對數詳解 - Steve Kelly:英語精讀講義

TED-Ed

學習難度
449 詞 171 詞/分

影片簡介:本課透過指數形式與對數形式的相互轉換介紹對數,並示範以10和2為底的計算。接著,課程把以10為底的負對數用於氫離子濃度,根據算出的pH值說明:pH 7.4的泳池水可能讓眼睛感覺舒服,而pH 8.4則可能使眼睛發癢、泛紅。 主要英語知識點: 1. raise it to a power P — 固定語塊與搭配:掌握數學英語中表示「將底數提升到某個次方」的標準搭配。辨識這個說法後,就能聽懂講者如何把對數問題改寫成「底數的幾次方會得到目標數字」,並掌握指數與對數之間的轉換。 2. hydrogen ion concentration or H plus. — 文化、媒體與真實世界脈絡:理解化學語境中的 H plus 是指氫離子 H+,其濃度可用來計算pH。如此便能把專業術語與影片中泳池水質影響眼睛舒適程度的解釋正確連結起來。 3. even be used instead of eye drops — 慣用語與比喻表達:辨識這是呼應開頭問題的幽默誇飾,而非字面上的說法。它表示對數能協助判斷造成眼睛不適的pH問題,並不是宣稱數學真的可以取代眼藥水或眼部治療。

本篇講解

How does the difference between .0000000398

0:15

0.0000000398

and .0000000398

0:20

與 0.0000000398 之間的差異

cause one to have red eyes after swimming? 文法

0:26

是怎麼導致人游泳後眼睛發紅的?

文法

cause one to have:cause + 受詞 + to V

這裡的 cause 是動詞,結構為 cause + 受詞 + to V。受詞表示受到影響的人或事物,不定詞表示由此產生的動作或狀態。在 cause one to have red eyes 中,one 是受到影響的人,to have red eyes 是產生的狀態。 one 在這裡是較正式的泛指代名詞,意思是「一個人」或「任何人」,不是數字 1。

練習

用 cause 後面 wake up 的正確形式完成句子:The loud alarm caused everyone ____ suddenly.

查看答案

to wake up

To answer this, 表達脈絡

0:28

為了回答這個問題,

we first need a way of dealing with rather small numbers 片語搭配

0:29

我們首先需要一種方法來處理極小的數字

or in some cases extremely large numbers.

0:31

或者在某些情況下極大的數字。

表達脈絡

To answer this:承接問題並引出下一步

To answer this 是表示目的的片語,意思是「為了解答剛才提到的問題」。this 回指前面的那個問題。 這個片語放在句首時可以組織說明:它把問題與接下來要使用的方法、資訊或第一個步驟連結起來。這裡的 we first need 引出提供答案前必須先做的事。

練習

哪一句最適合把前面的問題與接下來的解題步驟連結起來?

  1. To change the subject, let's discuss tomorrow's schedule.
  2. For example, this evidence comes from a recent study.
  3. To answer this, we need to examine the evidence first.
查看答案

To answer this, we need to examine the evidence first.

片語搭配

a way of dealing with + 名詞

a way of dealing with + 名詞表示「處理某事的一種方法」。of 是介系詞,後面接 -ing 形式 dealing;with 用來引出要處理的對象。 這裡 dealing with 指處理相當小或極大的數字。它也可以用於資料、任務、申訴,以及其他非人或抽象事物。

練習

哪一句正確使用 a way of dealing with 來表示處理資料的方法?

  1. We need a reliable way of dealing large amounts of data.
  2. We need a reliable way of dealing with large amounts of data.
  3. We need a reliable way of deal with large amounts of data.
查看答案

We need a reliable way of dealing with large amounts of data.

This leads us to the concept of logarithms. 表達脈絡

0:34

這引出了對數的概念。

表達脈絡

This leads us to + 新主題

This leads us to + 名詞片語用 this 概括前面一點,並把後面的內容當成自然銜接的新主題。在例句中,剛才提到的需求成為引出對數概念的理由。 這裡的 lead 不是指真的把人帶到某個地方。這是一個話題轉換表達,常用於課堂講解、簡報和說明性寫作。

練習

哪一個選項最自然地使用這個轉換表達,把一項發現推進到新的討論主題?

  1. Our study found that many pipes are leaking. This leads us to an important question: how can cities use less water?
  2. Our study found that many pipes are leaking. This leads us an important question: how can cities use less water?
  3. Our study found that many pipes are leaking. This leads to us an important question: how can cities use less water?
查看答案

Our study found that many pipes are leaking. This leads us to an important question: how can cities use less water?

