餐桌上的對話 ⏲️ 6分鐘英語:英語精讀講義
BBC Learning English
影片簡介:BBC 的對談探討家人圍坐餐桌時的交流如何讓人更願意吐露心事、形成特定的家庭角色,並呈現不同世代對兒童言行規範的期待如何逐漸改變。 主要英語學習重點: 1. open up, — 片語動詞:理解這裡並不是把物品「打開」的字面意思,而是開始願意坦白談論個人感受、煩惱或難以啟齒的經歷。學會用它說明為什麼放鬆的用餐氣氛或值得信賴的人,能讓真誠交流與傾訴變得更容易。 2. they should be seen and not heard. — 慣用語與比喻表達:辨識這是一種老式說法,反映過去要求孩子在大人面前保持安靜、舉止規矩的觀念。理解它背後的歷史態度,並能從現代觀點討論這項規範,而不會將「被看見卻不被聽見」照字面解讀。 3. culture shock — 詞義與語域:掌握它用來描述進入陌生文化或社會環境時產生的不確定感與不適感,而不只是強烈的「震驚」。能把這個詞運用在國際旅行以外的情境,例如家庭規則與期待不同的幾個世代相處時所感受到的落差。
本篇講解
we'll be discussing:預告接下來的主題
這裡的 we'll be discussing 用來預告節目接下來要談的主題。它能組織開場,讓聽眾知道接下來會聽到什麼;不只是對未來做簡單預測。 結構是 we will be + 動詞-ing,其中 we will 縮寫成 we'll。在開場時,它常用來介紹節目、課堂或會議中已經排定的討論主題。
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請用本課的表達完成議程預告:At today's meeting, ____ the new safety rules.
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we'll be discussing
We're talking about talking:把活動本身變成主題
在 We're talking about talking. 中,第一個 talking 屬於 are talking about 這個結構,表示說話者正在做什麼。第二個 talking 位於 about 後面,表示被他們當成主題的「談話」這項活動。 重複同一個詞會產生一點輕鬆、有趣的反差。它有吸引注意的開場效果,讓聽眾留意這種說法,並明白真正的主題是人們如何交談。
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We're talking about talking. 中的重複表達是什麼意思?
- 說話者已經停止交談。
- 說話者正在討論「談話」這項活動。
- 說話者正在進行兩場互不相關的對話。
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說話者正在討論「談話」這項活動。
A lot can happen:概括許多可能事件
在 A lot can happen 中,a lot 代表許多不同的事情或事件。can 表示可能性:許多事情可能發生,而不是某個人有能力去做這些事。 這個結構可以先概括某個地點、時間或情境,再列舉其中可能發生的事情。
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哪個句子概括表達了旅途中可能發生許多不同的事情?
- A lot can happen during a long journey.
- A long journey can happen tomorrow.
- A lot of people can travel during the summer.
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A lot can happen during a long journey.
the love of your life:你最深愛的戀愛伴侶
The love of your life 是一個溫暖又浪漫的表達,指你最深愛、覺得對自己格外重要的戀愛伴侶。這裡的 love 指那個人,而不是「愛」這種感情。 這個表達帶有強烈的浪漫色彩,通常暗示這段關係會持續一生,不過也可以故意稍微誇張。要依照談論的對象改變所有格:the love of my life、the love of your life 或 the love of her life。
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把目標表達 the love of your life 中的 your 改成符合 Ava 的形式,完成句子:After fifty happy years together, Ava says her husband is ____.
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the love of her life
on a blind dinner date:與陌生對象共進晚餐的約會
blind date 指兩個先前從未見過或幾乎不熟悉的人進行的浪漫約會,通常由朋友或交友服務安排。這裡的 blind 表示事先不了解對方,與任何人的視力無關。 在 a blind dinner date 中,dinner 說明約會的活動是共進晚餐。參加約會通常使用介系詞 on,例如 go on a date。整個片語表示正在和一位先前不認識或不熟悉的人進行晚餐約會。
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朋友介紹一位你從未見過的人,並安排你們共進晚餐。哪句話最準確地描述這個計畫?
- I'm going on a second date.
- I'm going on a blind dinner date.
- I'm having dinner with a close friend.
