。

練習

哪一句表示 Omar 並不是在富裕家庭中長大的?

  1. Omar didn't come into any money.
  2. Omar didn't come from money.
  3. Omar didn't make much money.
查看答案

Omar didn't come from money.

片語動詞

plug themselves into a system:主動接入現成體系

這裡的 plug themselves into a system 借用「把裝置接上系統」的畫面,表示人主動加入一種現成的運作方式。他們把自己接入其中的流程與資源,以便在這套體系內運作。 這裡的 system 指一種可重複運用的商業模式。這個說法強調利用一套已經適合他們、能夠運作的結構,而不是從零開始建立一切。

練習

請用 plug oneself into 的正確形式完成句子:New volunteers can ____ the support network on their first day.

查看答案

plug themselves into

And it did.

1:55

而且確實奏效了。

it made opportunity very, 文法

1:57

它讓機會變得非常、

very easy in a time when that was a new part of the American experience.

1:59

非常容易獲得,在那個時代,這是美國人經歷的全新部分。

文法

made opportunity very, very easy:make + 受詞 + 形容詞

這個子句使用 make + 受詞 + 形容詞 來描述造成的結果狀態。it 指造成變化的事物,opportunity 是受詞,easy 是描述結果的形容詞。 在這裡,easy 不是說「機會本身很簡單」。這是一種依賴上下文的精簡說法,意思是這套體系讓機會更容易取得或利用。重複 very 是口語中的強烈強調。

練習

哪一個句子正確使用 make + 受詞 + 形容詞 來描述結果?

  1. The new map made the route easy to follow.
  2. The new map made the route easily to follow.
  3. The new map made the route was easy to follow.
查看答案

The new map made the route easy to follow.

So,

2:06

所以,

it was the American dream in a very small way 表達脈絡

2:06

最初它是非常微小的美國夢

that became the American dream in a very big way.

2:09

後來變成了非常宏大的美國夢。

表達脈絡

in a very small way ... in a very big way:從有限範圍推進到廣泛影響

in a very small way 和 in a very big way 這組成對片語把句子組織成從有限規模走向廣泛意義的推進。這裡的 way 表示「方面或意義」,所以 small 和 big 描述的是影響範圍和重要性,而不是物體尺寸。 重複 the American dream 表示同一個理想被提升到新的層次:它起初是小規模的在地機會,後來被塑造成更宏大的社會理念。這種結構可以把論述從具體事例推進到更廣泛的主張。

練習

哪一句使用了相同的由小到大結構,表達從有限起點發展到廣泛影響?

  1. The neighbourhood project began in a small way but influenced the whole city in a big way.
  2. The neighbourhood project began with a small map and later printed a big map.
  3. The neighbourhood project began in a careful way and finished in a hurried way.
查看答案

The neighbourhood project began in a small way but influenced the whole city in a big way.

The rise of fast food reflected the rise of American economic power 表達脈絡

2:12

速食的崛起反映了美國經濟實力的崛起

after the Second World War.

2:17

在二戰之後。

表達脈絡

The rise of X reflected the rise of Y:用可見趨勢體現更廣泛的變化

這句話用 reflected 連接 The rise of X 和 the rise of Y 這兩個平行名詞片語。速食越來越普及是可以觀察到的現象,句子把它視為美國經濟實力提升這項更大趨勢的體現。 這裡的 reflected 表示「反映、體現」,不是「反射光線」。它把具體現象與更大的趨勢連在一起,但本身並沒有斷言前者造成了後者。

練習

哪一句表示一個可見趨勢體現了更廣泛的變化,但沒有斷言直接因果關係?

  1. The rise of digital payments coincided with a broader change in consumer habits.
  2. The rise of digital payments reflected a broader change in consumer habits.
  3. The rise of digital payments caused a broader change in consumer habits.
查看答案

The rise of digital payments reflected a broader change in consumer habits.

When Adam says that this lies at the heart of the story,

2:19

當亞當說這是故事的核心(at the heart of)時,

he means it's the most important part of the story.