Well, what are logarithms?

0:36

那麼,什麼是對數呢?

Let's take the base number B

0:38

讓我們選取底數 B

and raise it to a power P 片語搭配

0:39

並將其提升至 P 次方

片語搭配

raise it to a power P:數學中的 raise ... to 句型

在這句數學表達中,raise it to a power P 表示以 P 作為底數 B 的指數,也就是形成 B 的 P 次方。代名詞 it 指 B,P 表示次方,也就是指數。 可重複使用的句型是 raise + 數字或算式 + to + 某個次方。這裡的 raise 表示進行乘方運算,不是「舉起」某物或「提高」價格。

練習

使用 raise ... to 句型完成指令:____ four ____ the third power, then subtract one.

查看答案

Raise · to

like 2 to the 3rd power 用詞

0:41

比如 2 的 3 次方

用詞

to the 3rd power:指數的英語讀法

「底數 + to the + 序數 + power」句型用來表示指數。在 2 to the 3rd power 中,2 是底數,3 是指數,所以這個表達式表示三個 2 相乘。 書面形式 3rd 要讀作 third,不能讀作 three。指數為 2 和 3 時,英語也常說 squared 和 cubed;to the second power 和 to the third power 則遵循一般句型。

練習

聆聽英文句子,並選出你聽到的完整句子。注意分辨 third 和 fourth。

  1. Please calculate two to the third power.
  2. Please calculate two to the fourth power.
查看答案

Please calculate two to the third power.

and have it equal a number N.

0:43

並使其等於數字 N。

We get an exponential equation

0:45

我們得到一個指數方程式

B raised to the P power equals N.

0:47

B 的 P 次方等於 N。

In our example,

0:49

在我們的例子中,

that'd be 2 raised to the 3rd power

0:49

那就是 2 的 3 次方

equals 8.

0:51

等於 8。

The exponent P

0:53

指數 P

is said to be the logarithm of the number N. 文法

0:53

被稱為數字 N 的對數。

文法

is said to be:不指明來源的被動轉述

is said to be 是被動轉述結構。這裡,它表示正在談論的量被稱為或被視為 N 的對數,同時不說明是誰這樣說。它不是在描述某個人真的開口說話。 結構是「主詞 + be + said + to be + 補語」。to be 後面的內容用來指出或描述主詞。這個結構可以引出公認的正式定義,也可以轉述普遍說法,同時讓焦點留在主詞上。

練習

請用由 said 構成的被動結構完成這句正式轉述:The painting ____ the artist's final work.

查看答案

is said to be

Most of the time, 片語搭配

0:57

大多數情況下,

this would be written log base B of a number 文法

0:57

這會被寫成以 B 為底某個數字的對數

equals P the power.

1:01

等於冪 P。

片語搭配

Most of the time:表示通常如此但並非絕對

Most of the time 表示「通常」或「大多數情況下」。它說的是發生頻率,而不是某一段時間有多長。 它放在本句開頭,用來限制後面的說法:這種記法是正常、常見的寫法,但仍可能有例外。這個片語能讓規則表達得更準確,而不會過於絕對。

練習

請用一個表示「通常,但並非總是如此」的四字詞英文片語完成句子:____, the park is quiet before breakfast.

查看答案

Most of the time

文法

would be written:說明慣用的數學形式

would be written 由 would、be 和過去分詞 written 組成,是被動結構,表示某個關係或表達式在給定規則下「會寫成」某種形式。這裡關注的是寫出的形式,而不是誰來寫。 在這句話中,講者正在把指數關係轉換成對數記法。would 表示按照正在說明的記法通常會這樣表示,不是願望。

練習

選出能說明某個表達式在一種記法慣例下採用何種形式的句子。

  1. Under this notation rule, the expression would written as x squared.
  2. Under this notation rule, the expression would be write as x squared.
  3. Under this notation rule, the expression would be written as x squared.
查看答案

Under this notation rule, the expression would be written as x squared.