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I'm going on a blind dinner date.
find out:發現新的資訊
find out 表示發現或得知一個原先不知道的事實。本句中新得知的事實是:你很會說故事。 find out 後面常接 that 子句,口語中經常省略 that,因此 find out you're... 相當於 find out that you're.... 它也可以接疑問詞,例如 find out why the door is locked。重點是取得資訊,而不是找到某個人或物品。
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用 find out 的過去式完成句子:I checked the website and ____ that the shop opens at nine.
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found out
Eating at the table:作主詞的 -ing 片語
Eating at the table 是一個表示活動的 -ing 片語。整個片語是 was 的主詞,所以句子談的是「在餐桌旁吃飯」這項活動,而不是某個吃飯的人。 活動這樣用作主詞時,通常被視為一件事,因此搭配單數動詞,例如 Eating at the table was... 和 Reading before bed helps....
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哪一句正確地用 -ing 片語作主詞,並把這項活動視為一個整體?
- Cook together is a family tradition.
- Cooking together are a family tradition.
- Cooking together is a family tradition.
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Cooking together is a family tradition.
an important ritual:有特殊意義的固定習慣
這裡的 an important ritual 不是指宗教儀式,而是指一種會反覆進行、讓家人覺得特別且重要的固定習慣。 ritual 往往帶有意義、用心或傳統的感覺。這個片語把在餐桌旁吃飯說成不只是日常安排,而是家人珍視的事情。
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一家人每週日一起吃早餐,並把它視為一項特別的傳統。哪句話最準確地表達這個意思?
- Our Sunday breakfast is a public ceremony.
- Our Sunday breakfast is a family routine.
- Our Sunday breakfast is a family ritual.
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Our Sunday breakfast is a family ritual.
get together:非正式相聚
get together 表示兩人或多人見面、一起相處,通常會聊天或一起做些事。在本句中,它指有機會相聚聊天。 這裡的 get 是整個動詞片語 get together 的一部分,不是「收到」或「獲得」。這個片語強調人們為了共度一段時間而聚在一起。
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用表示「非正式相聚」的兩個字片語完成句子:After the school play, our families can ____ and talk.
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get together
there's something + 形容詞 + about + -ing:表達感受到的特質
there's something + 形容詞 + about + 名詞/-ing 這個框架表示某個人、事物或活動有一種明顯的特質,或會帶來某種感受,即使說話者沒有具體解釋原因。這裡的 something 不是實體物品;very comforting 指的是吃到美食時產生的溫暖、安心感。 因為 about 是介系詞,後面接動詞時要用 -ing 形式:about eating,而不是 about eat。替換形容詞和活動,就能描述許多個人感受。
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完成這個評價結構。使用 calming,並把 listen 改成 about 後面需要的形式:There's something ____ about ____ to rain.
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calming · listening
people you're closest to:把 to 保留在句尾
people you're closest to 意思是「你認識並且最關心的人」。you're closest to 修飾 people;也可以說 people that you're closest to。 完整搭配是 be close to someone。在這個關係子句中,to 後面所指的人可以從 people 得知,所以 to 自然保留在句尾:people you're closest to。省略 to 會讓搭配不完整。
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請用 be close to someone 中缺少的字完成句子:These are the people I'm closest ____.
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to
I do the same with:回指前面提到的動作
I do the same 回指前面已經提到的動作或習慣,意思是「我也做那件事」,因此說話者不必重複完整動作。 With my own family 指出參與這項重複做法的人。只有聽者能從前文判斷 the same 具體指什麼時,這個表達才清楚。
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哪一句清楚、自然地使用了 do the same with?
- Leo practices spelling after dinner, and I do the same with my brother.
- Leo practices spelling after dinner, and I do the same my brother.
- Leo practices spelling after dinner, and I make the same with my brother.
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Leo practices spelling after dinner, and I do the same with my brother.
more likely to:做某事的可能性較高
be more likely to + 原形動詞表示某人或某事做某件事的可能性較高。在這裡,孩子們開始分享自己的想法或感受的可能性較高。 more 形成比較,即使沒有明確說出另一個情況,也含有比較關係。這個結構表示可能性,而不是確定性:事情可能發生,但不保證一定會發生。
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請用本講中表示「做某事的可能性較高」的三個字詞完成句子:With a clear map, hikers are ____ stay on the marked trail than hikers without one.