2:23

他的意思是它是故事中最重要的部分。

In the 1950s,

2:27

在 20 世紀 50 年代,

when the famous brands we know today were just beginning,

2:28

當我們今天所熟知的著名品牌剛剛起步時,

anyone with a can-do attitude could sell fast food. 用詞

2:32

任何有 can-do attitude 的人都可以賣速食。

用詞

can-do attitude:願意行動並解決問題的積極態度

在本句中,can-do attitude 指一種積極而務實的態度:願意行動並尋找解決辦法。它形容的是相信問題能夠處理、也願意嘗試的人,而不只是心情樂觀的人。 Can-do 是一個帶連字號的複合形容詞,用來修飾 attitude。要把它當成一個整體理解;它不是情態助動詞 can 後面接主要動詞 do。

練習

用本課中表示「願意行動並解決問題」的帶連字號複合形容詞完成句子:Her ____ attitude helped us find a solution.

查看答案

can-do

A can-do attitude describes someone who is confident and determined

2:36

can-do attitude 描述的是自信且堅定的人,

to fix problems and achieve results.

2:40

去解決問題並取得成果。

Which is exactly what happened at successful restaurants

2:43

這正是發生在那些成功餐廳裡的事

like Kentucky Fried Chicken and McDonald's.

2:46

比如肯德基和麥當勞。

For many,

2:50

對許多人來說,

these fast food brands symbolized the American Dream, 文化背景

2:50

這些速食品牌象徵著美國夢,

the idea that anyone in the United States

2:54

即在美國任何人

can achieve success through hard work and determination. 片語搭配

2:57

都能通過努力工作和決心取得成功的理念。

文化背景

the American Dream:關於機會與成功的文化理想

The American Dream 是美國文化中的一個特定理想:無論起點如何,人們都應有機會透過努力與決心改善生活並獲得成功。本句中的同位語 the idea that... 直接解釋了這個含義。 它是一種理想或社會敘事,並不是每個人實際上都擁有平等機會或必然成功的承諾。說這些品牌象徵它,是把它們的企業成就與這個更宏大的國家觀念連結起來。

練習

在討論美國社會時,the American Dream 通常指什麼?

  1. 每個美國人睡覺時都會做的普通夢
  2. 一種認為人們可以透過機會與努力改善生活、獲得成功的文化理想
  3. 一項保證每個在美國的人都會致富的法律
查看答案

一種認為人們可以透過機會與努力改善生活、獲得成功的文化理想

片語搭配

achieve success through hard work and determination:透過努力與決心獲得成功

achieve success 表示「獲得成功」。through hard work and determination 說明實現這個結果所憑藉的方式。這裡的 through 是「透過、憑藉」,不是從某處的一側穿到另一側。 可套用的結構是 achieve success through + 方法、特質或努力。hard work 和 determination 是由 and 連接的兩項條件。

練習

哪一句能自然表達「多年的持續練習是獲得成功的途徑」?

  1. The team achieved success across years of steady practice.
  2. The team achieved success into years of steady practice.
  3. The team achieved success through years of steady practice.
查看答案

The team achieved success through years of steady practice.

The success of KFC,

3:02

肯德基的成功,

McDonald's,

3:03

麥當勞,

and the rest wasn't limited to America.

3:04

以及其他的成功並不僅限於美國。

Nowadays,

3:07

如今,

you can visit two McDonald's on opposite sides of the planet 片語搭配

3:08

你可以在地球的兩端分別光顧兩家麥當勞

and eat exactly the same meal.

3:12

並吃到完全一樣的餐點。

片語搭配

on opposite sides of the planet:相隔在地球兩端

on opposite sides of the planet 生動地表示兩個地點相距極遠,通常分處世界上距離很遠的不同區域。planet 讓這個片語具有全球範圍的尺度,而不只是指附近某個地方的兩側。 在本句中,這個片語形成一種對比:兩家餐廳相隔極遠,餐點卻可以完全相同。

練習

這句話最可能是什麼意思:The two researchers live on opposite sides of the planet.

  1. 他們住在同一條街的兩側。
  2. 他們住在世界上相距極遠的不同區域。
  3. 他們一定住在地球上完全相對的兩個點。
查看答案

他們住在世界上相距極遠的不同區域。

But not every country opened its arms in welcome. 慣用語

3:14

但並不是每個國家都張開雙臂歡迎。

慣用語

opened its arms in welcome:熱情接納

opened its arms in welcome 用一個人張開雙臂的畫面來表示熱情接納。由於主詞是 every country,這裡是比喻:國家不可能真的張開雙臂。 和 not every country 搭配後,句子表示有些國家並沒有歡迎或欣然接受新進入的事物。這個表達強調熱情與開放,而不只是允許。

練習

請用本課中表示「熱情歡迎他們」的表達完成句子:When the exchange students arrived, the school ____.