This is starting to sound a bit confusing with all the variables. 語氣意圖

1:03

這麼多變數聽起來開始有點混亂了。

語氣意圖

This is starting to sound a bit confusing:委婉地評論複雜程度

This is starting to sound a bit confusing 表示這段解釋開始讓人覺得難以跟上。starting to 表示正在發生的變化,而 sound 描述的是這段解釋給聽者留下的感覺。 說話者是在委婉地承認,眾多變數可能讓人不知所措,通常接下來會舉例或換一種更簡單的解釋。a bit 讓評價比較委婉;它不一定表示困惑程度很輕。

練習

判斷:在一次會議中,你想表示某個解釋正變得難以跟上,但又不想說得太直接。下面這句話自然嗎? This is starting to sound a bit confusing。

  1. 不自然
  2. 自然
查看答案

自然

So,

1:06

所以,

let's show this with an example.

1:06

讓我們用一個例子來展示。

What is the value of log base 10 of 10,000? 片語搭配

1:08

以 10 為底 10,000 的對數的值是多少?

片語搭配

用 What is the value of ...? 詢問數學結果

What is the value of ...? 是詢問數學式數值結果的常用說法。在這句話中,它詢問 log base 10 of 10,000 的計算結果。 這裡的 value 指計算得到的數值,不是價格、用途或重要性。of 後面可以接數學式、函數或變數,表示要詢問它的數值。

練習

用目標片語完成這道標準數學問句:____ x when x + 7 = 12?

查看答案

What is the value of

The same question could be asked using exponents. 表達脈絡

1:11

同樣的問題也可以用指數來問。

表達脈絡

The same question could be asked using exponents:換一種形式重述同一問題

The same question 表示數學問題本身沒有改變。could be asked using exponents 告訴聽眾,可以改用指數形式來表述這個問題。 在講解中,這句話具有過渡作用:它連接同一問題的兩種等價表示,而不是引入一道新題。using exponents 說明改述所採用的方法,不是關於該問題的附加資訊。

練習

哪一句告訴聽眾問題本身不變,只是要改用圖表來表述?

  1. The same question has already been answered by the graph.
  2. A different question could be asked using a graph.
  3. The same question could be asked using a graph.
查看答案

The same question could be asked using a graph.

10 raised to what power

1:14

10 的幾次方

is 10,000?

1:15

是 10,000?

Well,

1:16

嗯,

10 to the 4th is 10,000.

1:16

10 的 4 次方是 10,000。

So,

1:18

所以,

log base 10 of 10,000

1:18

以 10 為底 10,000 的對數

must equal 4. 文法

1:20

必然等於 4。

文法

must equal:表示邏輯上必然相等

這裡的 must equal 表示「只能等於」或「必然等於」。已知的數學關係只會導出一個確定的結果;must 表達的是邏輯結論,而不是命令或義務。 結構是「主詞 + must + 原形動詞」。equal 在 must 後保持原形;在數學和科學推理中,這個結構表示證據已排除其他結果。

練習

一項證明顯示 7 是 x 唯一可能的值。哪個句子表達了這種邏輯上的確定性?

  1. x must equal 7.
  2. x may equal 7.
  3. x should equal 7.
查看答案

x must equal 7.

This example can also be completed very simply

1:22

這個例子也可以很簡單地完成

on a scientific calculator.

1:24

在科學計算機上。

Log base 10 is used so frequently in the sciences 文法

1:26

以 10 為底的對數在科學界使用得非常頻繁

that it has the honor of having its own button 慣用語

1:29

以至於它榮幸地擁有自己的專屬按鍵

on most calculators.

1:33

在大多數計算機上。

文法

so frequently in the sciences that:由高頻程度帶出結果

so frequently ... that 構成「程度—結果」結構。so 加強副詞 frequently,in the sciences 說明使用領域,that 引出結果:使用頻率高到足以解釋為什麼以 10 為底的對數函數在計算機上有專屬按鍵。 可套用的結構是「主詞 + 動詞 + so + 副詞 + that + 結果子句」。這裡的 that 屬於結果結構,並不是引導修飾 sciences 的關係子句。

練習

完成 so ... that 程度結果結構:The safety guide was consulted ____ frequently ____ the team put a copy beside every machine.

查看答案

so · that

慣用語

has the honor of having its own button:輕鬆的擬人化

Have the honor of + -ing 通常表示「有幸做某事」。這裡卻把一種數學運算當成會感到榮幸的人來描述,語氣輕鬆幽默,並不是真的獲得榮譽或獎項。 說話者真正的意思是:以 10 為底的對數非常常用,所以大多數計算機都為它設置了專用按鍵。這種輕微的擬人化讓講解更生動,也凸顯這種運算的特殊地位。

練習

has the honor of having its own button 在這句話中有什麼作用?