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more likely to
open up:分享個人想法和感受
在這句話中,open up 是一個片語動詞,表示開始願意坦誠地談論個人想法、感受或問題。它常暗示這個人先前比較沉默或有所防備,後來開始願意多說一些。 這裡表達的是情感上的交流,不是把某個物品打開。
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哪一句中的 open up 表示「開始分享個人感受」?
- After a few meetings, Leo opened up to his counselor about his worries.
- Leo spoke up because the room was noisy.
- Leo opened up the box to find his notes.
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After a few meetings, Leo opened up to his counselor about his worries.
talk more easily about their day or something troubling them while they're eating. 文法
0:58在吃飯時更願意聊聊他們的一天,或是煩心事。
something troubling them:名詞後的 -ing 修飾語
在 something troubling them 中,troubling them 是放在 something 後面的 -ing 片語,用來說明談到的是哪一類事情:一件讓他們擔憂的事。 這個片語是縮略關係子句,在這裡相當於 something that is troubling them。修飾 something、anything、nothing 等類似代名詞時,-ing 修飾語通常放在被修飾詞後面。
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用 -ing 修飾語縮短關係子句 something that is worrying Mia:Mia wants to talk about something ____ her.
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worrying
not only eat, but chat:兩個並列動作
not only eat, but chat 連接兩個動作,意思是家人做的不只是吃飯,他們還會聊天。第二個動作補充了說話者想強調的資訊。 not only...but... 連接文法形式一致的成分。這裡 eat 和 chat 都是原形動詞,共用 to not only eat, but chat 中前面的 to。較完整的 not only...but also... 很常見,但也可以像本句一樣省略 also。
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用 not only...but also... 完成句子:The robot can ____ carry bags ____ open doors.
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not only · but also
often the only point in the day or week:point 表示時間
在這句話裡,point 表示較長一段時間中的某個特定時刻。the only point in the day or week 指在一天或一週內某件事能夠發生的唯一時刻;它不是實際的點、地點或爭論中的論點。 Often 讓說法不那麼絕對:這種情況經常發生,但並非每次都如此。這裡表示這往往是全家人唯一能聚在一起的機會。這個含義也可以用於 a point in the day/week when + 子句 這個結構。
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在句子 “Lunch is often the only point in the day when we all sit down,” 中,point 是什麼意思?
- 某個特定的時間
- 爭論中的一個論點
- 一個小點或記號
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某個特定的時間
set a dinner table:為用餐擺好餐桌
To set a dinner table 表示把盤子、刀叉、杯子和用餐所需的其他物品擺出來並排列好。這裡的 set 是「準備、擺好」,不是「設定裝置」。 如果大家已經知道說的是哪張桌子,家庭生活中通常會說 set the table。原句使用 a dinner table,是因為計時任務把這張桌子視為一個要完成布置的對象。
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請用本課所學、含 set 的三個英文單字表達完成請求:Dinner is almost ready. Please ____ before everyone sits down.
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set the table
Surely not:表達強烈的不相信
Surely not 表示說話者強烈懷疑或無法相信後面的想法。在這裡,說話者覺得「25秒」這個答案不太可能或令人驚訝,而不是平靜地否定一項事實。 完整的意思可以是「Surely it isn't 25 seconds.」。在對話中,surely not 可以單獨使用,也可以放在一個簡短片語前面,而且常常是在請對方確認這個令人驚訝的想法是錯的。
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一位朋友說,一項需要仔細完成的工作只花了兩秒。哪一句回應表達強烈的驚訝和不相信?
- Surely not! That sounds much too fast.
- Of course not; everyone knows that.
- Probably not, but I am not sure.
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Surely not! That sounds much too fast.
reveal the answer:公布暫時保留的答案
Reveal the answer 表示把先前隱藏、暫不公布或留給大家猜的答案說出來。本句中,說話人承諾稍後公布答案,讓聽眾保持好奇。 Reveal 強調資訊從未知變成已知的過程。當答案被刻意留到特定時刻才公布時,這個短語很自然,常見於問答活動、節目、簡報和課堂遊戲。
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使用含 reveal、表示「公布正確答案」的兩字短語完成句子:The quiz host will ____ after everyone votes.