查看答案

opened its arms in welcome

The tiny island of Iceland for one. 表達脈絡

3:18

小島國冰島就是其中之一。

表達脈絡

Iceland for one:引出一個具體例子

for one 放在 Iceland 後面,把它標記為剛才所說較大群體中的一個具體例子。這個片段的意思是「冰島就是其中一例」,用來支持前面「並不是每個國家都表示歡迎」的說法。 這裡的 one 不是在開始按數字順序列舉。for one 用來選出一個代表性例子,而且通常暗示還可以舉出其他例子。

練習

哪一句用 for one 從較大的群體中引出一個具體例子?

  1. For once, the chess club finished early.
  2. Many school clubs meet after class—the chess club, for one.
  3. The chess club won one match.
查看答案

Many school clubs meet after class—the chess club, for one.

Andie Sophia Fontaine,

3:21

安迪·索菲亞·方丹,

who used to work in McDonald's, 文法

3:23

曾經在麥當勞工作過,

now edits The Iceland Review.

3:25

現在是《冰島評論》的編輯。

文法

who used to work...:用 used to + 動詞原形表示過去的情況

在 who used to work in McDonald's 中,used to + 動詞原形 work 描述過去存在、現在已不再如此,或通常可理解為已經改變的情況。這裡說明 Andie 過去的工作,而 now 引出她現在的身分。 who 子句補充 Andie 的背景資訊。可套用的結構是「主詞 + used to + 動詞原形」:用來說明與現在形成對比的過去習慣或狀態。

練習

請用 used to + 動詞原形 work 完成英文句子:Leo ____ at home, but now he works in an office.

查看答案

used to work

Here,

3:28

在這裡,

she tells BBC World Service program The Food Chain how McDonald's got a frosty reception 慣用語

3:28

她在 BBC 世界頻道節目《食物鏈》中講述了麥當勞如何遭遇了冷遇

when it started selling burgers in Iceland's capital,

3:34

當它開始在冰島首都賣漢堡時,

Reykjavik.

3:37

雷克雅未克。

慣用語

got a frosty reception:受到冷淡、不歡迎的回應

Got a frosty reception 意思是「受到冷淡或不歡迎的回應」。frosty 原本與低溫有關,這裡用溫度比喻缺乏熱情,因此這個片語不是在描述冰島的天氣。 這裡的 reception 指麥當勞開始在雷克雅維克販售漢堡時人們的反應,不是飯店櫃台。整個片語把麥當勞的到來描述成沒有獲得多少熱情或認同。

練習

下面的英文句子是什麼意思?The proposal got a frosty reception from the committee.

  1. 委員會非常興奮地歡迎這項提案。
  2. 委員會反應冷淡,幾乎沒有表現出熱情。
  3. 會議期間房間裡的實際溫度很低。
查看答案

委員會反應冷淡,幾乎沒有表現出熱情。

There's been a long-standing burger culture in Iceland. 用詞

3:39

冰島一直有著源遠流長的漢堡文化。

用詞

long-standing burger culture:存在多年的漢堡文化

Long-standing 表示「已經存在或持續了很長一段時間」。在 long-standing burger culture 中,它形容一種早已形成並延續至今的漢堡傳統;這裡的 standing 不是「一直站著」的意思。 這個複合形容詞通常放在名詞前,並在兩個字之間加上連字號。它常修飾傳統、關係、協議、機構或問題,語氣比單用 old 更正式,也更強調持續時間。

練習

哪一個形容詞最適合補完這句描述始於幾十年前之合作關係的句子?The library has a ___ partnership with the local school.

  1. long-standing
  2. long-distance
  3. long-lasting
查看答案

long-standing

They have their own take on the hamburger, 片語搭配

3:43

他們對漢堡有自己獨特的做法,

片語搭配

their own take on the hamburger:他們獨特的漢堡版本

在 their own take on the hamburger 中,take 是可數名詞,表示某個特定版本、詮釋或做法。這裡指冰島具有當地特色的漢堡版本,而不是「拿走一個漢堡」的動作。 結構是 someone's take on something。Own 強調這個版本有自己的特色或想法。談食物、藝術或故事時,take 常表示有創意的版本;談話題或議題時,它也可以表示觀點。

練習

在這個句子中,take 是什麼意思?The film is a fresh take on an old legend.