  1. 它以輕鬆的擬人方式把對數當成人,並強調它常用到值得擁有專用按鍵。
  2. 它表示只有獲得榮譽的人才能使用這個按鍵。
  3. 它表示計算機正式頒發了一個獎項給對數。
查看答案

它以輕鬆的擬人方式把對數當成人,並強調它常用到值得擁有專用按鍵。

If the calculator will figure out logs for me, 片語動詞

1:34

如果計算機會幫我計算對數,

why study them?

1:37

為什麼要學習它們呢?

片語動詞

figure out logs:透過思考或計算得出答案

Figure out 是一個片語動詞,表示「透過思考、嘗試或計算得出答案」。在 figure out logs 中,它指算出或確定對數值。不要把 figure 單獨理解成表示人物、圖形或數字的名詞。 Figure out 比 calculate 的範圍更廣,也更口語化。它的受詞可以是數字、原因或解決方法,因此要根據上下文判斷它表示「算出」、「弄懂」還是「解決」。

練習

用本課表示「找出答案」的雙字片語動詞完成句子:We need to ____ why the lights keep turning off.

查看答案

figure out

Just a quick reminder, 表達脈絡

1:38

只是簡單提醒一下,

表達脈絡

Just a quick reminder:輕巧地引出簡短提醒

Just a quick reminder 用來引出一項聽者需要記住的簡短資訊。本句中,它表示說話者暫時停下主要說明,補充一個重要限制:計算機上的 log 鍵使用以 10 為底的對數。 這裡的 just 和 quick 會減輕插入資訊造成的打斷感。quick 把提醒說成簡短的小補充;重點是讓語氣輕鬆友善,而不是嚴格承諾只說幾秒鐘。

練習

請用本課的確切片語完成這項友善提醒:____, the library closes at six today.

查看答案

Just a quick reminder

the log button only computes logarithms

1:39

log 按鈕只能計算

of base 10.

1:42

以 10 為底的對數。

What if you want to go into computer science 片語動詞

1:43

如果你想進入資訊科學領域

and need to understand base 2?

1:45

並且需要理解以 2 為底的對數呢?

片語動詞

go into computer science:選擇進入某個領域

在 go into computer science 中,go into 表示選擇、進入或開始從事某個領域。這裡把電腦科學視為學習領域或職涯方向,並不是指實際走進某個地方。 go into + 領域或職業這個結構也可用於 go into medicine、go into teaching 和 go into research 等表達。

練習

Nora 還沒有選擇大學主修科系;她是在廣泛談論未來從事網路安全工作的規劃。哪一句最合適?

  1. She wants to major in cybersecurity.
  2. She wants to take a cybersecurity course.
  3. She wants to go into cybersecurity.
查看答案

She wants to go into cybersecurity.

So,

1:47

那麼,

what is log base 2 of 64?

1:48

以 2 為底 64 的對數是多少?

In other words, 表達脈絡

1:50

換句話說,

表達脈絡

In other words:換一種說法表達同一意思

「In other words」是改述訊號,表示接下來會用不同且通常更清楚的說法表達同一個基本意思。 應把後面的內容理解為對前一個觀點的解釋或重新表述,而不是新的觀點。這個訊號能幫助你對應表達同一資訊的兩種說法。

練習

選擇最合適的連接語:The meeting was postponed. ___, it will happen later than planned.

  1. On the other hand
  2. In other words
  3. For example
查看答案

In other words

2 raised to what power

1:51

2 的幾次方

is 64?

1:52

是 64?

Well,

1:53

嗯,

use your fingers.

1:53

掰掰你的手指算一下。

2, 4, 8,

1:54

2,4,8,

16, 32, 64.

1:56

16,32,64。

So,

1:59

所以,

log base 2 of 64

1:59

以 2 為底 64 的對數

must equal 6.

2:01

必然等於 6。

So,

2:03

那麼,

what does this have to do with my eyes turning red 片語搭配

2:03

這和我的眼睛在一些游泳池會變紅

in some swimming pools and not others?

2:06

而在其他游泳池不會,有什麼關係呢?

片語搭配

have to do with:詢問兩者之間的關聯

「Have to do with」是表示「與……有連結或有關」的固定表達。「What does A have to do with B?」這個句型用來詢問A和B之間有什麼關聯。 在這個問句中,「does」是助動詞,所以「have」保持原形。要把「have to do with」當成一個完整詞塊來理解;它不是表示義務的「have to + 動詞」結構。

練習

用表示「與……有關」的固定表達補全問題:What does screen brightness ____ battery life?