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reveal the answer
while eating with a group:用 while + -ing 交代時間背景
while eating with a group 表示「在和其他人一起吃飯的這段時間裡」。while + -ing 結構用來交代主要子句動作發生的時間背景。 它是 while you are eating with a group 的簡化形式。只有當 eating 的執行者和主要子句的主詞相同時,才使用這種簡化結構;這裡兩者都是 you。
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請用 wait 的 -ing 形式完成句子:While ____ for the bus, Maya read a comic.
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waiting
need to act in a certain way:依照團體期待行事的壓力
need to act in a certain way 表示覺得自己必須按照某種期待來行事。這裡的 act 是「表現、行事」,不是「參加戲劇演出」。 a certain way 沒有說明具體是哪種行為。由於這種需要來自身邊的人,這句話描述的是社交壓力或沒有明說的團體規範,不一定是正式規定。
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下面句子中標示部分的意思是什麼?At the formal dinner, Leo felt he needed to act in a certain way around the guests.
- 他感到壓力,需要按照團體的期待行事。
- 他想為賓客演一齣戲。
- 他需要在房間裡找另一條路線。
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他感到壓力,需要按照團體的期待行事。
be ourselves as much as possible:盡可能做真實的自己
be ourselves 表示展現真實的個性、想法和感受,而不是假裝成另一種樣子。因為主詞是 we,與它搭配的反身代名詞是 ourselves。 as much as possible 表示「在情況允許的最大程度內」。整個片語鼓勵人保持真實,同時也承認具體情況可能會限制我們能說什麼或做什麼。
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用表示「在最大程度內忠於真實的自己」的片語完成句子:When we meet new people, we should try to ____.
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be ourselves as much as possible
we find a role:在群體中形成自己的功能
在 we find a role 中,role 指一個人在群體中逐漸擁有的位置或功能,例如組織者、幫手或提供點子的人。這裡不是指表演中的角色。 find 表示這個位置是在參與群體活動的過程中逐漸形成或變得清楚的,不一定由別人正式指派。
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哪一句中的 found a role 表示一個人在群體中自然形成了某種功能?
- Leo got a role in the school play.
- Over time, Leo found a role as the class organizer.
- Leo was assigned the role of timekeeper by his teacher.
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Over time, Leo found a role as the class organizer.
if we're only ever:強調所有相關時候都受限
only ever 把 only 的限制延伸到所有相關時候。在 if we're only ever with our family 中,它表示在那些時候,我們接觸的人都只限於家人。它不是「過去有一次」的意思。 用 only ever 可以強調某種經驗、選擇或範圍從未超出一個對象:如果某人 only ever does X,就表示在那些情況中,他只做 X。
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哪一句表示 Leo 的選擇始終只限於同一款電玩?
- Has Leo ever played this video game after school?
- Leo wants to keep this video game forever.
- Leo only ever plays the same video game after school.
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Leo only ever plays the same video game after school.
the funny one ... the wise one:the + 形容詞 + one
the + adjective + one 用一個明顯特徵來指稱已知群體中的某個特定人物。這裡,the funny one 是以風趣著稱的那個人,the wise one 是以智慧著稱的那個人。one 代替 person 或 member 這類名詞。 形容詞可以隨特徵改變,例如 the quiet one、the tall one 或 the careful one。the 通常表示所指的群體或比較範圍已經很清楚。
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請使用 careful 和 the + adjective + one 結構完成句子:Mina checks every detail, so she is ____ in our group.
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the careful one
And I think if you feel like you're assigned a role in your family, 片語搭配
2:31所以我覺得,如果你覺得自己在家庭中被分配了某個角色,
assigned a role:由別人賦予角色
Be assigned a role 表示別人或某個群體給了你一種位置、職責或期待你成為的身分。在被動結構 be assigned a role 中,重點是接受這個角色的人,而不是由誰來決定。 在家庭中,這種角色可能是沒有明說的標籤,例如「負責任的那個人」。它不一定是正式任務。這個片語可以描述一個人覺得自己被放進了並非由自己選擇的固定模式中。
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哪一句表示 Leo 的位置是別人決定的,而不是他自己選擇的?
- Leo was assigned a role on the team.
- Leo chose a role on the team.