  1. 把這部電影帶到某處的動作
  2. 拍攝一個鏡頭時錄下的某一次嘗試
  3. 一個新的版本或詮釋
查看答案

一個新的版本或詮釋

wherein they'll use lettuce and raw cucumbers 用詞

3:46

他們會用生菜和生黃瓜

and a type of fry sauce that's called a shalpurborgari, or a shop burger.

3:50

以及一種叫做 shalpurborgari(或者 shop burger)的薯條醬。

用詞

wherein:正式表達「在其中」

wherein 是較正式的關係副詞,意思是「在其中」或「在那種情況下」,接近 in which。這裡它把後面的配料清單連回 their own take on the hamburger:這些配料用在那種特別的漢堡版本或做法中。 它不像一般的 where 那樣一定指實際地點。它也可以回指抽象的制度、協議、流程或情況,再引出其中發生的事或包含的內容。

練習

哪一個句子用 wherein 表示「在該系統中」?

  1. The system works whereby users send requests online.
  2. The report compares urgent requests, whereas routine requests receive less attention.
  3. The report describes a system wherein each request is checked twice.
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The report describes a system wherein each request is checked twice.

And that's been around for ages. 片語搭配

3:55

那已經存在很久了。

片語搭配

been around for ages:已經存在很久

當主詞是事物時,has/have been around 表示「已經存在或一直有人使用」,for ages 在口語中表示「非常久」。這裡 that's been 是 that has been 的縮寫,所以這項傳統從過去開始,一直延續到現在。 這裡的 around 不是「在附近」,ages 也不是精確的時間長度。整個表達強調某個事物並不新,而是早已存在。

練習

使用目標片語和 have 的正確形式完成句子:This custom ____, so nobody remembers how it began.

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has been around for ages

Yeah,

3:58

是的,

so that McDonald's they struggled to try to maintain a market. 片語搭配

3:58

所以麥當勞他們掙扎著試圖維持市場。

片語搭配

struggled to try to maintain a market:吃力地維持市場

struggle to do something 表示雖然有努力,但做某件事很困難。這裡的 struggled to try to maintain a market 是指麥當勞很難在冰島維持足夠的需求或可持續的商業立足點;maintain 是維持顧客市場,而不是修理一個實體市集。 struggled to try to 疊加了兩個表示努力嘗試的結構,在即興口語中聽得懂,但顯得重複。較清楚的書面英文可用 struggled to maintain a presence in the market;若明確指市占率,可用 struggled to retain market share。

練習

哪一句以清楚、經過潤飾的商業英文表達這家零售商很難維持其市場地位?

  1. The retailer struggled to repair a presence in the market.
  2. The retailer struggled for maintaining a presence in the market.
  3. The retailer struggled to maintain a presence in the market.
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The retailer struggled to maintain a presence in the market.

The final nail in the coffin was the Global Financial Crisis in 2008-2009. 慣用語

4:02

最後的致命一擊是 2008-2009 年的全球金融危機。

慣用語

The final nail in the coffin:導致最終失敗的最後一擊

The final nail in the coffin 是一個習語,指讓原本已走向失敗的局面最後崩潰或結束的事件或問題。棺材的畫面是比喻,並不是在描述真實的葬禮。 本句把金融危機說成先前多項經營困難之後,具有決定作用的最後因素。因此,這個習語內含一個先後順序:先有已存在的問題,再出現最後一個造成致命影響的事件。

練習

一家咖啡館已經連續數月虧損。房東終止租約後,它永久停業。哪個表達最適合描述失去租約這件事?

  1. the last straw
  2. a close call
  3. the final nail in the coffin
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the final nail in the coffin

Iceland already had a long-standing tradition of eating burgers,

4:10

冰島早已有吃漢堡的長久(long-standing)傳統,

a tradition that had existed for a long time.

4:15

一個存在了很長時間的傳統。

For example,

4:18

例如,

the shalpurborgari or shop burger was a take on or variation of the American hamburger.

4:19

shalpurborgari 或 shop burger 就是對美國漢堡的一種獨特呈現或變體(take on)。

McDonald's weren't as successful in Iceland as they'd been elsewhere. 文法

4:26

麥當勞在冰島並不像在其他地方那樣成功。

文法

weren't as successful ... as they'd been:否定的 as...as 比較

not as + 形容詞 + as 比較兩者的程度,表示前者的程度較低。這裡,weren't as successful in Iceland as ... 表示麥當勞在冰島取得的成功不及作為比較對象的其他地方。 第二個 as 引出比較子句 they'd been elsewhere,其中 successful 省略了,但意思仍然存在。They'd been 就是 they had been。兩個 as 都不能省略。

練習

請使用 not as + 形容詞 + as 結構和 successful 完成句子:The new café wasn't ____ the original branch.