查看答案

have to do with

Well, it leads us into an interesting use of logarithms

2:08

這將我們引向了對數的一個有趣用途

in chemistry.

2:11

在化學中。

Finding the pH of water samples.

2:12

測量水樣的 pH 值。

pH tells us how acidic or basic a sample is 文法

2:14

pH 值告訴我們一個樣本是酸性還是鹼性

文法

how acidic or basic a sample is:間接問句的語序

在 pH tells us how acidic or basic a sample is 中,how acidic or basic a sample is 是 tells us 所提供的資訊。how 表示「到什麼程度」,acidic or basic 描述所測量的酸鹼程度。 因為這是嵌在 tells us 後面的間接問句,所以要使用直述句語序:how + 形容詞 + 主詞 + 動詞。要說 how acidic or basic a sample is,不能說 how acidic or basic is a sample。

練習

用括號中的字詞完成間接問句:The thermometer shows ____. (how / hot / the soup / is)

查看答案

how hot the soup is

and can be calculated with the formula

2:17

並且可以透過公式計算

pH equals negative log base 10

2:19

pH 等於負的以 10 為底的對數

of the hydrogen ion concentration 文化背景

2:22

氫離子濃度的

or H plus.

2:24

或者說是 H+。

文化背景

hydrogen ion concentration or H plus:理解 H+

hydrogen ion concentration 指溶液中 H+ 離子的濃度。「H plus」是 H+ 的口頭讀法:H 代表氫,加號表示這個離子帶正電荷。 在這個片語中,or 用 H plus 進一步說明所指的氫離子,並不表示普通加法,也不是提供另一個選項。在 pH 公式中,H+ 的濃度是與 pH 相關的量;一般來說,H+ 濃度越高,pH 越低,酸性越強。

練習

在這段化學語境中,「H plus」指的是什麼?

  1. 帶正電荷的氫離子 H+
  2. 帶負電荷的氫離子 H−
  3. 把氫與另一個數字相加
查看答案

帶正電荷的氫離子 H+

We can find the pH of water samples

2:25

我們可以找到水樣的 pH 值

with hydrogen ion concentration

2:27

氫離子濃度為

of .0000000398

2:29

0.0000000398

and .00000000398

2:33

和 0.00000000398

quickly on a calculator.

2:38

在計算機上快速算出。

Punch negative log of each of those numbers 用詞

2:39

按下這每個數字的負對數

用詞

Punch negative log:計算機指令中的 punch

在這條計算機操作指令中,Punch 是祈使句中的動詞。它要求聽者使用計算機按鍵,為每個數字輸入負對數運算。省略的主詞是 you;這裡的 punch 不是「用拳頭打」。 更廣泛地說,punch 可以表示快速或用力按下裝置上的按鍵。當受詞是數字、密碼或地址等資訊時,更常使用 punch in。

練習

老師說:「Punch 25 into the calculator.」你該怎麼做?

  1. 用拳頭擊打計算機。
  2. 用計算機按鍵輸入 25。
  3. 從計算機中刪除 25。
查看答案

用計算機按鍵輸入 25。

and you'll see the pH's are 7.4

2:41

你會看到 pH 值分別是 7.4

and 8.4.

2:44

和 8.4。

Since the tears in our eyes 文法

2:46

因為我們眼睛裡的眼淚

have a pH of about 7.4,

2:47

pH 值大約是 7.4,

the H plus concentration

2:49

氫離子濃度為

of .0000000398

2:50

0.0000000398

will feel nice on your eyes.

2:53

會讓你的眼睛感覺很舒服。

文法

Since the tears ...:用 since 引出原因

這裡的 Since 意思是 because,也就是「因為」。它引出原因子句:我們眼中的淚液 pH 約為 7.4。句子的其餘部分說明由這個事實得出的結果。這裡不是指過去的某個起始時間。 當 since 引導的原因子句位於句首時,後面要加逗號。這種先原因、後結果的結構適合先提供已知依據,再提出結論或指示。

練習

哪一句中的 since 表示 because?

  1. Since the roads are flooded, the bus is delayed.
  2. They have lived here since 2020.
  3. I haven't seen her since she moved away.
查看答案

Since the roads are flooded, the bus is delayed.