- Leo took on a role on the team.
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Leo was assigned a role on the team.
take that with a little bit of a pinch of salt:保留一些懷疑
Take something with a pinch of salt 是一個慣用語,表示「不要把某件事當成完全真實或完全可靠的資訊來接受」。這裡的 salt 不是字面上的鹽;這個片語是在提醒你保留一些懷疑。 說話人使用了更口語化的 a little bit of a pinch,讓提醒聽起來更緩和。可以運用到其他情境的標準形式是 take it with a pinch of salt。
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用本課的英式慣用語完成句子:The forecast comes from an unknown blog, so take it with ____.
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a pinch of salt
spend time with someone:和某人共度時間
spend time with someone 表示和某人一起度過一段時間。在這個結構中,spend 的受詞是 time,with 引出一起相處的人或群體;重點是共度時間,不是花錢。 使用 spend time with + 人或群體。如果重點只是相處,不必說明具體做了什麼。
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請用目標表達完成句子:I try to ____ my grandparents every weekend.
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spend time with
think of yourself as the funny one:think of A as B 結構
think of A as B 表示把 A 看成具有 B 這種身分、角色或特點。原句中,yourself 是 A,the funny one 是 B;一個人開始把群體中的標籤納入自己的自我認知。 當主詞和 A 是同一個人時,要用反身代名詞,例如 myself、yourself 或 herself。as 後面接賦予 A 的角色、類別或特點。
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請用 think of A as B 完成句子:Nina ____ herself ____ the calm one in her group.
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thinks of · as
we describe a person by using a particular and prominent characteristic they have.
2:50我們是用他們身上某個顯著的特徵來描述這個人。
用 Now, over time, 轉入長期變化
在這句話中,Now 不只是「此刻」的意思,它提示說明要進入下一部分。over time 則展開一段較長的時間,表示變化是逐漸形成的。 放在句首時,Now, over time, 會把注意力從前面的例子或回憶轉向從過去延伸到現在的整體變化。聽到這個開頭,可以預期後面會比較過去和現在。
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「Now, over time,」放在這句話開頭有什麼作用?
- 它給出晚餐開始的確切時間。
- 它宣布整段討論即將結束。
- 它把說明轉向一個逐漸形成的變化。
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它把說明轉向一個逐漸形成的變化。
have changed:把過去的變化與現在連結起來
have changed 是現在完成式,由 have + 過去分詞 changed 構成。它表示變化發生在現在之前,而結果是目前的情況已經不同。 這裡沒有說明一個已經結束的過去時間。重點是過去和現在的差別,而不是變化發生的確切時刻。
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哪一句最適合表示從過去發展到現在的變化?
- Our eating habits will change a lot next year.
- Our eating habits have changed a lot over the last ten years.
- Our eating habits changed a lot in 2010.
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Our eating habits have changed a lot over the last ten years.
to adults or told they should be seen and not heard. 慣用語
3:19或被告知「小孩有耳無嘴(should be seen and not heard)」。
children were sometimes seated:seat 的過去式被動語態
children were sometimes seated 使用過去式的被動語態:were + seated。動詞 seat 表示「替某人安排座位」,所以孩子是接受動作的一方,而不是執行動作的人。 句子沒有說明是誰安排座位,因為重點是孩子和座位安排。頻率副詞 sometimes 放在助動詞 were 和過去分詞 seated 之間。
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用 seat 的過去式被動形式完成英文句子:The host assigned everyone a place, and the children ____ near the window.
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were seated
a different table to adults:英式英語中的 different to
Different to 是英式英語中表示 different from(和……不同)的一種結構。本句中的 a different table to adults 應理解為「和大人的桌子不同的一張桌子」:第二個 table 被省略了。 這裡的 to 是放在 different 後面表示比較關係的詞,不表示朝向大人,也不表示「給大人的桌子」。
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判斷以下關於英文句子“My answer is different to yours.”的說法:它在英式英語中可以是自然的表達。
- 正確
- 錯誤
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正確
should be seen and not heard:要求小孩保持安靜的舊規矩
“should be seen and not heard”是一句針對小孩的老話。在這裡,它表示小孩在大人身邊應該保持安靜,不要打斷談話,也不要隨意說出自己的想法;它並不是關於「看見」和「聽見」的中性描述。 這句老話反映了過去以大人為中心的觀念:乖小孩就應該安靜、順從。現代人通常是在引用、解釋或批評這種觀念,而不是表示認同。
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這裡的「should be seen and not heard」是什麼意思?
