妙妙犬布麗和米婭打造仙女花園 🧚‍♀️ ✨ | 第二季精彩片段 - 樹皮小船 | 妙妙犬布麗：英語精讀講義

一個小組正在現場分配工作，還沒有人主動搬箱子。哪一句最自然地表示你當場決定去做？

1. I'll carry the boxes.
2. I carry the boxes every Friday.
3. I carried the boxes yesterday.

你從盒子裡拿出一枝鉛筆，舉起來給朋友看。說哪一句最自然？

1. There's a good one on the desk.
2. I had a good one yesterday.
3. Here's a good one.

一個孩子指著一艘還沒開始移動的玩具船說「That'll go fast.」。孩子是什麼意思？

1. 孩子說小船已經在快速移動。
2. 孩子想讓小船前往某個特定地點。
3. 孩子預測小船會快速移動。

哪一個問句是輕鬆的社交開場，意思是「你在做什麼或有什麼打算」？

1. What have you finished?
2. Where are you going?
3. What are you up to?

用 be going to 表示計畫，並用 go + 原形動詞表示接下來的行動：We ____ some paint after lunch.

在英文句子 We're playing barky boats. 中，barky boats 最可能是什麼意思？

1. 載著正在吠叫的狗的船
2. 一種標準的摩托艇
3. 用樹皮做成的小船的有趣稱呼

你的朋友正要去參加派對。完成這個以 Have 開頭、由兩個字組成的友善道別祝福：____！

一個孩子正拿著水面上的玩具船，水正在流動。在這個情境中，Let it go 是什麼意思？

1. 放開小船，讓它可以隨著水流移動。
2. 不要再想過去的一場爭執。
3. 把小船小心地放在架子上。

一輛發條小車突然飛快地駛過地板。哪一句感嘆能自然地引導別人注意它，並表達興奮？

1. Look at it goes!
2. Look at it go!
3. Tell it to go!

使用 Do you want to help...? 句型完成這個友善的邀請：____ me plant these flowers?

你和朋友想一起堆一座沙堡。用 Let's build 完成提議：____ a sandcastle here.

在扮演遊戲中，用 can be 替箱子安排一個角色：This box ____ the table in our pretend café.

用表示「目前還沒有，但之後可能會」的兩個英文單字完成回答：Has the train arrived? No, ____.

一個孩子說：'I'm starting big school next year.' big school 最可能是什麼意思？

1. 較大孩子就讀的更高或下一個就學階段。
2. 建築面積很大的學校。
3. 世界各國都固定使用的某一個學段的正式名稱。

完成 nervous about + 主題這個搭配：I'm nervous ____ my first day at work.

使用 be going to 完成正面的未來預測：Don't worry about the show. ____ great.

用 write a letter to 完成句子，表示祖母會收到這封信：Please ____ your grandmother this weekend.

朋友問：Could you pass me the blue pencil? 你很樂意幫忙。哪個回答最適合？

1. I helped yesterday.
2. No, I can't.
3. Yeah, sure.

朋友已經為一場比賽做好準備，但仍不確定是否參加。哪一句能自然地鼓勵對方試一試？

1. Wait for it!
2. Go to the contest.
3. Go for it!

用 Dear + 收件者補完寫給 Patel 女士的信件開頭： ____, Thank you for meeting with me.

閱讀這段話：What are you doing here? This room is for staff only. 說話者主要在問什麼？

1. 對方是否想在這裡多待一會兒
2. 為什麼對方出現在一個可能不該進入的地方
3. 對方此刻正在進行哪項工作

用括號內動詞的正確形式完成句子：The coach made us ____ the drill again. (repeat)

在緊張的情境中，Explain yourself 通常是什麼意思？

1. 告訴我你為什麼那樣做。
2. 告訴我你的名字和興趣。
3. 向我解釋這個單字。

完成句子。第一格使用 think 的過去式表示先前的想法，第二格使用 might 表示不確定：I ____ there ____ be an empty desk upstairs.

有人說：「Maybe there is a spare key.」你查看後回答：「There's not.」這個回答是什麼意思？

1. 沒有備用鑰匙。
2. 說話者還沒有表達自己的意思。
3. 備用鑰匙沒有在移動。

你曾提醒朋友小路淹水了。抵達後發現確實如此，你說：「I told you.」你想表達什麼？

1. 我是第一次把這個資訊告訴你。
2. 我不記得自己之前說過什麼。
3. 結果顯示我之前的警告是對的。

用表示「壞結果險些發生但被避開」的固定說法補全回應：A truck nearly hit us, but it stopped in time. ____.

哪一句使用了澳洲或英式英語中常見的非正式家庭拼法？

1. Mum is waiting outside.
2. Mother is waiting outside.
3. Mom is waiting outside.

哪一句在非正式說故事時自然地用 was like 帶出某人的反應？

1. Leo liked, "No way!"
2. Leo was similar, "No way!"
3. Leo was like, "No way!"

用 where'd 和 last-have 結構補完整問題。你的朋友找不到手機：「____ your phone?」

哪一句能正確徵求對方的意見，而不是直接作出斷言？

1. Do you think will this plan work?
2. This plan will definitely work.
3. Do you think this plan will work?

用 would make a good 完成句子，表示「適合當作」：This sturdy box ____ seat.

朋友問：「Can we use this one?」你回答：「I guess.」這句話最可能表達什麼？

1. 我沒有聽懂這個問題。
2. 我接受，但不太確定或不太積極。
3. 我非常肯定而且高興地同意。

一起做事時，說話人說「Do you want to just quickly give it to Mackenzie?」，主要是在做什麼？

1. 了解聽者喜歡做什麼任務
2. 詢問麥肯齊是否想要這個東西
3. 委婉地促使聽者把東西交給麥肯齊

在這個情境中，「Come on, Bluey.」最可能起什麼作用？

1. 它叫 Bluey 朝說話人走過來。
2. 它叫 Bluey 停止說話。
3. 它在催促 Bluey 配合或採取行動。

用表示「參加跑步比賽」的動詞補完這句友善的挑戰：I'll ____ you to the gate.

使用 let 和 play 完成 keep + -ing 與 let + 受詞 + 原形動詞的結構：Keep ____ the children ____ outside until dinner.

哪一句中的 build up 表示「逐漸累積」？

1. Workers can build a wall around the garden.
2. Pressure can build up inside a sealed container.
3. The rain stopped as soon as it began.

用 run off 的 -ing 形式補完整這條對孩子說的簡短規則，要求孩子待在附近：No ____.

你買了一個很貴卻從來不用的電子產品，現在很後悔。哪一句是最自然的自我批評？

1. I don't know what I was thinking.
2. I don't know what you are thinking now.
3. I can't remember what the gadget is called.