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as successful as

And the Global Financial Crash of 2008 was the final nail in the coffin,

4:31

而 2008 年的全球金融崩盤是壓死駱駝的最後一根稻草(the final nail in the coffin),

an event which caused the failure of something that had already started to go wrong. 片語搭配

4:36

這一事件導致了原本就已經開始出問題的事物最終失敗。

片語搭配

had already started to go wrong:在後一個過去事件之前就開始出問題

Had already started 把問題開始的時間放在另一個過去事件——最終導致失敗的 2008 年金融危機——之前。過去完成式 had started 標示較早的階段,already 強調在最後一擊到來之前,問題就已經出現。 Go wrong 在這裡表示出現問題、不按計畫發展或逐漸惡化。Started to go wrong 把失敗描述成一個已經開始的過程,而不是突然在某一刻發生的結果。

練習

選出明確表示「活動在經理抵達之前就已經開始出問題」的句子。

  1. By the time the manager arrived, the event has already started to go wrong.
  2. By the time the manager arrived, the event had already started to go wrong.
  3. By the time the manager arrived, the event already starts to go wrong.
查看答案

By the time the manager arrived, the event had already started to go wrong.

To this day, 表達脈絡

4:42

直到今天,

there are no McDonald's in Iceland,

4:42

冰島仍然沒有麥當勞,

表達脈絡

To this day:某種情況一直延續到現在

To this day 是用來設定時間範圍的片語。它從過去某個時間或事件延伸到現在,表示後面的情況如今仍然成立。放在句首時,它會先為接下來的資訊建立時間框架。 它常強調某個結果持續了很久,有時也帶有出乎意料的意味。要把 To this day 當成一個整體,理解為「直到今天、時至今日」,而不是指某一個特定的日子。

練習

哪一句表示一個從過去開始的謎團到現在仍未解開?

  1. To this day, no one knows who left the note.
  2. These days, people rarely leave handwritten notes.
  3. On this day each year, the town remembers the event.
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To this day, no one knows who left the note.

unlike Britain,

4:45

不像英國,

which reminds me of your question, 表達脈絡

4:47

這讓我想起了你的問題,

表達脈絡

which reminds me of your question:轉回先前的話題

which reminds me of your question 在這裡是對話中的銜接語。剛提到的資訊讓說話者想起先前的問題,因此可以自然地把談話轉回那個問題。 這裡的 which 指前面的整個想法或情況,也就是「與英國不同」這一點,而不只是名詞 Britain。remind someone of something 表示「使某人想起或想到某件事」。

練習

在 "unlike Britain, which reminds me of your question," 中,說話者用標示的子句做什麼?

  1. 利用前面的想法轉回先前的問題
  2. 表示英國本身提出了這個問題
  3. 不轉換話題,直接回答這個問題
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利用前面的想法轉回先前的問題

Phil.

4:49

菲爾。

Yes,

4:49

是的,

I asked you how many fast food restaurants there are in Britain.

4:50

我問你英國有多少家速食店。

I asked you if there were 4,000,

4:55

我問你是不是有 4,000家,

42,000,

4:57

42,000家,

or 4 million.

4:58

或者是 400 萬家。

And of course,

4:59

而當然,

the answer is 42,000.

5:00

答案是 42,000家。

So,

5:02

所以,

you were right.

5:02

你說對了。

Well done.

5:03

做得好。

Okay,

5:05

好的,

let's recap the vocabulary we've learned, 表達脈絡

5:05

讓我們回顧一下今天學到的詞彙,

表達脈絡

Let's recap the vocabulary we've learned:提示進入回顧

Let's recap ... 是邀請聽眾一起簡短回顧重點的表達。recap 表示「簡要總結或回顧」;the vocabulary we've learned 指出要回顧的內容,其中 we've learned 修飾 vocabulary。 作為組織資訊的訊號,這句話告訴聽眾主要內容即將結束,接下來會進行簡短複習。Let's recap + 主題 這個句型可以引導聽眾跟上課程、會議或簡報的流程。

練習

使用 let's 和 recap 完成會議收尾句:Before we finish, ____ the key decisions.