- 它說小孩應該大聲說話,好讓別人聽見。
- 它表達了一種舊觀念:小孩在大人身邊應該保持安靜。
- 它要求小孩站在大人看得到的地方。
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它表達了一種舊觀念:小孩在大人身邊應該保持安靜。
an old-fashioned phrase:表示某種說法顯得過時
在「an old-fashioned phrase」中,形容詞 old-fashioned 修飾 phrase,表示這種說法現在聽起來老派、過時,或屬於較早時期的態度和習慣。它不只是說明這個說法存在了很久。 這種標籤往往會讓說話者與該表達保持距離:說話者可以介紹這個說法,卻不一定認同它背後的觀念。它可能帶有輕微批評,但批評程度要由上下文判斷。
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哪一句最準確地表示某個說法現在聽起來已經過時?
- That is an old-fashioned phrase.
- That is a traditional phrase that the community still values.
- That is an old phrase that people still use every day.
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That is an old-fashioned phrase.
on their best behavior:格外努力地表現好
Be on one's best behavior 是固定表達,表示特別努力做到有禮貌、守規矩。這裡說孩子們除了要安靜,還應該格外表現得規矩。 在這個句子裡,should 同時管兩個部分:children should be quiet 和 children should be on their best behavior。their 指的是 children。
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請用本課的固定表達完成句子:The children are meeting the head teacher, so they need to be ____.
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on their best behavior
children asking awkward questions:小孩提出令人尷尬的問題
An awkward question 指會讓社交場合變得不自在,或讓人難以得體回答的問題,通常是因為內容過於私人或敏感。這裡的 awkward 描述的是問題造成的效果,不是說小孩的動作笨拙。 Children asking awkward questions 表示「小孩提出這類問題」這個情況或行為。整個 -ing 子句接在 reactions to 後面,說明老一輩對什麼作出反應。
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一位客人詢問別人賺多少錢,房間裡的氣氛變得很不自在。哪個片語最合適?
- an ordinary question
- a difficult question
- an awkward question
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an awkward question
a mixed bag:有好有壞的整體評價
a mixed bag 是一個習語,表示某件事既有好的部分,也有不好的部分,或是各部分的品質不一。這裡的 bag 並不是實際的袋子。 把某件事稱為 a mixed bag,是在作一種有所保留的整體評價,而不是說它完全好或完全壞。這個說法也不表示好壞兩面一定各占一半。
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一款遊戲的音樂很棒,但操作方式令人困惑。哪一句正確使用了 a mixed bag?
- The game is a mixed bag, so every part of it is excellent.
- The game is a mixed bag, so every part of it is terrible.
- The game is a mixed bag: the music is great, but the controls are confusing.
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The game is a mixed bag: the music is great, but the controls are confusing.
overwhelmingly positive:非常強烈的整體正面評價
overwhelmingly positive 表示正面的一方以非常大的優勢占主導。overwhelmingly 是修飾 positive 的程度副詞,這個搭配可以描述反應、回饋、證據或結果。 這個說法語氣很強,但並不絕對。仍然可能存在少量負面反應;說話者強調的是整體情況非常明顯地偏向正面。
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100則評論中有97則是正面的,3則是負面的。請選擇最強且準確、同時不聲稱所有評論都正面的描述。
- The feedback was mostly positive.
- The feedback was overwhelmingly positive.
- The feedback was entirely positive.
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The feedback was overwhelmingly positive.
kind of a bit of a:疊加緩和表達
kind of 和 a bit of 都能緩和陳述。它們在 kind of a bit of a culture shock 中疊加使用,讓 culture shock 聽起來像是一種謹慎、近似的描述,也就是「有點像是小小的文化衝擊」,而不是肯定或誇張的判斷。 這種疊加常出現在邊想邊說的時候。不必逐一硬翻這些小詞;要聽出它們整體上是在降低判斷的強度。
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kind of a bit of a 在句中有什麼作用?