But the pH of 8.4

2:54

但 8.4 的 pH 值

will make you feel itchy and red. 文法

2:56

會讓你感到發癢和發紅。

文法

will make you feel itchy and red:make + 受詞 + 原形動詞

在 will make you feel... 中,make 表示「使、讓」,不是「製造」。結構是 make + 受詞 + 原形動詞:you 是受詞,feel 保持原形,前面不加 to。will 表示對結果的預測。 可以用 make + 某人或某物 + 原形動詞,說明一件事引起某個動作或感受。搭配 feel 時,後面的形容詞描述產生的狀態;這裡的狀態是 feel itchy and red。

練習

在 make 後填入 feel 的原形,完成句子:This wool sweater can make my skin ____ itchy.

查看答案

feel

It's easy to remember logarithms. 文法

2:59

記住對數很容易。

文法

It's easy to remember ...:It + be + 形容詞 + to 不定詞

在 It's easy to remember logarithms 中,it 不指涉任何物品。它是形式主詞,用來占據主詞位置;真正被評價的動作是 to remember logarithms。 It + be + 形容詞 + to + 原形動詞這個結構可以評價做某件事是否容易、困難、重要或可能等。這裡的 easy 描述的是記住對數這件事。

練習

使用縮寫 It's 和形容詞 easy 完成這個結構:____ follow this map.

查看答案

It's easy to

Log base B of some number N

3:00

以 B 為底數字 N 的對數

equals P

3:03

等於 P

by repeating 文法

3:04

透過不斷重複

the base raised to what power

3:05

底數的多少次方

equals the number.

3:06

等於這個數字。

文法

by repeating:用 by + -ing 表示方法

在 by repeating 中,by 表示「透過……這種方法」。它說明動作是如何完成的,不是表示「在某物旁邊」的位置。 因為 by 是介系詞,後面接動詞時要用 -ing 形式:by repeating。可套用的結構是 by + 動詞 -ing,常用來回答「怎麼做?」

練習

請用 by + practice 的 -ing 形式完成句子:You can improve your pronunciation ____ every day.

查看答案

by practicing

The base raised to what power

3:07

底數的多少次方

equals the number.

3:08

等於這個數字。

The base raised to what power

3:09

底數的多少次方

equals the number.

3:11

等於這個數字。

So,

3:12

所以,

now we know logarithms are very powerful 表達脈絡

3:12

現在我們知道對數非常強大

when dealing with extremely small

3:14

在處理極小

or large numbers.

3:16

或極大的數字時。

表達脈絡

now we know logarithms:提示結論

這裡的 now we know 是一個結論訊號。它告訴聽眾,前面的解釋或計算已經帶出接下來的判斷:對數在處理極小或極大的數時很有用。 Now 不只是表示當下時間,也標示資訊從分析證據推進到陳述重點;we 則把說話者和聽眾放在同一個推理過程中。

練習

在說明每次測試結果都相同後,說話者說:「Now we know the machine is reliable.」Now we know 在這裡有什麼作用?

  1. 它引出由先前結果支持的結論。
  2. 它把話題轉到目前的時間。
  3. 它宣布測試即將開始。
查看答案

它引出由先前結果支持的結論。

Logarithms can even be used 慣用語

3:18

對數甚至可以用來

instead of eye drops

3:19

代替眼藥水

after swimming.

3:20

在游泳後。

慣用語

even be used instead of eye drops:幽默誇張

片語 even be used instead of eye drops 按字面意思把對數說成了眼藥水的一種出人意料的替代品。even 強調這個說法非常出乎意料,be used instead of 的意思是「被用來代替」。 這裡的說法是刻意不可能成真的幽默誇張。對數可以幫助解釋游泳池 pH 與眼睛不適之間的關係,但不能治療眼睛。說話者把「幫助解釋問題」誇張成「代替眼藥水」,藉此呼應前面的內容並幽默收尾。在類似語境中,明顯不可能的替代關係通常表示誇張,而不是事實陳述。

練習

在影片原句中,even be used instead of eye drops 表達了什麼意思?

  1. 它幽默地誇大了對數的用途,同時呼應游泳池 pH 與眼睛不適的話題。
  2. 它表示對數是一種用於眼睛的液體藥物。
  3. 它是在提供醫療建議,要人游泳後用對數進行治療。
查看答案

它幽默地誇大了對數的用途,同時呼應游泳池 pH 與眼睛不適的話題。