查看答案

let's recap

starting with at the heart of,

5:08

首先是 at the heart of,

meaning the most important part or the cause of something.

5:11

意思是某事最重要的部分或其原因。

If you say that someone has a can-do attitude, 表達脈絡

5:15

如果你說某人有 can-do attitude,

you mean they are confident to take action,

5:19

你的意思是他們有信心採取行動,

表達脈絡

If you say that X, you mean Y:連結表達與定義

If you say that X, you mean Y 是一個定義句型。X 是要解釋的表達,Y 說明它通常代表的意思。在字幕中,X 是 that someone has a can-do attitude;you mean 後面的內容會給出這個表達的定義。 這裡的代名詞 you 是泛指,表示任何使用這個表達的人。you mean 引出的是這些字詞的含義,而不是某位說話者個人的真正意圖。這個句型先提出表達,再說明意思,讓解釋更有條理。

練習

哪一句使用定義句型來解釋 night owl 這個表達?

  1. If someone is a night owl, ask them what time they go to bed.
  2. If you say that someone is a night owl, you mean they usually stay up late.
  3. If you mean to stay up late, set an alarm.
查看答案

If you say that someone is a night owl, you mean they usually stay up late.

fix problems,

5:21

解決問題,

and deal with new challenges. 片語動詞

5:22

並應對新的挑戰。

片語動詞

deal with new challenges:面對並處理新的困難

本句中,deal with new challenges 表示面對新的困難,並採取實際行動加以處理。deal with 是片語動詞,後面接需要處理的事物。 它不一定表示每項挑戰都已徹底解決。這裡,它與 take action 和 fix problems 組成三項並列內容,呈現自信而務實的態度。

練習

使用目標片語完成句子:A good plan helps us ____ calmly.

查看答案

deal with new challenges

The American Dream is the belief that everyone in the USA

5:24

The American Dream 是一種信念,即美國的每個人

has the opportunity to be successful and happy

5:28

都有機會獲得成功和幸福,

if they work hard.

5:32

只要他們努力工作。

The adjective long-standing means having existed for a long time.

5:34

形容詞 long-standing 意思是存在了很長時間的。

A take on something means a variation or new way of presenting it.

5:38

A take on something 意思是對某事的一種變體或新的呈現方式。

And finally,

5:43

最後,

the idiom The Final Nail in the Coffin

5:44

習語 The Final Nail in the Coffin

refers to an event that causes the final end of something

5:47

指的是導致某事最終完結的事件,

that had already started to fail.

5:51

而這件事本來就已經開始走向失敗。

Once again,

5:54

再一次,

our 6 minutes are up. 片語搭配

5:54

我們的 6 分鐘時間到了。

片語搭配

our 6 minutes are up:分配的時間已經結束

這裡,our 6 minutes are up 表示這段六分鐘已經結束,分配的時間已經用完。up 在這裡與時間有關,不表示向上移動。 結構是「時長或時間 + be + up」,例如 Time's up 和 Your ten minutes are up。be 要與主詞一致,所以複數 minutes 使用 are。

練習

用表示「規定時間已經結束」的結構完成老師的話:Your ten minutes ____, so please stop writing.

查看答案

are up

But why not head over to the BBC learning English website, 語氣意圖

5:56

但為什麼不去 BBC 英語教學的網站看看呢,

where you'll find a worksheet and quiz especially for this program.

6:00

在那裡你會找到專門為本節目準備的練習表和小測驗。

語氣意圖

why not head over to:友善地建議前往或造訪

這裡的 why not + 原形動詞不是在詢問原因,而是在友善地提出建議。Why not head over to ...? 的意思是「去……會是個不錯的主意」。 head over to 表示以輕鬆、口語化的方式「前往」或「造訪」。後面既可以接實體地點,也可以像本句一樣接網站。整個 why not head over to ... 是在委婉地邀請聽眾採取行動。

練習

說話者說「Why not head over to the website?」時想表達什麼?

  1. 說話者要求聽眾解釋為什麼無法造訪該網站。
  2. 說話者告訴聽眾不要造訪該網站。
  3. 說話者正在友善地建議聽眾造訪該網站。
查看答案

說話者正在友善地建議聽眾造訪該網站。

See you there soon.

6:04

很快在那兒見。

Goodbye.

6:05

再見。

6 Minute English from bbclearningenglish.com.

6:07

來自 bbclearningenglish.com 的 6 分鐘英語。