- 說話者把文化衝擊說成一種較輕微或較保留的描述。
- 說話者否認有任何文化衝擊。
- 說話者非常肯定地強調這段經歷很嚴重。
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說話者把文化衝擊說成一種較輕微或較保留的描述。
culture shock:適應陌生文化時的不適感
culture shock 指一個人面對陌生文化中的習慣、社會規則或溝通方式時,可能產生的困惑、不自在或不確定感。 這裡的 shock 是固定表達的一部分,不一定表示突然受到驚嚇或發生災難性事件;重點是適應文化差異時遇到的困難。
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米娜搬到國外。當地的用餐和排隊習慣很陌生,讓她感到困惑。哪個表達最適合?
- culture shock
- homesickness
- shock
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culture shock
haven't really been raised with that:成長中沒有真正受到那種影響
Be raised with something 表示一個人在成長過程中,家人或照顧者教導他某件事,或讓它成為日常生活的一部分。with 後面常接價值觀、規則、習慣或傳統;that 指前文提過的觀念或做法。 Haven't been raised 是現在完成式的被動結構,重點是成長中受到的影響。這裡的 really 緩和了否定語氣:不一定表示孩子從未接觸過,而是說那並不是他們成長過程中重要或常見的一部分。
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用 be raised with 的被動形式完成句子:Lena ____ the belief that everyone should take turns.
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was raised with
line of demarcation between A and B:兩者之間的正式分界線
A line of demarcation between A and B 指把兩個區域、群體、角色或類別明確分開的界線。它可以是實際邊界,也可以是抽象的劃分。 Between 引出被分開的兩方。可套用的結構是 a line of demarcation between A and B。
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用表示「兩個類別之間的分界線」的正式片語完成句子:The rules draw a clear ____ class time and free time.
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line of demarcation between
the adult table and the kid table:用餐時大人與孩子分桌
在這個用餐情境中,the adult table and the kid table 表示大人與孩子分別坐在不同的桌子。table 不只指家具,也可以指與那張桌子相關的一群人或座位區域。 這是某些家庭聚餐或聚會採用的安排,並不是所有英語文化都遵循的規則。分桌會形成不同的談話空間,因此對習慣這種安排的人來說,在兩組之間換位或質疑這種分法可能會顯得不尋常。
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在這個用餐情境中,the adult table and the kid table 指什麼?
- 大人與孩子坐在同一張桌子,但使用不同的盤子。
- 有兩種為不同年齡製作的特殊家具。
- 大人與孩子分別坐在不同的桌子。
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大人與孩子分別坐在不同的桌子。
A mixed bag is a situation that can have positive and negative aspects.
4:18「A mixed bag」是指包含正面與負面層面的情況。
a different environment to usual:英式英語的比較說法
這裡的 a different environment to usual 表示「一個與你平常所處情況不同的環境」。to usual 放在 different 後面提供比較對象;這裡的 to 不表示前往某處。 在非正式英式英語中,usual 可以簡略地表示 what is usual 或 the usual environment。這個片語說明了陌生的周遭環境為什麼會讓一段經歷感覺不同。
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請用本課中表示「一個與平常不同的環境」的五字英式英語片語完成句子:We are in ____.
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a different environment to usual
it's time I revealed the ...:用過去式表示現在該做
在 it's time I revealed... 中,使用的是 it's time + 主詞 + 簡單過去式。它表示現在正是我揭曉答案的時候。 revealed 的形式是過去式,但不表示答案已經揭曉了。這裡的過去式讓現況和「應該發生的情況」保持一點距離,可以暗示這件事現在該做了,甚至已經稍微拖延。
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把 go 改成這個句型需要的形式:It's time we ____ home.
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went
what the world record is:嵌入式問句使用直述句語序
what the world record is 是一個嵌入式問句:疑問內容放在較大的句子裡,位於 asked 後面。它說明被問的內容是什麼。 嵌入式問句使用直述句語序:疑問詞 + 主詞 + 動詞。因此這裡是 what + the world record + is。獨立的直接問句則會將主詞和動詞倒裝:What is the world record?
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哪一句正確使用了嵌入式問句的語序?
- Can you tell me what is the record?
- Can you tell me what the record is?
- Can you tell me is what the record?
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Can you tell me what the record is?
That's not very long, is it?:期待對方認同
這個句子先用否定陳述 That's not very long 表達說話者的看法,再用肯定形式的附加問句 is it? 請對方確認或表示同意。 說話者多半已經預期對方也認同時間並不長。這樣說比單純陳述更有互動感,也可能帶有一點驚訝。
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在 That's not very long, is it? 中,說話者最可能在做什麼?
- 請對方說出確切的時間長度。
- 表示這段時間肯定很長。
- 請對方認同這段時間並不長。
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請對方認同這段時間並不長。
let's recap:轉入簡短回顧
Let's recap 告訴聽者,主要內容即將告一段落,接下來要進行簡短回顧。它把話題從新資訊轉向已經談過的重點,幫助組織內容。 Let's 把說話者和聽者都包含在回顧中。Recap 指簡短重溫重點,而不是把整個主題重新講一遍。
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請用 let's recap 完成轉場:We have covered the three safety steps. ____ them before we start.
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Let's recap
starting with:引出第一項
Starting with + 名詞或 -ing 形式用來標出有順序的清單、複習內容或一連串行動中的第一項。在 starting with open up 中,open up 是要複習的第一個表達。 這個片語可以放在句首,也可以作為補充成分,用來組織接下來的內容,並且通常暗示後面還有其他項目。
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請使用本課中組織清單順序的片語填空:We'll review all three rules, ____ the safety rule.
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starting with
To take something with a pinch of salt means you shouldn't believe everything you're told.
5:09「To take something with a pinch of salt(持保留態度)」的意思是你不應該相信別人告訴你的每件事。
Children should be seen and not heard is an old-fashioned phrase
5:14「Children should be seen and not heard(小孩子有耳無嘴)」是一句老派俗語,
A mixed bag means something has both positive and negative aspects.
5:21「A mixed bag(好壞參半)」是指某事物兼具正反兩面的特性。
a culture shock is an uncertain feeling because you're in a new environment.
5:27「culture shock(文化衝擊)」是因為身處新環境而產生的不確定感。
our 6 minutes are up:規定時間已經結束
當一段規定時間 is up 時,表示這段時間已經完全結束,沒有剩餘時間。Our 6 minutes are up 表示這段六分鐘的時間已經到了終點。 這裡的 up 不是「向上」的意思。同樣的結構也可見於 Time's up 和 Your ten minutes are up。
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請用 be up 完成句子。計時器已經歸零:Your time ____.
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is up
Join us again soon for more useful vocabulary here at 6 Minute English.
5:35歡迎不久後再次加入我們六分鐘英語的行列,學習更多實用詞彙。
but have you tried ...?:用問句委婉推薦
Have you tried ...? 字面上是在問對方到目前為止是否有過某種體驗。在這句話中,它也用來委婉推薦:說話者邀請聽眾考慮另一個 Podcast 節目,而不是直接叫對方去聽。 but 把這項推薦和前文連接起來。它先認可聽眾原本的喜好,再轉向一個新選項。想讓建議聽起來像邀請而不是命令時,可以使用這個句型。
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你喜歡這個系列。接下來哪一句最能委婉地提出推薦?
- But did you finish the new science podcast yesterday?
- But have you tried the new science podcast?
- But listen to the new science podcast now.
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But have you tried the new science podcast?
head to + 目的地:前往某處或開啟網頁
Head to + 目的地表示「朝某處去」或「前往某處」。目的地直接放在 to 後面,例如 head to the station。 目的地也可以是數位空間。在這句話中,head to our website 是請聽眾開啟或造訪網站。這個片語以友善、強調行動的方式提供指引。
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請用本課表示「前往」的片語完成句子:For the full timetable, ____ our events page.
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head to
search + 確切標題 + in your podcast player
在這則指示中,search 後面直接接要輸入的確切標題 Learning English for Work。in your podcast player 說明要在哪裡搜尋。可套用的結構是 search + 搜尋詞或標題 + in + 應用程式。 在應用程式或工具內搜尋時使用 in。網站或有名稱的線上服務則常使用 on,例如 search the title on our website。句首的 or 表示這是另一個選項。
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請依照 search + 確切標題 + in + 應用程式 的結構完成這則指示:____ City Stories ____ your podcast app。
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Search · in